七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛 第1框 家的意味學(xué)案 新人教版.doc

《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛 第1框 家的意味學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛 第1框 家的意味學(xué)案 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

7.1 家的意味 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 （1）知道家庭的含義。 （2）了解家庭關(guān)系的確立情形和家庭的功能。 （3）懂得孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)家庭對(duì)成長(zhǎng)的意義，熱愛自己的家庭 難點(diǎn)：孝親敬長(zhǎng)的意義與做法 【導(dǎo)入新課】 有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，枝芽才會(huì)開花；我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開我們的家。當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛我們的父母就開始為我們編織美麗的夢(mèng)想甚至為我們起好了名字。（請(qǐng)2～3名同學(xué)介紹一下自己名字的含義）簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了父母對(duì)我們深切的愛。我們從出生的那一刻起，就被家的溫暖所包圍。那么，什么是家呢？讓我們一起進(jìn)入這節(jié)課的學(xué)習(xí)吧。 【自學(xué)互研】 一、生命的居所 1. 什么是家庭？ 家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 2. 家，是什么？ （1）家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。 （2）家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。 二、中國人的“家” 1. 在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 2. 在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。 孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。 3. 怎樣孝親敬長(zhǎng)？ （1）盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長(zhǎng)大以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。 （2）尊敬。尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。 （3）傾聽。與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí)，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。 （4）感恩。知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。了解雙親長(zhǎng)輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng) ，和家人一起建設(shè)家庭。 【課堂探究】 探究一：生命的居所 相關(guān)鏈接 2015年6月9日，中宣部、全國婦聯(lián)向全社會(huì)公開發(fā)布了10戶全國教子有方“最美家庭”的先進(jìn)事跡。汪寶桂、劉世昌、劉聰玲等10戶全國教子有方“最美家庭”，崇尚家庭美德、注重家庭教育，悉心建設(shè)家庭這個(gè)人生的第一所學(xué)校，用優(yōu)良家風(fēng)涵養(yǎng)子女心靈，用言傳身教促進(jìn)子女成長(zhǎng)。在全社會(huì)公開發(fā)布他們的事跡，對(duì)于引導(dǎo)人們注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有重要意義。 自主探究 （1）家的含義是什么？ 一般來說，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 （2）我愛我家：家有著濃厚的意味、豐富的內(nèi)涵。你認(rèn)為家意味著什么？ ①家是生命的居所。②家是我們身心的寄居之所。③家是我們心靈的港灣。④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 （3）感受親情：親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏。你認(rèn)為家庭最大的特點(diǎn)是什么？ 家里有親人，家中有親情。 探究二 中國人的“家” 相關(guān)鏈接 閱讀新、舊兩首《游子吟》： 游子吟 孟郊 慈母手中線， 游子身上衣， 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 游子吟 新編 老爸手中錢， 兒子身上花， 臨行遲遲給， 意恐進(jìn)網(wǎng)吧。 自主探究 （1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說一說你對(duì)新、舊兩首《游子吟》的感受。 ①在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 ②這兩首詩均表達(dá)了父母的關(guān)愛，父母對(duì)自己生活的關(guān)心，對(duì)自己品行的關(guān)注。父母的愛是世界上最無私、最真摯的愛。我們要孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人，從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。 （2）為什么要孝親敬長(zhǎng)？ ①我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持。 ②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的法律義務(wù)。 （3）如何孝親敬長(zhǎng)？ ①尊敬②傾聽③感恩。 【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】 【課外拓展】 新“24孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn) 01.經(jīng)常帶著愛人、子女回家。 02.節(jié)假日盡量與父母共度。 03.為父母舉辦生日宴會(huì)。 04.親自給父母做飯。 05.每周給父母打個(gè)電話。 06.父母的零花錢不能少。 07.為父母建立“關(guān)愛卡”。 08.仔細(xì)聆聽父母的往事。 09.教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)。 10.經(jīng)常為父母拍照。 11.對(duì)父母的愛要說出口。 12.打開父母的心結(jié)。 13.支持父母的業(yè)余愛好。 14.支持單身父母再婚。 15.定期帶父母做體檢。 16.為父母購買合適的保險(xiǎn)。 17.常跟父母做交心的溝通。 18.帶父母一起出席重要的活動(dòng)。 19.帶父母參觀你工作的地方。 20.帶父母去旅行或故地重游。 21.和父母一起鍛煉身體。 22.適當(dāng)參與父母的活動(dòng)。 23.陪父母拜訪他們的老朋友。 24.陪父母看一場(chǎng)老電影。 【當(dāng)堂演練】 1.有這么一句古話：子不教，父之過。這句話說明家庭具有(　A　) A.教育功能 B.撫育和贍養(yǎng)功能 C.人口生產(chǎn)功能 D.消費(fèi)功能 2.“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕……”，你對(duì)“家”的理解是(　B　) ①家是我們溫馨的港灣?、诩沂且粋€(gè)住所，只是我們居住吃飯的地方?、奂沂俏覀兦楦械臈⒌亍、芗抑杏杏H人，家中有親情 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.“回家給父母洗洗腳”。這里某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是(　D　) A.減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解學(xué)習(xí)壓力 B.從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，爭(zhēng)做家庭小主人 C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式 D.體會(huì)父母辛苦，培養(yǎng)孝敬父母的美德 4.“國有國法，家有家規(guī)?！毕铝姓Z句不適合作為“好家規(guī)”的是(　C　) A.居安思危，戒奢以儉 B.百善孝為先 C.人不為己，天誅地滅 D.不學(xué)禮無以立 5.中國的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無二的景觀，而這個(gè)景觀的背后，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。 (1)從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和焦灼的神情中，你感受到了什么？ 略。 (2)在中國人的心目中，家是什么？ 在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 (3)在中國家庭文化中“孝”是重要的精神內(nèi)涵，你打算如何做到孝親敬長(zhǎng)？ ①尊敬：尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。 ②傾聽：與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí)，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。 ③感恩：知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，是一種感恩；了解雙親長(zhǎng)輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日里主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，和家人一起建設(shè)家庭，也是感恩。