八年級數(shù)學(xué)下冊 第十九章 一次函數(shù) 19.1 函數(shù) 19.1.2 函數(shù)的圖象 第2課時 函數(shù)的表示法導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc
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第十九章 函數(shù)教學(xué)備注學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分19.1 函數(shù)19.1.2 函數(shù)的圖象第2課時 函數(shù)的表示方法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解函數(shù)的三種表示方法及其優(yōu)點;2. 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎竞唵螌嶋H問題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系;3能對函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析,對變量的變化情況進(jìn)行初步討論.重點:會表示簡單實際問題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系.難點:能對函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析.自主學(xué)習(xí)一、知識鏈接1.什么是函數(shù)、自變量?畫一個函數(shù)的圖象一般有哪些步驟?二、新知預(yù)習(xí)1.購買一些鉛筆,單價為1.5元/支,總價y元隨鉛筆支數(shù)x變化.(1)完成下列表格;x123456y(2) 寫出y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;(3)在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)圖象;2. 自主歸納:函數(shù)的表示方法有 、 、 .3、 自學(xué)自測1.一枝蠟燭長20厘米,點燃后每小時燃燒掉5厘米,則下列3幅圖象中能大致刻畫出這枝蠟燭點燃后剩下的長度h(厘米)與點燃時間t之間的函數(shù)關(guān)系的是(). 2.據(jù)測試:擰不緊的水龍頭每分鐘滴出100滴水,每滴水約0.05毫升小康同學(xué)洗手后,沒有把水龍頭擰緊,水龍頭以測試的速度滴水,當(dāng)小康離開x分鐘后,水龍頭滴出y毫升的水,請寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是 .四、我的疑惑_教學(xué)備注配套PPT講授1.情景引入(見幻燈片3)2.探究點新知講授(見幻燈片4-16)課堂探究1、 要點探究探究點:函數(shù)的表示方法問題1:下圖是某地氣象站用自動溫度記錄儀描出的某一天的溫度曲線,氣溫T是不是時間t 的函數(shù)?這里是怎樣表示氣溫T與時間t之間的函數(shù)關(guān)系的?問題2:正方形的面積S與邊長x的取值如下表,面積S是不是邊長x的函數(shù)?這里是怎樣表示正方形面積S與邊長x之間的函數(shù)關(guān)系的?x123456y149162536問題3:某城市居民用的天然氣,m3收費2.88元,使用x(m3) 天然氣應(yīng)繳納的費用y(元)為y = _ y是不是x 的函數(shù)?問題4:以上三種表示函數(shù)的方法各有什么優(yōu)點?要點歸納:1. _法:準(zhǔn)確地反映了函數(shù)與自變量之間的數(shù)量關(guān)系.2._法:具體地反映了函數(shù)與自變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系.3._法:直觀地反映了函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律.典例精析例1:如圖,要做一個面積為12 m2的小花壇,該花壇的一邊長為 x m,周長為 y m (1)變量 y 是變量 x 的函數(shù)嗎?如果是,寫出自變量的取值范圍; (2)能求出這個問題的函數(shù)解析式嗎?教學(xué)備注配套PPT講授2.探究點新知講授(見幻燈片4-16)3.課堂小結(jié)(3)當(dāng) x 的值分別為1,2,3,4,5,6 時,請列表表示變量之間的對應(yīng)關(guān)系; (4)能畫出函數(shù)的圖象嗎?例2:已知火車站托運行李的費用C(元)和托運行李的重量P(千克)(P為整數(shù))的對應(yīng)關(guān)系如表:P12345.C22.533.54.(1)已知小周的所要托運的行李重12千克,請問小周托運行李的費用為多少元?(2)寫出C與P之間的函數(shù)解析式.(3)小李托運行李花了15元錢,請問小李的行李重多少千克? 針對訓(xùn)練已知等腰三角形的面積為30cm2,設(shè)它的底邊長為xcm,底邊上的高為ycm(1)求底邊上的高y隨底邊長x變化的函數(shù)解析式并求自變量的取值范圍(2)當(dāng)?shù)走呴L為10cm時,底邊上的高是多少cm? 二、課堂小結(jié)函數(shù)的表示方法列表法解析式法圖象法概念通過列出自變量的值與對應(yīng)函數(shù)值的表格來表示函數(shù)關(guān)系.用數(shù)學(xué)式子表示函數(shù)關(guān)系.把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的橫、縱坐標(biāo),順次連接這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象優(yōu)點對表中已有自變量的每一個值,可一目了然地得出對應(yīng)的函數(shù)值能準(zhǔn)確地反映自變量與函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系能直觀、形象地反映函數(shù)關(guān)系變化的趨勢缺點列出對應(yīng)值是有限的,不易得出自變量和函數(shù)之間的對應(yīng)規(guī)律不是所有函數(shù)都能用函數(shù)解析式表示出來由自變量的值往往難以找到對應(yīng)函數(shù)的準(zhǔn)確值教學(xué)備注配套PPT講授4.當(dāng)堂檢測(見幻燈片17-22)當(dāng)堂檢測1.小明所在學(xué)校與家距離為2千米,某天他放學(xué)后騎自行車回家,行駛了5分鐘后,因故停留10分鐘,繼續(xù)騎了5分鐘到家.如圖,能大致描述他回家過程中離家的距離s(千米)與所用時間t(分)之間的關(guān)系圖象是( )2.某工廠投入生產(chǎn)一種機(jī)器,每臺成本y(萬元/臺)與生產(chǎn)數(shù)量x(臺)之間是函數(shù)關(guān)系,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如下表:x(單位:臺)102030y(單位:萬元/臺)605550則y與x之間的關(guān)系式是( )A.y=80- 2x B.y=40+ 2x C. D.3.用列表法與解析式法表示n邊形的內(nèi)角和m(單位:度)是邊數(shù)n的函數(shù).4.用解析式法與圖象法表示等邊三角形的周長是邊長a的函數(shù).5.一條小船沿直線向碼頭勻速前進(jìn).在0min ,2min,4min,6min時,測得小船與碼頭的距離分別為200m,150m,100m,50m.小船與碼頭的距離是時間的函數(shù)嗎?如果是,寫出函數(shù)的解析式,并畫出函數(shù)圖象.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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