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2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 運(yùn)動圖像 追及和相遇問題
一、位移時間(x-t)圖象
t/s
x/m
O
1.x-t圖象的意義
(1)物理意義:反映了做直線運(yùn)動的物體的位移隨時間變化的規(guī)律.
(2)圖線斜率的意義
①圖線上某點(diǎn)切線的斜率的大小表示物體 .
②圖線上某點(diǎn)切線的斜率的正負(fù)表示物體 .
2.兩種特殊的x-t圖象
(1)勻速直線運(yùn)動的x-t圖象是一條過原點(diǎn)的直線.
(2)若x-t圖象是一條平行于時間軸的直線,則表示物體處于 狀態(tài).
二、v-t圖象
1.v-t圖象的意義
o
(1)物理意義:反映了做直線運(yùn)動的物體的速度隨時間變化的規(guī)律.
(2)圖線斜率的意義
①圖線上某點(diǎn)切線的斜率的大小表示物體運(yùn)動的 .
②圖線上某點(diǎn)切線的斜率的正負(fù)表示加速度的方向.
(3)圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”的意義
①圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的數(shù)值表示相應(yīng)時間內(nèi)的 .
②若此面積在時間軸的上方,表示這段時間內(nèi)的位移方向?yàn)? ;若此面積在時間軸的下方,表示這段時間內(nèi)的位移方向?yàn)?
2.常見的兩種圖象形式
(1)勻速直線運(yùn)動的v-t圖象是與橫軸平行的直線.
(2)勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象是一條傾斜的直線。
【總結(jié)】1.x-t圖象和v-t圖象
x-t圖象
v-t圖象
①表示物體做勻速直線運(yùn)動(斜率表示速度v);
②表示物體靜止;
③表示物體向反方向做勻速直線運(yùn)動;
④交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)相遇時的位移;
⑤t1時刻物體位移為s1(圖中陰影部分的面積沒有意義)
①表示物體做勻加速直線運(yùn)動(斜率k=tan α表示
加速度a);
②表示物體做勻速直線運(yùn)動;
③表示物體做勻減速直線運(yùn)動;
④交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)的共同速度;
⑤t1時刻物體速度為v1(圖中陰影部分面積表示質(zhì)點(diǎn)
①在0~t1時間內(nèi)的位移)
2、運(yùn)動圖象的分析與運(yùn)用
運(yùn)動學(xué)圖象主要有x-t圖象和v-t圖象,運(yùn)用運(yùn)動學(xué)圖象解題可總結(jié)為六看:一看“軸”,二看“線”,三看“斜率”,四看“面積”,五看“截距”,六看“特殊點(diǎn)”.
1.一看“軸”:先要看清兩軸所代表的物理量,即圖象是描述哪兩個物理量之間的關(guān)系.
2.二看“線”:圖象表示研究對象的變化過程和規(guī)律.在v-t圖象和x-t圖象中傾斜的直線分別表示物體的速度和位移隨時間變化的運(yùn)動情況.
3.三看“斜率”:斜率表示縱、橫坐標(biāo)軸上兩個物理量的比值,常用一個重要的物理量與之對應(yīng),用于定量計(jì)算對應(yīng)物理量的大小和定性分析變化的快慢.x-t圖象中斜率表示運(yùn)動物體的速度的大小和方向.v-t圖象中斜率表示運(yùn)動物體的加速度的大小和方向.
4.四看“面積”:即圖象和坐標(biāo)軸所圍的面積,也往往代表一個物理量,這要看兩物理量的乘積有無意義.如v和t的乘積vt=x,有意義,所以v-t圖與橫軸所圍“面積”表示位移,x-t圖象與橫軸所圍面積無意義.
5.五看“截距”:截距一般表示物理過程的初始情況,如t=0時的位移或速度.
6.六看“特殊點(diǎn)”:如交點(diǎn)、拐點(diǎn)(轉(zhuǎn)折點(diǎn))等.如x-t圖象的交點(diǎn)表示兩質(zhì)點(diǎn)相遇,但v-t圖象的交點(diǎn)只表示速度相等.
【典例分類練習(xí)】
一、位移時間(x-t)圖象
1、如圖是A、B兩個質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移-時間圖線:
(1)當(dāng)t=t1時,A、B兩質(zhì)點(diǎn)的加速度都大于零;
(2)當(dāng)t=t1時,兩質(zhì)點(diǎn)相遇;
(3)當(dāng)t=t1時,兩質(zhì)點(diǎn)的速度相等;
(4)在運(yùn)動過程中,A質(zhì)點(diǎn)總比B質(zhì)點(diǎn)快.
以上描述中正確的是
A.(1)(4) B.(2)(3)
C.(2)(4) D.(4)
2、如圖所示的位移(x)-時間(t)圖象和速度(v)-時間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況,則下列說法正確的是
A.甲車做直線運(yùn)動,乙車做曲線運(yùn)動
B.0~t1時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C.0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)
D.0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等
3、(xx年淮南模擬) 甲、乙兩車某時刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動,若以該時刻作為計(jì)時起點(diǎn),得到兩車的x-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.t1時刻乙車從后面追上甲車
B.t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)
C.t1時刻兩車的速度剛好相等
D.0到t1時間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度
4、(xx年高考山東卷)某物體做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,據(jù)此判斷四個選項(xiàng)中正確的是(F:受力;x:位移)( )
5、(xx年新課標(biāo)1)如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上形式的汽車a和b的位置一時間(x-t)圖線,由圖可知
A.在時刻t1,a車追上b車
B.在時刻t2,a、b兩車運(yùn)動方向相反
C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加
D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直不a車大
二、速度-時間(v-t)圖象
1、(xx年高考廣東卷)如圖是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動的v-t圖象,下列表述正確的是( )
A.乙做勻加速直線運(yùn)動
B.0~1 s內(nèi)甲和乙的位移相等
C.甲和乙的加速度方向相同
D.甲的加速度比乙的小
2. (xx年高考上海卷改編)如圖為質(zhì)量相等的兩個質(zhì)點(diǎn)A、B在同一直線上運(yùn)動的v-t圖象.由圖可知下列說法不正確的是( )
A.在t時刻兩個質(zhì)點(diǎn)在同一位置
B.在t時刻兩個質(zhì)點(diǎn)速度相等
C.在0~t時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)B比質(zhì)點(diǎn)A位移大
D.在0~t時間內(nèi)合外力對兩個質(zhì)點(diǎn)做功相等
3.(xx年高考天津卷)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質(zhì)點(diǎn)在前8 s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為( )
A.0.25 m/s 向右 B.0.25 m/s 向左
C.1 m/s 向右 D.1 m/s 向左
4、t=0時,甲、乙兩汽車從相距70 km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖象如圖
所示.忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運(yùn)動狀況的描述正確的是
A.在第1小時末,乙車改變運(yùn)動方向
B.在第2小時末,甲、乙兩車相距10 km
C.在前4小時內(nèi),乙車運(yùn)動加速度的大小總比甲車的大
D.在第4小時末,甲、乙兩車相遇
5、(xx年新課標(biāo)1)xx年11曰,“殲15”艦載機(jī)在“遼寧號”航空母艦上著艦成功。圖(a)為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機(jī)在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機(jī)著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機(jī)的動力系統(tǒng)立即關(guān)閉,阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機(jī)施加——作用力,使飛機(jī)在甲板上短距離滑行后停止,某次降落,以飛機(jī)著艦為計(jì)時零點(diǎn),飛機(jī)在t=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置,其著艦到停止的速度一時間圖線如圖(b)所示。假如無阻攔索,飛機(jī)從著艦到停止需要的滑行距離約為I000m。已知航母始終靜止,重力加速度的大小為g。則
A. 從著艦到停止,飛機(jī)在甲板上滑行的距離約為無阻攔索時的1/10
B. 在0.4s-2.5s時間內(nèi),阻攔索的張力幾乎不隨時間變化
C. 在滑行過程中,飛行員所承受的加速度大小會超過2.5 g
D. 在0.4s-2.5s時間內(nèi),阻攔系統(tǒng)對飛機(jī)做功的功率兒乎不變
三、追及與相遇問題
1、追及問題中兩者速度大小與兩者距離變化的關(guān)系。
甲物體追趕前方的乙物體,若甲的速度大于乙的速度,則兩者之間的距離 。若甲的速度小于乙的速度,則兩者之間的距離 。若一段時間內(nèi)兩者速度相等,則兩者之間的距離 。
2、追及問題的特征及處理方法:
“追及”主要條件是:兩個物體在追趕過程中處在同一位置,常見的情形有三種:
1 初速度為零的勻加速運(yùn)動的物體甲追趕同方向的勻速運(yùn)動的物體乙,一定能追上,追上前有最大距離的條件:兩物體速度 ,即。
⑵ 勻速運(yùn)動的物體甲追趕同向勻加速運(yùn)動的物體乙,存在一個能否追上的問題。
判斷方法是:假定速度相等,從位置關(guān)系判斷。
①若甲乙速度相等時,甲的位置在乙的后方,則追不上,此時兩者之間的距離最小。
②若甲乙速度相等時,甲的位置在乙的前方,則追上。
③若甲乙速度相等時,甲乙處于同一位置,則恰好追上,為臨界狀態(tài)。
解決問題時要注意二者是否同時出發(fā),是否從同一地點(diǎn)出發(fā)。
⑶ 勻減速運(yùn)動的物體追趕同向的勻速運(yùn)動的物體時,情形跟⑵類似。
3、分析追及問題的注意點(diǎn):
⑴ 要抓住一個條件,兩個關(guān)系:一個條件是兩物體的速度滿足的臨界條件,如兩物體距離最大、最小,恰好追上或恰好追不上等。兩個關(guān)系是時間關(guān)系和位移關(guān)系,通過畫草圖找兩物體的位移關(guān)系是解題的突破口。
⑵若被追趕的物體做勻減速運(yùn)動,一定要注意追上前該物體是否已經(jīng)停止運(yùn)動。
⑶仔細(xì)審題,充分挖掘題目中的隱含條件,同時注意圖象的應(yīng)用。
4、相遇
⑴ 同向運(yùn)動的兩物體的相遇問題即追及問題,分析同上。
⑵ 相向運(yùn)動的物體,當(dāng)各自發(fā)生的位移絕對值的和等于開始時兩物體間的距離時即相遇。
【典型例題】
例1、火車以速度勻速行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方同軌道上相距S處有另一列火車沿同方向以速度(對地、且)做勻速運(yùn)動,司機(jī)立即以加速度緊急剎車,要使兩車不相撞,應(yīng)滿足什么條件?
解析:設(shè)兩車恰好相撞,所用時間為t,此時兩車速度相等
v1-at=v2
此時位移關(guān)系
s+x2=x1
x1=v1t-at2
x2=v2 t
由以上計(jì)算式可得
a=
所以要使兩車不相撞
a>
【拓展】本題還可以用圖像法、巧選參考系等方法,嘗試一下。
例2、 (xx海南8)甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動,其v-t圖像如圖所示,圖中△OPQ和△OQT面積分別是x1和x2(x1
x1,則此時甲車仍在乙車的前面,以后乙車不可能追上甲車了,全程中甲、乙都不會相遇,綜上所述,選項(xiàng)A、B、C對,D錯.
例3、 汽車以25 m/s的速度勻速直線行駛,在它后面有一輛摩托車,當(dāng)兩車相距1 000 m時,摩托車從靜止起動做勻加速運(yùn)動追趕汽車,摩托車的最大速度可達(dá)30 m/s,若使摩托車在4 min時剛好追上汽車.求:
(1)摩托車做勻加速運(yùn)動的加速度a.
(2)摩托車追上汽車前兩車相距最大距離x.
解析 (1)設(shè)汽車位移為x1,摩托車位移為x2
摩托車的加速度為a,摩托車達(dá)到最大速度所用時間為t,則
30 m/s=at
x1=25240 m=6 000 m
x2=+30(240-)
恰好追上的條件為x2=x1+1 000 m
解得a= m/s2=2.25 m/s2
(2)摩托車與汽車速度相等時兩車相距最遠(yuǎn)
設(shè)此時刻為T,最大距離為xmax
由運(yùn)動學(xué)公式得25 m/s=aT
解得T= s
所以xmax=1 000+25T-= m
=1 138 m
[規(guī)范思維] (1)要抓住追上的等量關(guān)系x2=x1+x0;(2)要抓住追上前的臨界條件:速度相等.(3)解追及相遇問題除題中所述解析法外,還有圖象法、數(shù)學(xué)極值法等.本題同學(xué)們可試著用圖象法求解.
例4、一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5 s后警車發(fā)動起來,并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動,但警車的行駛速度必須控制在90 km/h以內(nèi).問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)判定警車在加速階段能否追上貨車.(要求通過計(jì)算說明)
(3)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?
解析 (1)警車在追趕貨車的過程中,當(dāng)兩車速度相等時,它們的距離最大,設(shè)警車發(fā)動后經(jīng)過t1時間兩車的速度相等.則t1= s=4 s
x貨=(5.5+4)10 m=95 m
x警=at=2.542 m=20 m;所以兩車間的最大距離Δx=x貨-x警=75 m.
(2)vm=90 km/h=25 m/s,當(dāng)警車剛達(dá)到最大速度時,運(yùn)動時間t2= s=10 s
x貨′=(5.5+10)10 m=155 m
x警′=at=2.5102 m=125 m
因?yàn)閤貨′>x警′,故此時警車尚未趕上貨車.
(3)警車剛達(dá)到最大速度時兩車距離Δx′=x貨′-x警′=30 m,警車達(dá)到最大速度后做勻速運(yùn)動,設(shè)再經(jīng)過Δt時間后追趕上貨車.則Δt==2 s
所以警車發(fā)動后要經(jīng)過t=t2+Δt=12 s才能追上貨車.
易錯點(diǎn)評
1.要注意區(qū)分x-t圖象與v-t圖象的不同意義.
2.要注意把圖象與實(shí)際的運(yùn)動情境相結(jié)合.
3.比較位移相等的不同運(yùn)動形式的時間長短問題用v-t圖象方便.
4.用圖象解決追及相遇問題簡潔直觀,便于理解分析.
例5、甲、乙兩運(yùn)動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9 m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動是勻加速的.為了確定乙起跑的時機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)記.在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前x0=13.5 m處作了標(biāo)記,并以v=9 m/s的速度跑到此標(biāo)記時向乙發(fā)出起跑口令.乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時被甲追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長度為L=20 m.
求:(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a.
(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離.
解析 (1)在甲發(fā)出口令后,甲、乙達(dá)到共同速度所用時間為t=①
設(shè)在這段時間內(nèi)甲、乙的位移分別為x1和x2,則
x2=at2②
x1=vt③
x1=x2+x0④
聯(lián)立①②③④式解得a==3 m/s2.
(2)在這段時間內(nèi),乙在接力區(qū)的位移為
x2==13.5 m
完成交接棒時,乙離接力區(qū)末端的距離為
L-x2=6.5 m.
【復(fù)習(xí)鞏固題】
1、如圖為兩輛汽車A和B在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運(yùn)動的v-t圖線.已知在第3 s末兩輛汽車在途中相遇,則兩輛汽車出發(fā)點(diǎn)的關(guān)系是
A.從同一地點(diǎn)出發(fā)
B.A在B前3 m處
C.B在A前3 m處
D.B在A前5 m處
2、a、b兩車在兩條平行的直車道上同方向行駛,它們的v-t圖象如圖所示.在t=0時刻,兩車間距離為d;t=5 s的時刻它們第一次相遇.關(guān)于兩車之間的關(guān)系,下列說法正確的是
A.t=15 s的時刻兩車第二次相遇
B.t=20 s的時刻兩車第二次相遇
C.在5 s~15 s時間內(nèi),先是a車在前,而后是b車在前
D.在10 s~15 s時間內(nèi),兩車間距離逐漸變大
3、如圖所示,A、B兩物體相距x=7 m時,A在水平拉力和摩擦力作用下,正以vA=4 m/s的速度向右勻速運(yùn)動,而物體B此時正以vB=10 m/s的初速度向右勻減速運(yùn)動,加速度a=-2 m/s2,則A追上B所經(jīng)歷的時間是( )
A.7 s B.8 s
C.9 s D.10 s
4、某汽車前方120 m有一自行車正以6 m/s的速度勻速前進(jìn),該汽車以18 m/s的速度追趕自行車,若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運(yùn)動,求:
(1)經(jīng)多長時間,兩車第一次相遇?
(2)若汽車追上自行車后立即剎車,汽車剎車過程中的加速度大小為2 m/s2,則再經(jīng)多長時間兩車第二次相遇?
5、(xx年阜陽質(zhì)檢)一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5 s后警車發(fā)動起來,并以2.5 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動,但警車的行駛速度必須控制在90 km/h以內(nèi).問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?
xx屆高三物理一輪精細(xì)化復(fù)習(xí)過關(guān)測試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分??荚嚂r間90分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題部分 42分)
一 選擇題(每小題3分,共42分。下列每小題所給選項(xiàng)至少有一項(xiàng)符合題意,請將正確答案的序號填涂在答題卡上。全對得3分,對而不全得2分)
1、(xx河南偃師高中月考)某汽車在沿直線剎車的過程中,其加速度逐漸增大,下列各圖中能反映其速度v隨時間t變化關(guān)系的是
2、(xx中原名校聯(lián)考)2012年9月16日,濟(jì)南軍區(qū)在“保釣演習(xí)”中,某特種兵進(jìn)行了飛行跳傘表演.該傘兵從高空靜止的直升飛機(jī)上跳下,在t0時刻打開降落傘,在3t0時刻以速度v2著地.他運(yùn)動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖示.下列結(jié)論不正確的是( )
A.在0~t0時間內(nèi)加速度不變,在t0~3t0時間內(nèi)加速度減小
B.降落傘打開后,降落傘和傘兵所受的阻力越來越小
C.在t0~3t0的時間內(nèi),平均速度>
D.若第一個傘兵在空中打開降落傘時第二個傘兵立即跳下,則他們在空中的距離先增大后減小
3、(xx界安徽示范高中聯(lián)考)2012年6月9日晚.受沿線焚燒秸桿產(chǎn)生煙霧影響,寧洛高速公路安徽省蒙城段發(fā)生多起多點(diǎn)車輛追 尾事故。假設(shè)髙速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛.甲車在前.乙車在后.速度均為 v0=30m/s.距離s0 = l00m.t=0時刻甲車遇緊急情況后,甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示.取 運(yùn)動方向?yàn)檎较?下面說法錯誤的是
A.t=6s時兩車等速 B.t=6s時兩車距離最近
C.0-6s內(nèi)兩車位移之差為90m D.兩車0-9s在內(nèi)會相撞
4、(云南省玉溪一中xx屆高三第一次月考物理試題)A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一點(diǎn)開始沿直線運(yùn)動,圖中的①、②分別為二者的v-t圖線,則下列判斷中正確的是( )
A.0~4s內(nèi)A做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為0.5 m/s2
B.1s~4s內(nèi),B向正方向做勻加速直線運(yùn)動,但加速度比A小
C.B在前4s內(nèi)的平均速度為0.75m/s
D.t=4s時,A、B兩質(zhì)點(diǎn)相遇
5、(遼寧省五校協(xié)作體xx高三上學(xué)期初聯(lián)考物理試題)某物體運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是
A.物體在第1 s末運(yùn)動方向發(fā)生變化
B.物體在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度是相同的
C.物體在4 s末返回出發(fā)點(diǎn)
D.物體在5 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為0.5 m
6、(xx上海市閔行區(qū)期末)一物體從地面豎直向上拋出,在運(yùn)動中受到的空氣阻力大小不變,下列關(guān)于物體運(yùn)動的速度v隨時間t變化的圖像中,可能正確正確的是( )
7、(xx山東師大附中質(zhì)檢)A、B兩質(zhì)點(diǎn)分別在各自的直線軌道上運(yùn)動,圖甲是質(zhì)點(diǎn)A的位移隨時間變化的圖象,圖乙是質(zhì)點(diǎn)B的速度隨時間變化的圖象,下列說法中正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)A在0~2s內(nèi)的平均速度為零
B.質(zhì)點(diǎn)B在0~2s內(nèi)的平均速度為零
C.質(zhì)點(diǎn)A在0~1s內(nèi)的運(yùn)動方向與在1~2s內(nèi)的運(yùn)動方向相反
D.質(zhì)點(diǎn)B在0~1s內(nèi)的運(yùn)動方向與在1~2s內(nèi)的運(yùn)動方向相反
8、(xx山東濟(jì)南外國語學(xué)校測試)利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運(yùn)動的圖像.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動小車的速度—時間圖像如圖所示,則( )
A.小車運(yùn)動的最大速度約為0.8m/s
B.小車加速度先增大后減小
C.小車的位移一定大于6m
D.小車做曲線運(yùn)動
9、(xx年河南省信陽市期末)質(zhì)量相等的甲乙兩物體從離地面相同高度同時由靜止開始下落,由于兩物體的形狀不同,運(yùn)動中受到的空氣阻力不同。將釋放時刻作為t=0時刻,兩物體的速度圖象如圖所示。則下列判斷正確的是( )
A.t0時刻之前,甲物體受到的空氣阻力總是大于乙物體受到的空氣阻力
B.t0時刻之前,甲物體中間時刻速度大于乙物體平均速度
C.t0時刻甲乙兩物體到達(dá)同一高度
D.t0時刻之前甲下落的高度總小于乙物體下落的高度
10、(xx山東省臨沂市質(zhì)檢)我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗(yàn),終于在2012年6月24日以7020m深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄(國外最深不超過6500m),預(yù)示著可以征服全球99.8%的海底世界,假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線(a)和速度圖像(b),如圖示則有
A.(a)圖中h3代表本次最大深度,應(yīng)為6.0m
B.全過程中最大加速度是0.025m/s2
C.潛水員感到超重現(xiàn)象應(yīng)發(fā)生在3-4min和6-8min的時間段內(nèi)
D.整個潛水器在8-10min時間段內(nèi)機(jī)械能守恒
11、(xx上海市八校聯(lián)考)如右圖所示為物體做直線運(yùn)動的v-t圖象.若將該物體的運(yùn)動過程用x-t圖象表示出來(其中x為物體相對出發(fā)點(diǎn)的位移),則下面四幅圖描述正確的是( )
12、(xx甘肅省一診)如圖所示的x—t圖象和v一t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動
B.x—t圖象中t1時刻V1>V2
C.V—t圖象中O至t3時間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D.兩圖象中,在t2、t4時刻2,4開始反向運(yùn)動
13、(xx上海市閔行區(qū)二模)一質(zhì)點(diǎn)自x軸原點(diǎn)O出發(fā),沿正方向以加速度a運(yùn)動,經(jīng)過to時間速度變?yōu)関0,接著以加速度-a運(yùn)動,當(dāng)速度變?yōu)椋璿0/2時,加速度又變?yōu)閍,直至速度變?yōu)関0/4時,加速度再變?yōu)椋璦,直至速度變?yōu)椋璿0/8,…。其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( )
(A)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動方向一直沿x軸正方向
(B)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動過程中離原點(diǎn)的最大距離為voto/2
(C)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動過程中離原點(diǎn)的最大距離為voto
(D)質(zhì)點(diǎn)最終靜止時離開原點(diǎn)的距離一定大于voto
14、(xx山東省泰安市模擬)設(shè)物體運(yùn)動的加速度為、速度為,位移為,現(xiàn)有四個不同物體的運(yùn)動圖像如圖所示,t=0時刻物體的速度均為零,則其中物體做單向直線運(yùn)動的圖像是
二、計(jì)算題.本題共4小題,共52分.解答應(yīng)寫出文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能給分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.
15、為了安全,在高速公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離.已知某段高速公路的最高限速v=108 km/h,假設(shè)前方車輛突然停止,后面車輛司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況起,經(jīng)操縱剎車到汽車開始減速經(jīng)歷的時間(即反應(yīng)時間)t=0.50 s,剎車時汽車受到阻力的大小為汽車重力的0.50倍.該段高速公路上以最高限速行駛的汽車,至少應(yīng)保持的距離為多大?取g=10 m/s2.
16、甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,它們行駛的速度均為v0=16 m/s.已知甲車緊急剎車時加速度的大小為a1=3 m/s2,乙車緊急剎車時加速度的大小為a2=4 m/s2,乙車司機(jī)的反應(yīng)時間為Δt=0.5 s(即乙車司機(jī)看到甲車開始剎車后0.5 s才開始剎車),求為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩車行駛過程中至少應(yīng)保持多大距離?
17、(貴州省湄潭中學(xué)xx屆高三第一次月考理科綜合能力測試)一輛長為L1=5m的汽車以v1=15m/s的速度在公路上勻速行駛,在離鐵路與公路的交叉點(diǎn)s1=175m處,汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點(diǎn)s2=200m處有一列長為L2=300m的列車以v2=20m/s的速度行駛過來,為了避免事故的發(fā)生,汽車司機(jī)立刻使汽車減速,讓火車先通過交叉點(diǎn),求汽車減速的加速度至少多大?(不計(jì)汽車司機(jī)的反應(yīng)時間,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
O
B
A
停車線
18、(xx貴州六校聯(lián)考)如圖是一個十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動助力車以7m/s的速度到達(dá)停車線(圖中A點(diǎn))時,發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來,車頭已抵達(dá)停車線(圖中B),設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動,助力車可視為質(zhì)點(diǎn),轎車長4.8m,寬度可不計(jì)。
(1)請通過計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動,
是否會發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動,而助力車立
即作勻加速直線運(yùn)動,為避免發(fā)生相撞事故,助力車
的加速度至少要多大?
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