2019高考生物一輪復(fù)習(xí) 第07講 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例、方式教案 新人教版必修1.doc
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第7講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例、方式1物質(zhì)出入細(xì)胞的方式()2實(shí)驗(yàn)：(1)通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原細(xì)胞的吸水和失水1滲透作用(1)概念：水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴(kuò)散過程。(2)發(fā)生的條件2動(dòng)植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件分析(1)動(dòng)物細(xì)胞(2)植物細(xì)胞的吸水和失水成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)原理和現(xiàn)象a外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象；b外界溶液濃度細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。質(zhì)壁分離的原因a外因：細(xì)胞液濃度乙的濃度甲的濃度B乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等C實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散D甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的解析：選D。根據(jù)題干信息可推斷一定時(shí)間后“甲的濃度變小”是因?yàn)槿~片失水，“乙的濃度不變”說明乙的濃度與葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等，“丙的濃度變大”是因?yàn)榧?xì)胞吸水，由此推斷，實(shí)驗(yàn)前，丙的濃度乙的濃度細(xì)胞液濃度，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離；外界溶液濃度細(xì)胞液濃度，原生質(zhì)層逐漸貼近細(xì)胞壁。3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式(1)自由擴(kuò)散：高濃度低濃度；不需載體蛋白；不需能量。(2)協(xié)助擴(kuò)散：高濃度低濃度；需載體蛋白；不需能量。(3)主動(dòng)運(yùn)輸：低濃度高濃度；需載體蛋白；需能量。4大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式：胞吞、胞吐。5物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩?1)物質(zhì)濃度；(2)氧濃度；(3)載體種類和數(shù)量；(4)溫度。下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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