2019-2020年八年級物理下冊 10.1 壓強教案2 蘇科版.doc

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2019-2020年八年級物理下冊 10.1 壓強教案2 蘇科版 教學 目標 重點 難點 教法及教具 教 學 過 程 教 學 內(nèi) 容 個案調(diào)整 教師主導活動 學生主體活動 第十章 壓強和浮力 第1課時 壓強(一) 1．物理學中把 作用于物體表面上的力叫壓力，壓力的方向總是 于物體表面 指向被壓物體，壓力的作用點在 ． 2．請在下列所示的各圖中，作出物體的重力和物體對支持面的壓力的示意圖． 3．在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的幾個實驗． (1)在實驗中，小明同學是通過觀察泡沫塑料的 來比較壓力作用效果的． (2)圖中 兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的； 兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的． (3)在物理學中，用 來表示壓力的作用效果． 4．物理學中，把物體 上受到的壓力叫壓強，壓強的公式是 ，單位是 ．將一張《現(xiàn)代快報》平攤在桌面上，對桌面的壓強約為0．5 Pa，其表示的物理意義 是 ． 5．馬戲團里一頭重為6104N的大象，它每只腳掌面積為6102cm2，當四腳站立不動時，對水平地面的壓力為 N，對水平地面的壓強為 Pa． 6．如圖所示，用100 N的水平力將重9 N的物體A壓在豎直的墻壁上，物體A與墻壁的接觸面 積為100cm2，則物體對墻壁的壓力為 N，壓強為 Pa． 7．如圖所示，茶壺的質(zhì)量是0．2kg，底面積是410-3m2，內(nèi)盛0．6 kg的開水，把它放在面積為0．8 m2水平桌面的中央．試計算：(g取10 N/kg) (1)茶壺對桌面的壓力； (2)茶壺對桌面的壓強． 8．你知道嗎?身邊的許多東西都可以用來做物理實驗．清你用兩只手在食指同時按住一支圓珠筆(或鉛筆的筆帽和筆尖)，向內(nèi)擠壓(灃意不要用力過度)，你的感覺是 ，這個實驗揭示的物理道理是 . 9．如圖所示，推土機的質(zhì)量為5 100 kg，每條履帶跟地面的接觸面積約為0．75 m2，則它對水平地面的壓力為 N，壓強為 Pa．(g取10 N/kg) 板書設計 作 業(yè) 教學反思