八年級數(shù)學上冊 13.2 三角形全等的判定 13.2.6 全等三角形的判定SSS導學案華東師大版.doc
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全等三角形的判定 學習內(nèi)容 全等三角形的判定 學習目標 1．知道“邊邊邊”的內(nèi)容，會運用“SSS”證明三角形全等，為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件； 2．經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程，體會利用操作、歸納獲得數(shù)學結論的過程． 學習重點 會運用“SSS”判定三角形全等。 學習難點 會運用“SSS”判定三角形全等。 導 學 過 程 復備欄 【溫故互查】 你知道的證明三角形全等的方法有那些？ 【設問導讀】 1、已知一個三角形的三條邊長分別為4cm、5cm、6cm．你能畫出這個三角形嗎？把你畫的三角形剪下與同伴畫的三角形進行比較，它們?nèi)葐幔? 我們得到全等三角形的一個判定方法: 對應相等的兩個三角形全等（簡稱為“邊邊邊”或“SSS”） 【自學檢測】 1．如圖，△ABC是一個鋼架，AB=AC，AD是連結點A與BC中點D的支架． 求證：△ABD≌△ACD． 【鞏固訓練】 1. 如圖，四邊形ABCD中，AD＝BC， AB＝DC. 求證:△ABC≌△CDA. 2．如圖，，，△ABC≌△DCB全等嗎？ 為什么？ 【拓展延伸】 如圖，已知AC=FE, BC=DE，點A、D、B、F在一條直線上，AD=FB． 求證:△ABC≌△FDE . （如果有困難，可以先討論，后完成） 板書設計 教學反思 安全提示
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