八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.5 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物教案 (新版)新人教版.doc
《八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.5 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物教案 (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.5 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物教案 (新版)新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物》 ◆ 教材分析 《課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)本節(jié)課的要求是“概述兩棲類和爬行類的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系”。兩棲動(dòng)物是一個(gè)從水生向陸生過渡的類群,具有初步適應(yīng)陸生生活的結(jié)構(gòu)特征,但受精和幼體發(fā)育仍在水中進(jìn)行,幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育后在陸地生活。爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物,其生殖和發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是青蛙的生殖發(fā)育及兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。青蛙的變態(tài)發(fā)育是本節(jié)課的難點(diǎn),教師需要將知識(shí)形象化以幫助學(xué)生理解和掌握。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1、描述青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn); 2、概述蜥蜴與陸地生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理特征; 3、說出兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征; 4、舉例說出兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物與人的關(guān)系; 5、說出兩棲動(dòng)物的概念。 【過程與方法目標(biāo)】 通過對(duì)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與環(huán)境相適應(yīng)的分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 關(guān)注兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的生存狀況,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、兩棲動(dòng)物的概念; 2、歸納出兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物的主要特征; 3、青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及變態(tài)發(fā)育; 4、蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 青蛙的變態(tài)發(fā)育 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ PPT課件,相關(guān)的視頻資料。 ◆ 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 (打開課件第2頁)青蛙和烏龜既可以在水中游泳,也可以在陸地生活,然而,青蛙屬于兩棲動(dòng)物,而烏龜屬于爬行動(dòng)物,這是為什么呢?這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的內(nèi)容。 二、互動(dòng)授課 (一)兩棲動(dòng)物 打開課件第3頁,讓學(xué)生結(jié)合教材第25頁“觀察與思考”的內(nèi)容仔細(xì)觀察,回答青蛙和蝌蚪的區(qū)別: 1、蝌蚪:有尾無四肢,用鰓呼吸,生活在水中。 2、青蛙:無尾有四肢,用肺呼吸,水陸兩棲生活。 引出青蛙的呼吸:青蛙用肺呼吸,但肺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不發(fā)達(dá);皮膚裸露且能分泌黏液,濕潤(rùn)的皮膚里密布著毛細(xì)血管,能輔助呼吸。 3、播放課件第5-6頁,了解青蛙的結(jié)構(gòu) 學(xué)生找出問題并回答,教師總結(jié)。 4、引導(dǎo)學(xué)生觀察青蛙幼體,幼體用什么呼吸?像什么?指出兩棲動(dòng)物與魚類的關(guān)系。 讓學(xué)生找出兩棲動(dòng)物的主要特征,并默記。 打開課件7-8頁,了解青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖。 提問:青蛙為什么既能在水中生活,也能在陸地生活? (1)水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn): 頭部呈三角形; 皮膚裸露且能分泌粘液; 后肢趾間有蹼等; (2)陸生生活相適應(yīng)的特點(diǎn): 有鼻孔,陸地上呼吸的通道; 用肺呼吸; 有眼睛和鼓膜,感覺器官發(fā)達(dá); 有四肢,適于陸地生活; (二)爬行動(dòng)物 學(xué)生自學(xué)教材第27~28頁并思考以下問題: 1、蜥蜴生活在哪里? 2、蜥蜴的身體分部有何喝點(diǎn)?有何好處? 3、蜥蜴的四肢有什么特點(diǎn)? 4、蜥蜴的皮膚是怎么適應(yīng)陸地生活的? 5、蜥蜴用什么呼吸? 6、為什么說爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物? (課件第12頁)爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物,它們完全能夠適應(yīng)陸地生活。而魚類、兩棲動(dòng)物的生活仍然不能脫離水的限制。主要表現(xiàn)在呼吸、生殖等方面。 師:請(qǐng)同學(xué)們找出并記住爬行動(dòng)物的主要特征(課件13頁)。 學(xué)生背誦,同桌互查,教師抽查。 師:比較兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,說說他們有什么不同(課件14頁)? 生:討論回答 三、課堂小結(jié) (一)、兩棲動(dòng)物 1、青蛙 2、兩棲動(dòng)物的主要特征 (二)爬行動(dòng)物 1、蜥蜴 2、爬行動(dòng)物的主要特征 略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.5 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物教案 新版新人教版 年級(jí) 生物 上冊(cè) 5.1 兩棲動(dòng)物 爬行動(dòng)物 教案 新版 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3373707.html