六年級(jí)語文下冊(cè) 第6單元 14《秋天的懷念》課件5 語文A版.ppt
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14、秋天的懷念,第一課時(shí)目標(biāo),1、認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞。2、有感情地朗讀課文。了解課文內(nèi)容。,,史鐵生:當(dāng)代作家,1951年出生。北京人。1967年畢業(yè)于清華附中,1969年到延安插隊(duì)落戶。1972年因一場(chǎng)大病雙腿癱瘓回到北京,后來在北京新橋工藝美術(shù)加工廠工作,1978年開始文藝創(chuàng)作。1979年陸續(xù)發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會(huì)。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)和首屆“青年文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)”,代表作品:《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《我與地壇》等。,18歲農(nóng)村落戶時(shí),史鐵生,活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。,兩條腿殘廢的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了……,,1972年,21歲的他因病致癱,從此永遠(yuǎn)地坐上了輪椅。,,讀一讀,1、我發(fā)脾氣時(shí),母親撫慰“我”。2、母親為了“我”隱瞞病情。3、母親央求“我”去看花。4、母親的臨終囑托。,體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的關(guān)愛和“我”對(duì)母親的懷念。,雙腿癱瘓后,我的脾氣變得怎樣了呢?,暴怒無常,“我”的暴怒無常體現(xiàn)在哪兒?把這樣的句子畫出來?,雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”,望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)——,聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)——,聽到母親提議去看菊花——,突然把面前的玻璃砸碎,猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,不,我不去!我活著有什么勁!,第二課時(shí),課時(shí)目標(biāo):1、體會(huì)含義深刻的句子。領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含著的平凡而偉大的母愛。2、有感情地朗讀課文。,請(qǐng)自由朗讀1至3自然段,哪些文字讓你感受到母愛的力量?,【要求:畫出相關(guān)語句,邊讀邊體會(huì)?!?,母親這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜”。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂后,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我”。,,細(xì)讀感悟,細(xì)讀感悟,母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱們娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”,,當(dāng)時(shí)母親的情況怎樣呢?,“母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”。,可以看出母親是一個(gè)怎樣的人?,堅(jiān)強(qiáng),無私,偉大,,心靈總會(huì)為細(xì)節(jié)留一處存放的空間,,請(qǐng)你自由讀第4自然段,找一找,母愛還流淌在哪些細(xì)節(jié),哪些舉動(dòng)當(dāng)中?【要求:邊讀邊標(biāo)記重點(diǎn)詞語,然后在組內(nèi)交流。】,細(xì)讀感悟,,擋在窗前,央求般的神色,一會(huì)兒坐下一會(huì)兒站起,忽然不說了,又悄悄地出去了,,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!薄笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?!薄昂冒?,就明天?!薄澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的的!”“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”,母親這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我?!任疫€敏感。她又悄悄地出去了。,,她出去了,就再也沒回來。,,“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”,又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得了母親沒有說完的話。,課堂檢測(cè),母親為什么要帶“我”去看菊花?,2002年,史鐵生獲得了華語文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng);,史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和快樂。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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