2018年高中歷史 第三章 北魏孝文帝改革階段質(zhì)量評估 北師大版選修1 .doc

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第三章 北魏孝文帝改革 階段質(zhì)量評估(三) (時(shí)間：60分鐘　分值：100分) 一、選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分) 1．根據(jù)文獻(xiàn)記載，拓跋貴族“每有騎戰(zhàn)，驅(qū)夏人(漢人)為肉籬?！边@反映了北魏當(dāng)時(shí)(　　) A．階級矛盾尖銳 B．民族矛盾尖銳 C．漢族內(nèi)部矛盾激化 D．統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾激化 解析：由材料中的關(guān)鍵信息“拓跋貴族……驅(qū)夏人(漢人)為肉籬”可知，材料主要反映了鮮卑族與漢族之間矛盾的激化。 答案：B 2．北魏太武帝在一次攻城時(shí)曾給守城主將寫信說：“我今所遣戰(zhàn)士，盡非鮮卑人。你殺了他們等于替我清除內(nèi)部隱患，對我們有利無害。”以上言論本質(zhì)上反映了(　　) A．北魏統(tǒng)治者實(shí)行民族歧視和壓迫的政策 B．太武帝在戰(zhàn)斗中采取了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) C．北魏統(tǒng)治者實(shí)行民族平等團(tuán)結(jié)的政策 D．太武帝在戰(zhàn)斗中采取了迷惑敵人的手段 解析：從材料中可看出太武帝對漢人及其他少數(shù)民族實(shí)行民族歧視和壓迫政策。 答案：A 3．南北朝時(shí)期，我國北方少數(shù)民族中通過漢化推動(dòng)社會進(jìn)步，影響最大的是(　　) A．鮮卑 B．匈奴 C．羯 D．氐 解析：注意限定詞“北方少數(shù)民族”“影響最大”，都符合的是鮮卑族。 答案：A 4．下面是北魏時(shí)期實(shí)行的一種制度，對此評述正確的是，該制度(　　) A.是中央官制，加強(qiáng)了集權(quán) B．意在減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān) C．健全了基層行政體制 D．使政府對人民的統(tǒng)治松弛 解析：本題可用排除法。A項(xiàng)，這是地方上的三長制，不是中央官制；B項(xiàng)，這種制度保證了國家租賦役的征收，并沒有減輕人民負(fù)擔(dān)；D項(xiàng)，政府加強(qiáng)對人民的統(tǒng)治而不是放松統(tǒng)治。 答案：C 5．在北魏孝文帝改革中，加速少數(shù)民族封建化的根本措施是(　　) A．實(shí)行均田制 B．與漢族通婚 C．遷都洛陽 D．采用漢族政治制度 解析：從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的辯證關(guān)系分析，均田制屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇，故選A項(xiàng)。 答案：A 6．下列事件按時(shí)間先后順序排列，正確的是(　　) ①均田制的實(shí)行?、谫旱撝频膶?shí)行?、圻w都洛陽 ④孝文帝親政?、荼蔽航y(tǒng)一黃河流域 A．①②③④⑤ B．③④⑤①② C．⑤①③④② D．⑤②①④③ 解析：關(guān)鍵要明確具體史實(shí)的時(shí)間。孝文帝改革在北魏統(tǒng)一黃河流域后，故排除A、B兩項(xiàng)。490年，孝文帝親政，此前在馮太后的主持下，①②項(xiàng)已實(shí)行。③項(xiàng)是在孝文帝親政后發(fā)生的。 答案：D 7．北魏孝文帝遷都洛陽后，龍門石窟佛像造型(見右圖)逐漸呈現(xiàn)漢化的風(fēng)格。這反映了(　　) A．佛教的傳入 B．疆域的擴(kuò)大 C．民族融合 D．全國的統(tǒng)一 解析：閱讀題干，抓住題眼“遷都洛陽后”“漢化”，即可。 答案：C 8．北魏統(tǒng)一北方后，在黃河流域逐漸采用先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)形式發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這種經(jīng)濟(jì)形式實(shí)質(zhì)是(　　) A．奴隸制經(jīng)濟(jì)形式 B．封建制經(jīng)濟(jì)形式 C．半封建半奴隸制經(jīng)濟(jì) D．半畜牧半農(nóng)業(yè) 解析：在封建社會，黃河流域最先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)形式是封建制下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，因此選B項(xiàng)。 答案：B 9．改革有利于社會進(jìn)步，在當(dāng)今我國不斷深化改革的浪潮中，也要注重借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)。從孝文帝改革中得到的正確認(rèn)識有(　　) ①改革要順應(yīng)時(shí)代潮流，積極改革，不斷創(chuàng)新?、诟母镆⒁獠呗?，要有堅(jiān)定的決心?、鄹母镆w現(xiàn)銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神?、茏陨隙碌母母锿环L(fēng)順 A．①②③ B．①② C．②③④ D．③④ 解析：解題關(guān)鍵是要注重結(jié)合改革措施的推行及改革結(jié)果。 答案：A 10．商鞅變法和北魏孝文帝改革都獲得成功的主要原因是(　　) A．順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流 B．符合封建統(tǒng)治階級的利益 C．代表廣大人民的利益 D．得到最高統(tǒng)治者的支持 解析：任何一場改革要想獲得成功，就必須順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。商鞅變法順應(yīng)了封建制取代奴隸制的潮流，北魏孝文帝改革順應(yīng)了民族大融合的歷史潮流。 答案：A 二、非選擇題(本大題共4小題，第11題16分，第12題14分，第13題14分，第14題16分，共60分) 11．閱讀下列材料： 材料一　(陸)睿(原姓步六孤)始十余歲，襲爵撫軍大將軍、平原王?！|徐州刺史博陵崔鑒女，鑒謂所親云：“平原王才度不惡，但恨其姓名殊為重復(fù)?！睍r(shí)高祖(即孝文帝)未改其姓。 ——《魏書》卷四十 材料二　(遷都洛陽后)高祖曰：“今恂(即太子)欲違父背尊，跨據(jù)恒朔(今山西大同、內(nèi)蒙古河套一帶)……此小兒今日不滅，乃是國家之大禍……”乃廢為庶人。 ——《魏書》卷二十二 材料三　則李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機(jī)重啟，擴(kuò)大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局。 ——陳寅恪《李唐氏族之推測后記》 請回答： (1)材料一中，崔鑒對陸睿的不滿反映出當(dāng)時(shí)民族關(guān)系存在什么問題？(4分) (2)材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么？(4分) (3)依據(jù)材料三，分析孝文帝改革產(chǎn)生的影響。(8分) 解析：本題三問均要求緊扣材料，答題時(shí)注意抓住題干中的關(guān)鍵詞，另注意運(yùn)用所學(xué)知識中的孝文帝改革的影響來回答第(3)問。 答案：(1)漢族和鮮卑族之間存在著民族矛盾。 (2)改革面臨著阻力；孝文帝推進(jìn)改革的堅(jiān)定決心。 (3)促進(jìn)了民族融合，為隋唐大一統(tǒng)和文化繁榮(為重新走向國家統(tǒng)一)奠定了基礎(chǔ)。 12．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　(485年魏孝文帝下詔)富強(qiáng)者并兼山澤，貧弱者望絕一廛(屋舍)，致令地有遺利，民無余財(cái)，或爭畝畔以亡身，或因饑饉以棄業(yè)，而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，與牧守(地方官)均給天下之田，還以生死為斷，勸課農(nóng)桑，興富民之本。 材料二　正光(521年)已前，時(shí)惟全盛，戶口之?dāng)?shù)，比夫晉(西晉)之太康，倍而已矣。 材料三　(正光以后)四方多事，加以水旱，國用不足，預(yù)折(預(yù)先折算)天下六年租調(diào)而征之，百姓怨苦，民不堪命。(注：北魏分裂于534年) ——以上材料均摘自《魏書》 (1)請根據(jù)以上材料，概括北魏孝文帝實(shí)施均田制的原因和結(jié)果。(6分) (2)有的史學(xué)家認(rèn)為北魏的衰落源于孝文帝“深慕華風(fēng)，銳意模仿改革……崇尚文治之風(fēng)，消滅雄武之風(fēng)”。結(jié)合材料三及所學(xué)知識，說明上述觀點(diǎn)是否正確。(8分) 解析：第(1)問，原因根據(jù)材料一中“富強(qiáng)者并兼山澤，貧弱者望絕一廛”“興富民之本”等信息回答，結(jié)果從材料二中提取有效信息回答；第(2)問，首先判斷觀點(diǎn)不正確，然后從材料三中提取有效信息，再結(jié)合所學(xué)知識說明即可。 答案：(1)原因：為解決豪強(qiáng)兼并土地和百姓貧饑流亡問題，孝文帝下令均田，以農(nóng)為本。結(jié)果：農(nóng)業(yè)發(fā)展，編戶增加。 (2)觀點(diǎn)：不正確。原因：北魏后期，政府預(yù)征六年租調(diào)，加重了對農(nóng)民的剝削，階級矛盾尖銳；北魏的衰落是封建統(tǒng)治階級與農(nóng)民階級矛盾發(fā)展的結(jié)果。 13．北魏統(tǒng)一黃河流域后，面臨如何化解錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾鞏固統(tǒng)治制度的問題。在此背景下，北魏統(tǒng)治者進(jìn)行了改革。閱讀下列材料： 材料一　北魏的改革以太和十四年(490年)為分界大致上分為兩個(gè)階段。前一個(gè)階段是在馮太皇太后主政時(shí)以孝文帝的名義進(jìn)行的改革；后一個(gè)階段是孝文帝主政獨(dú)立進(jìn)行的改革。 材料二　南朝將領(lǐng)陳慶之出使北方，目睹了洛陽的風(fēng)貌后發(fā)出感嘆：“自晉宋以來，視洛陽為荒土，此中謂長江以北，盡是夷狄。昨至洛陽，始知衣冠士族，并在中原，禮儀富盛，人物殷阜”。 材料三　下列圖片反映了鮮卑族服裝的變化 請回答： (1)在改革的第一階段，北魏政府改革的重點(diǎn)是什么？主要采取了哪些措施？(6分) (2)導(dǎo)致材料二中陳慶之所說洛陽變化的主要原因是什么？(2分) (3)材料三中圖2中的服飾與圖1、圖3中的哪一服飾相似？為什么？(4分) (4)綜合上述材料和問題簡要分析，北魏孝文帝改革有哪些進(jìn)步意義？(2分) 解析：本題考查對基礎(chǔ)史實(shí)的理解與識記。第(1)、(2)問依據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)史實(shí)回答即可。第(3)問要仔細(xì)觀察圖片，先得出與圖1中服飾類似，再依據(jù)改革措施回答原因。第(4)問再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)史實(shí)回答即可。 答案：(1)重點(diǎn)：建立各種新制度，取代難以適應(yīng)統(tǒng)治需要的舊制度。措施：制定官吏俸祿制，整頓吏治；推行均田制；設(shè)立三長制；推行新的租調(diào)制。 (2)孝文帝遷都洛陽，洛陽再次成為北方的政治、經(jīng)濟(jì)中心。 (3)相似：圖1漢服俑。原因：孝文帝推行漢化政策，移風(fēng)易俗，禁穿胡服，改穿漢服。 (4)順應(yīng)了時(shí)代潮流，促進(jìn)了民族大融合，為結(jié)束長期分裂局面、重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。 14．閱讀材料，回答問題。 材料一　冬十月丁未，詔曰：“朕承乾在位，十有五年。每覽先王之典，經(jīng)綸百氏，儲畜既積，黎元永安?！粡?qiáng)者并兼山澤，貧弱者望絕一廛，致令地有遺利，民無余財(cái)，或爭畝畔以亡身，或因饑饉以棄業(yè)，而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？” ——《魏書高祖紀(jì)上》 材料二　自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。今人未可非商鞅，商君能令政必行。 ——王安石 (1)材料一反映了怎樣的社會問題？為了解決上述問題，北魏孝文帝采取了怎樣的措施？作用如何？(10分) (2)依據(jù)材料二回答，商鞅是如何保證新法順利推行的？結(jié)合孝文帝改革的措施，談?wù)勊侨绾位飧母镒枇Φ摹?6分) 解析：第(1)問，由材料信息“今富強(qiáng)者并兼山澤……或因饑饉以棄業(yè)”可以得出北魏存在的社會問題。北魏孝文帝實(shí)行均田制，均田制的作用可靈活運(yùn)用課本知識回答。第(2)問，由材料信息“自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕”可得出商鞅順利推行變法的保證。孝文帝通過設(shè)巧計(jì)遷都洛陽，堅(jiān)決鎮(zhèn)壓以太子為首的頑固勢力來化解改革的阻力。 答案：(1)問題：豪強(qiáng)兼并大量土地；貧民無地少地；百姓貧饑流亡，土地荒蕪；政府賦稅沒有保障等。(答出其中兩點(diǎn)即可) 措施：均田制。作用：使無地農(nóng)民獲得了土地，提高了生產(chǎn)積極性；大片的荒地被開墾出來變成良田，糧食產(chǎn)量不斷增加，促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。 (2)商鞅：講求誠信，政令必行。孝文帝：設(shè)巧計(jì)遷都洛陽，堅(jiān)決鎮(zhèn)壓以太子為首的頑固勢力。