2015食品企業(yè)班組長角色定位.ppt

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班組長培訓班課程之,中國食品制造加工企業(yè),大勢管理：賀安波先生,班組長的角色定位,為了保證聽課質量，請遵守上下課時間，不要遲到；請不要在課堂內(nèi)隨意走動；請將您的手機關閉或調(diào)至震動檔；無特殊情況課程期間請按您的原位就座；請保管好您的貴重物品并隨身攜帶；如對本次課程有任何意見和建議，請與老師助理聯(lián)系；祝您學習愉快！,溫馨提示,班組的認識與班組的管理,班組長崗位勝任三大要求,班組長責權利與三大任務,一,二,三,課程目錄,班組的認識與班組的管理,第一部分,班組的認識與班組的管理（1）,在服裝制造中，生產(chǎn)現(xiàn)場是一切工作的基點，而現(xiàn)場管理人員處于整個生產(chǎn)系統(tǒng)中的樞紐位置，掌握著作為公司生命線的現(xiàn)場的生殺大權，對他們進行教育是完成生產(chǎn)任務的關鍵！,班組長培訓的必要性,彌補自身能力的不足負有下屬的培訓責任提高自身的綜合能力增強職場晉級的資本,服裝班組的分類服裝班組的特點,班組的認識與班組的管理（2）,班組的認識與班組的管理（3）,服裝生產(chǎn)流水線流水線流水方向流水線流水方式,4.班組長的任務,,人,機,料,法,環(huán),班組管理對象,管理結果（量化）,,班組的認識與班組的管理（4）,班組長崗位勝任三大要求,第二部分,班組長崗位勝任三大要求（1）,,現(xiàn)場管理者,,,,,上司,下屬,相關班組,其他部門,班組長所處位置,班組長崗位勝任三大要求（2）,價值創(chuàng)造者,班組長崗位勝任三大要求（3）,管理自我管理他人管理團隊,其身正，不令而行；其身不正，雖令不從,生產(chǎn)技能、工藝流程計劃流程、物料流程設備流程、品質流程安全流程、人事制度,班組長崗位勝任三大要求（4）,班組長須掌握的知識與技能范圍,3.班組長要掌握的知識,班組長的知識技能涉及的具體內(nèi)容……,1、學會批判性的思考問題，溝通及合作能力2、學會有效分配時間，堅持程序化操作原則3、快速學習新知識，善于創(chuàng)新和應變4、善于思考總結，養(yǎng)成記錄生產(chǎn)過程的習慣,,,,,,,人員分配,機器需求,生產(chǎn)指標,生產(chǎn)平衡,工藝平衡,生產(chǎn)線排位,班組現(xiàn)場管理的幾大方面,排位平衡,,生產(chǎn)派單,,班組長崗位勝任三大要求（5）,班組長進行現(xiàn)場管理的工作內(nèi)容,班組長責權利與三大任務,第三部分,班組長的責任班組長的權利班組長的義務,班組長責權利與三大任務（1）,2.班組長的現(xiàn)狀,下屬對班組長的期望,領導指導、得到提高,對班組的領導職責,培訓,理---個人的魅力,提高下屬的工作能力,班組長責權利與三大任務（2）,引領業(yè)務引領團隊引領自我,班組長責權利與三大任務（3）,小貼士：新官上任三把火1、熟悉業(yè)務工作流程2、理順團隊人際關系3、開創(chuàng)新的工作局面,班組長的基本任務：組織帶領團隊，達成目標，不斷超越自我,品控部班長的任務,班組長必須關注的焦點問題,班組長責權利與三大任務（4）,質量的定義,而不是最好,質量是指符合客戶要求,,什么是質量？質量從何而來？,班組長責權利與三大任務（5）,班組長對于質量的正確意識與態(tài)度,質量的定義,是滿意，而不是最好,對待質量態(tài)度：一次做對質量的來源：質量是依靠預防來保障的,成本,班組長對于成本的正確意識與態(tài)度,班組長責權利與三大任務（6）,交期,交貨期,,顧客是上帝,,班組長責權利與三大任務（7）,班組長對于交貨期的正確意識與態(tài)度,交期,交貨期的來源,生產(chǎn)計劃/指令,,交貨期的困惑,交期/質量/成本,,交貨期的衡量,生產(chǎn)計劃完成率,,士氣,士氣的基礎,人員穩(wěn)定,,士氣的表現(xiàn),積極主動,,士氣的來源,指導與激勵,,班組長對于班組士氣的正確意識與態(tài)度,班組長責權利與三大任務（8）,班組長對于安全的正確意識與態(tài)度,班組長責權利與三大任務（9）,安全的重要性,安全第一，質量第二,,安全的種類,人/物/環(huán),,安全的保障,遵章守紀,,安全的基礎,5S管理,,效率,班組長對于工作效率的正確意識與態(tài)度,班組長責權利與三大任務（10）,ThankYou!,祝您成功,