2019春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料 課題1 金屬材料教案 （新版）新人教版.doc

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課題1 金屬材料一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。2.了解常見(jiàn)金屬和合金的性質(zhì)及用途。3.了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。過(guò)程與方法1.學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對(duì)獲取信息進(jìn)行加工。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察、閱讀教材、討論交流的方法，歸納合金的主要用途。4.學(xué)會(huì)查閱資料、歸納總結(jié)等方法，知道一些重要和新型的合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.培養(yǎng)對(duì)生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。2.樹立事物是相互聯(lián)系的觀點(diǎn)，逐步形成合理使用物質(zhì)的觀念。二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.金屬材料的物理性質(zhì)。2.物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系。3.合金和其組成純金屬性質(zhì)的比較。4.合金的性質(zhì)和用途的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用探究方法得出相關(guān)結(jié)論的能力。2.提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。三、 教學(xué)模式探究式四、 教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖預(yù)習(xí)檢測(cè)：1、 列出五種常見(jiàn)的金屬2、 化學(xué)之最（金屬）回答：1、鐵、銅、鋁、鋅、銀等2、地殼中最多的金屬是鋁 應(yīng)用最廣泛的是鐵從實(shí)際出發(fā)引起興趣導(dǎo)入新課介紹金屬史銅 （商朝青銅器）鐵 （春秋戰(zhàn)國(guó)）鋁 （100多年前）一、物理性質(zhì)1、顏色2、導(dǎo)電性討論：導(dǎo)線為什么用鐵做而不用銀做電線一般用銅做而不用銀做3、 密度4、 熔點(diǎn)討論：為什么電燈中的燈絲用鎢絲而不用錫制？如果用錫制，可能出現(xiàn)什么情況5、 硬度討論：為什么菜刀、鐮刀用鐵制而不用鋁制？為什么鐵制水龍頭表面鍍鉻？為什么不鍍金討論：物質(zhì)的用途是由什么決定的？舉例說(shuō)明（日常生活中的例子）討論：銅、鐵、鋁的歷史以及應(yīng)用年代說(shuō)出熟悉的金屬的顏色：金、銀銅、鐵等比較銀、銅、金等金屬的導(dǎo)電性鐵的導(dǎo)電性比銅差銀的價(jià)格高，不經(jīng)濟(jì)金、鉛、銀鋁 （依次減小）鎢（最高） 錫 回答：鎢的熔點(diǎn)高，錫的熔點(diǎn)低錫受熱會(huì)融化，斷路鉻、鐵、銀鉛鐵硬度大防銹硬度大物質(zhì)的性質(zhì)是決定用途的主要因素，但不是唯一因素了解金屬的歷史了解金屬的一般物理性質(zhì)，并初步形成性質(zhì)決定用途的思想培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力二、合金鋼、生鐵的關(guān)系實(shí)質(zhì)：生鐵（含C0.03%-2%） 鋼（2%-4.3%）合金的概念：金屬特征：金屬+金屬（或非金屬）探究：合金與純金屬性質(zhì)一樣嗎？硬度熔點(diǎn)提問(wèn)：常見(jiàn)合金有哪些用途鋼和生鐵主要成分都是鐵,討論性質(zhì)的不同點(diǎn)1、硬度 生鐵鋼2、韌性 生鐵鋼 舉例說(shuō)明合金鋁合金、銅錫合金、鈦合金等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)黃銅、銅相互刻劃錫和焊錫結(jié)論：合金硬度純金屬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)同時(shí)加熱：錫、鉛、焊錫結(jié)論：焊錫鉛錫合金的熔點(diǎn)純金屬閱讀P6表8-2常見(jiàn)合金以及用途了解常見(jiàn)合金了解常見(jiàn)合金的用途布置作業(yè)課本P8 1、2、3、4家庭小實(shí)驗(yàn)：回火和淬火板書設(shè)計(jì) 課題1 金屬材料一、 金屬1、性質(zhì) 顏色導(dǎo)電性密度熔點(diǎn)硬度延展性2、用途二、 合金1、概念2、性質(zhì) a、硬度 b、熔點(diǎn)教學(xué)反思： 本課題內(nèi)容多，與實(shí)際生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。課堂氣氛活躍，教學(xué)效果較好，但內(nèi)容瑣碎，不易記牢。