八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)卷 新人教版.doc
《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)卷 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)卷 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 一、選擇題(4分12題=48分) 1.何懷宏的《中西文化的相遇與沖突》一文指出:“自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國就不斷有人做著各種各樣的西方夢:夢想有西方的堅(jiān)船利炮,夢想有西方的新型工業(yè),夢想有西方的民主制度……”。下列體現(xiàn)“西方的新型工業(yè)”夢想的是( ) A. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B. 戊戌變法 C. 辛亥革命 D. 新文化運(yùn)動(dòng) 【答案】A 2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來,但客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,啟動(dòng)了中國近代化進(jìn)程。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容有( ) ①創(chuàng)辦軍事工業(yè) ②創(chuàng)辦民用工業(yè) ③籌劃海防 ④培養(yǎng)人才 ⑤改革行政機(jī)構(gòu),任用維新人士 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 【答案】A 3.洋務(wù)派創(chuàng)辦的企業(yè)中,最能體現(xiàn)我國近代航運(yùn)業(yè)初步發(fā)展的民用企業(yè)是( ) A. 輪船招商局 B. 安慶內(nèi)軍械所 C. 福州船政局 D. 江南制造總局 【答案】A 4.《同治夷務(wù)》中說:“查治國之道,在乎自強(qiáng)。而審時(shí)度勢,則自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先。”在19世紀(jì)中后期的中國持這一觀點(diǎn)并付諸實(shí)施的是( ) A. 頑固派 B. 洋務(wù)派 C. 維新派 D. 資產(chǎn)階級(jí) 【答案】B 5.下列兩幅圖片反映的共同內(nèi)容是( ) A. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)辦的民族工業(yè) B. 張謇創(chuàng)辦的民族工業(yè) C. 南京國民政府時(shí)期創(chuàng)辦的民族工業(yè) D. “一五”計(jì)劃時(shí)期創(chuàng)辦的民族工業(yè) 【答案】A 6.同治十三年,李鴻章上書:“軍器機(jī)事之精,功力百倍,炮彈所到,無堅(jiān)不摧,水陸關(guān)隘,不足限制,又為數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵?!睘榇怂扇〉闹饕胧┦? ) A. 固守傳統(tǒng)之道,以靜制動(dòng) B. 學(xué)習(xí)西方技術(shù),以圖自強(qiáng) C. 改革政治體制,確立民權(quán) D. 運(yùn)籌外交謀略,以夷制夷 【答案】B 7.學(xué)習(xí)西學(xué)、興辦新式學(xué)堂是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂的名稱是( ) A. 總理衙門 B. 福州船政學(xué)堂 C. 京師同文館 D. 京師大學(xué)堂 【答案】C 8. “北洋艦隊(duì)的覆滅并不是一場戰(zhàn)役的失敗,而是那場持續(xù)數(shù)十年求索的失敗?!薄澳菆龀掷m(xù)數(shù)十年求索”是指 ( ) A. 鴉片戰(zhàn)爭 B. 太平天國運(yùn)動(dòng) C. 戊戌變法 D. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 【答案】D 9.下側(cè)漫畫反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中,洋務(wù)派一些天真的想法,該想法最終破滅的根源是( ) A. 得不到西方列強(qiáng)的支持 B. 沒有學(xué)到真正的技術(shù) C. 沒有徹底變革封建制度 D. 頑固派的阻撓與破壞 【答案】C 10.下列關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),不正確的是( ) A. 一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng) B. 引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) C. 推動(dòng)了中國政治制度的近代化 D. 促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展 【答案】C 11.促使洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史因素是( ) ①兩次鴉片戰(zhàn)爭的打擊 ②統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部有一些具有探索意識(shí)的官員 ③太平天國的威脅 ④統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到封建制度的腐朽 ⑤西方生產(chǎn)技術(shù)的迅速發(fā)展 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤ 【答案】B 12.中國首艘航空母艦“遼寧”號(hào)(下圖)交接入列,大大提高了中國海軍綜合作戰(zhàn)力量的現(xiàn)代化水平。中國海軍起步于( ) A. 鴉片戰(zhàn)爭期間 B. 第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 C. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間 D. 甲午中日戰(zhàn)爭期間 【答案】C 二、非選擇題(12分1題=12分) 13. 閱讀材料,回答問題。 步驟一:近代化的“第一步” 材料一:19世紀(jì)60年代開始的這場……自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)還是給中國的窗戶開了一條縫,風(fēng)的確是吹進(jìn)來了,也奠定了中國工業(yè)的一個(gè)初步基礎(chǔ),讓中國人看到了什么是西方工業(yè)。 ——張鳴《重說中國近代史》 (1)材料中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是指什么?這場運(yùn)動(dòng)的代表人物主要有誰? 步驟二:第一步探索之“困” 材料二中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及……中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。 ——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》 (2)材料中李鴻章認(rèn)為中國落后于西方主要表現(xiàn)在什么方面?為“自強(qiáng)”,李鴻章進(jìn)行了怎樣的實(shí)踐探索? 步驟三:困之“獲”與“析” 材料三“這場持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動(dòng),是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西,而另一些更為可取的東西……卻完全被忽略了?!? ——徐中約《中國近代史》 (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出這場運(yùn)動(dòng)從西方文明中采納了哪些“具有直接實(shí)用價(jià)值的東西”。并概述其歷史地位。 (4)材料三中的“更為可取的東西”指什么? 【答案】(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。代表人物:中央是恭親王奕,地方上有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等。 (2)火器方面。掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng),以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)。 (3)西方先進(jìn)的技術(shù)。中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。 (4)西方的政治制度。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第4課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)卷 新人教版 年級(jí) 歷史 上冊(cè) 第二 單元 近代 早期 探索 民族 危機(jī) 加劇 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 同步 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3354886.html