八年級物理上冊 2.3《聲的利用》同步練習(xí) （新版）新人教版.doc

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2.3《聲的利用》 概念填空 1、聲音傳遞 ； (例：1、蝙蝠用來辨路捕食2、超聲波測速儀 3、“B超” 4、“聲吶”） 2、聲音傳遞 。 (例：1、清洗精密機械 2、粉碎體內(nèi)結(jié)石 3、制成超聲波加濕器) 練習(xí) 一、 選擇題 1、下列實例中，利用聲傳遞能量的是：( ) A．利用B超檢查身體 B．利用聲吶探測海洋深度 C．利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 D．醫(yī)生用聽診器診斷疾病 2、雅安地震時，解放軍及時趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。被埋者也要積極采取措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體，其目的是 ( ) A．將周圍物體砸開 B．利用聲傳遞能量 C．利用聲傳遞信息 D．消除寂寞 3、下列事例中，沒有利用超聲波的是( ) A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B．用聲吶探測海深 C．用B超做體檢 D．用聽診器檢查身體 4、2013年4月16日，中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（　?。? A．聲波具有能量 B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度 C．護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲 D．強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波 5、下列儀器或設(shè)備工作時，利用聲來傳遞能量的是( ) A．聲吶探測魚群 B．超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀 C．彩超檢查胎兒的發(fā)育情況 　 D．超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu) 6、下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是( ) A．利用聲吶探測魚群 B．醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石 C．醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況 D．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 7、利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況，這是因為（　　） A．“B超”聲波的頻率很大 B．“B超”聲波的能量很大 C．“B超”聲波進(jìn)入人體，可在臟器上發(fā)生反射，反射波帶有信息 D．“B超”聲波進(jìn)入人體可穿透內(nèi)部臟器治病 8、下列事例中，不是屬于利用聲波傳遞信息的是（　　） A．鐵匠用鐵錘敲擊鐵皮 B．醫(yī)生給病人做“B超”檢查 C．我國次聲波站探知到某國的核武器實驗 D．利用超聲波探查金屬、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 9、大街上的“超聲潔牙”，超聲波之所以能潔牙是因為（　?。? A．超聲波是洗滌劑 B．超聲波引起液體振動，振動把泥垢敲下 C．超聲波發(fā)生反射 D．超聲波傳遞去污信息 10、以下事例中，不能說明聲波傳遞能量的有（　?。?。 A．利用超聲波使液體產(chǎn)生激烈的振動，用來清洗鐘表、眼鏡等 B．外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石 C．利用超聲波將藥物擊碎后與空氣混合形成“藥霧” D．根據(jù)隆隆的雷聲，我們可以判斷出大雨將至 11、汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞 。 12、在海難打撈中，沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀（又叫“聲吶”），它的探測系統(tǒng)將所獲得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進(jìn)行運算并將結(jié)果顯示出來。如圖是測量船利用超聲測位儀測定海深的示意圖。測量中，探測系統(tǒng)必須探測的物理量是___ ___和__ ____，而中央處理器只需運用___ ___這一簡單公式進(jìn)行運算就能顯示出海深。已知聲音在海水中的傳播速度為1500 m/s，從海底發(fā)出超聲波經(jīng)2 s后，船底的聲音接收裝置收到回聲，那么海底的深度是______m。 2.3《聲的利用》答案 概念填空 1、聲音傳遞信息 (例：1、蝙蝠用來辨路捕食2、超聲波測速儀 3、“B超” 4、“聲吶”） 2、聲音傳遞能量 (例：1、清洗精密機械 2、粉碎體內(nèi)結(jié)石 3、制成超聲波加濕器) 練習(xí) 一、 選擇題 1、下列實例中，利用聲傳遞能量的是：( ) A、利用B超檢查身體 B、利用聲吶探測海洋深度 C、利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 D、醫(yī)生用聽診器診斷疾病 答案：C 2、雅安地震時，解放軍及時趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。被埋者也要積極采取措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體，其目的是 ( ) A．將周圍物體砸開 B．利用聲傳遞能量 C．利用聲傳遞信息 D．消除寂寞 答案：C 3、下列事例中，沒有利用超聲波的是( ) A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B．用聲吶探測海深 C．用B超做體檢 D．用聽診器檢查身體 答案：D 4、2013年4月16日，中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（　　） A．聲波具有能量 B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度 C．護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲 D．強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波 5、下列儀器或設(shè)備工作時，利用聲來傳遞能量的是( ) A．聲吶探測魚群 B．超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀 C．彩超檢查胎兒的發(fā)育情況 　 D．超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu) 答案：B 6、下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是( ) A．利用聲吶探測魚群 B．醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石 C．醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況 D．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 答案：B 7、利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況，這是因為（　?。?。 A．“B超”聲波的頻率很大 B．“B超”聲波的能量很大 C．“B超”聲波進(jìn)入人體，可在臟器上發(fā)生反射，反射波帶有信息 D．“B超”聲波進(jìn)入人體可穿透內(nèi)部臟器治病 解析：“B超”主要是為了更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部的疾病信息，超聲波反射時，帶回了人體內(nèi)部的信息。 答案：C 8、下列事例中，不是屬于利用聲波傳遞信息的是（　?。? A．鐵匠用鐵錘敲擊鐵皮 B．醫(yī)生給病人做“B超”檢查 C．我國次聲波站探知到某國的核武器實驗 D．利用超聲波探查金屬、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 解析：鐵匠敲擊鐵皮是為了把鐵皮敲平或敲成想要的形狀，不是傳遞信息，故A對。B、C、D都是利用聲波的反射波帶回的信息幫助人們作出合理的判斷，B、C、D錯。 答案：A 9、大街上的“超聲潔牙”，超聲波之所以能潔牙是因為（　?。? A．超聲波是洗滌劑 B．超聲波引起液體振動，振動把泥垢敲下 C．超聲波發(fā)生反射 D．超聲波傳遞去污信息 解析：超聲波的應(yīng)用有兩種：傳遞信息和能量，很顯然，這里不是傳遞信息，而是利用超聲波來傳遞能量的。 答案：B 10、以下事例中，不能說明聲波傳遞能量的有（　?。? A．利用超聲波使液體產(chǎn)生激烈的振動，用來清洗鐘表、眼鏡等 B．外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石 C．利用超聲波將藥物擊碎后與空氣混合形成“藥霧” D．根據(jù)隆隆的雷聲，我們可以判斷出大雨將至 解析：超聲波能使液體振動，從而沖擊零件上的污垢，能擊碎結(jié)石和藥物，這些表明超聲波具有能量，能不斷向外傳遞聲源的能量；通過隆隆的雷聲，我們知道大雨將至，這是聲音帶給我們的信息。 答案：D 11、（12 濱州）汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞____。 答案：信息 12、在海難打撈中，沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀（又叫“聲吶”），它的探測系統(tǒng)將所獲得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進(jìn)行運算并將結(jié)果顯示出來。如圖是測量船利用超聲測位儀測定海深的示意圖。測量中，探測系統(tǒng)必須探測的物理量是______和______，而中央處理器只需運用______這一簡單公式進(jìn)行運算就能顯示出海深。已知聲音在海水中的傳播速度為1 500 m/s，從海底發(fā)出超聲波經(jīng)2 s后，船底的聲音接收裝置收到回聲，那么海底的深度是______m。 解析：聲吶探測系統(tǒng)是利用超聲波發(fā)射出去后，再反射回來所用的時間，再通過其速度，求出傳播路程，因此s ＝ vt ＝1500 m/s1s＝1500 m。 答案：時間　聲速　s＝vt　1 500