2019版七年級生物下冊 第5單元 第12章 第2節(jié) 昆蟲學案 蘇科版.doc

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2019版七年級生物下冊 第5單元 第12章 第2節(jié) 昆蟲學案 蘇科版 年級：七年級 學科：生物 分課時：1 總課時：14 課題：昆蟲 課型：新授課 學習目標 1. 列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活特征。 2. 概述昆蟲的主要特征 3. 理解人類與昆蟲的關系 學習重難點 1. 昆蟲的主要特征 2. 理解人類和昆蟲的關系 學習過程： 一．自學 自學課本P84-86，信息庫P87（昆蟲）自主完成基礎檢測 基礎檢測 1. 昆蟲屬于___________，其身體分為______、_______、________三部分。 2. 蝗蟲頭部有___________、____________和____________。 3. 蝗蟲胸部有__________________和__________。 4. 蝗蟲呼吸是通過___________，__________是氣管的開口。 5.蝗蟲身體外面包著一層堅硬的___________，可以支撐身體和保護體內(nèi)的各種器官，防止_____________________，更好的_________________。外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，因此，蝗蟲和其他昆蟲一樣，在生長過程中有__________現(xiàn)象。 6.蝗蟲的身體由許多____________構成，可以分為________、________、_____三部分?；认x的頭部有1對觸角，有________和________的功能。1對_______是________器官，3個________只能__________，胸部有3對分節(jié)的_______和2對________；后足發(fā)達，適于_______；后翅很薄，適于________，所以蝗蟲的活動范圍很大。 能力提升 1.下列各項不屬于昆蟲的是（　?。? A．蝗蟲 B．蜻蜓 C．蜘蛛 D．金龜子 2.下列對人類有益的一組昆蟲是（　?。? A．蜂和蝗蟲 B．蝗蟲和蚜蟲 C．蠅和蚊 D．蜜蜂和家蠶 3.昆蟲外骨骼的主要作用是（　?。? A．支撐身體，保護內(nèi)部器官 B．有利于呼吸 C．有利于飛行生活 D．防止被天敵捕殺 昆蟲的主要特點： 1. 身體分為頭、胸、腹三部分 2. 頭部有1對觸角、1對復眼和1個口器 3. 胸部有3對足和2對翅 4.蝗蟲的頭部浸入水中幾小時，蝗蟲都不會死亡，原因是蝗蟲（　?。? A．可以吸收溶于水中的氧 B．與氣管相通的氣門在其胸部以下 C．體內(nèi)貯存的氧足夠利用幾小時 D．可通過外骨骼輔助呼吸 5.蝗蟲的口器適于（　?。? A．磨碎食物 B．切斷、咀嚼食物 C．吸食莖、葉的汁液 D．切斷、吞食葉片 6.美麗的蝴蝶是常見的昆蟲，小趙同學觀察了蝴蝶后做了下面的描述，錯誤的是（　　） A．有兩對翅 B．身體分為頭、胸、腹三部分 C．有三對足 D．具有內(nèi)骨骼 7. 下列為蝗蟲結構示意圖，請據(jù)圖回答問題 （1） 寫出各部分結構的名稱 ①__________ ②_________③_________④_____________⑤___________⑥_________ ⑦_______⑨____________ （2） 圖中有嗅覺和觸覺作用的結構是【 】_______，具有視覺功能的器官是【 】_________。 （3） 蝗蟲既能跳躍又能爬行，在跳躍過程中起重要作用的器官是【 】_____ （4） 蝗蟲呼吸過程中進行氣體交換的開口是__________，通過_____進行呼吸。 （5） 綜上所述，蝗蟲的感覺中心是【 】_______，運動中心是【 】______ 繁殖中心是【 】_________ 二、交流 三、評價 四、布置作業(yè) 觸角：有觸覺和嗅覺功能 單眼：只能感光，不能看東西 復眼：真正的視覺器官 口器：取食器官 氣門：氣管的開口，但用氣管呼吸 從受精卵的形成到嬰兒的出生的過程叫懷孕。