九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第九單元 化學(xué)與社會(huì) 9.3 化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)教案1 魯教版.doc

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第九章第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)課題第九章第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)課型新授課1.了解化肥的種類和特性2.學(xué)會(huì)對(duì)銨根離子的檢驗(yàn)3.了解常見化肥使用的注意事項(xiàng)能力目標(biāo)1. 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力；2. 增強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。情感目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到日常生活中處處有化學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的自信心。重點(diǎn)1. 化學(xué)肥料的種類和特性2. 銨根離子的檢驗(yàn)難點(diǎn)1. 銨根離子的檢驗(yàn)2. 化學(xué)肥料成分的記憶。教學(xué)用品投影儀試管、試管夾、試管架、玻璃片、玻璃棒、酒精燈、火柴、鐵架臺(tái)氨水、碳酸氫銨、硫酸銨、氯化銨、尿素、熟石灰、蒸餾水、磷礦石、過磷酸鈣、草木灰教法設(shè)計(jì)以舉出所知道的化肥引出課題，對(duì)常見的化肥的物理性質(zhì)，讓學(xué)生通過觀察、看書自己總結(jié)；對(duì)銨根離子的檢驗(yàn)的教學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，激發(fā)興趣，提出問題，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)去探究； 學(xué)法設(shè) 計(jì)通過設(shè)置一定的問題讓學(xué)生看書、討論、實(shí)驗(yàn)探究，重點(diǎn)掌握化肥的種類和特性。教學(xué)過程探究釋疑，合作交流【自問自答】常用的化肥有哪些？有氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥料、微量元素肥料等，這節(jié)課主要講氮肥、磷肥和鉀肥。【板書】化學(xué)肥料【提問】植物為什么需要氮肥、磷肥和鉀肥？（看圖后小議）【小結(jié)】氮元素可使植物細(xì)胞加速分裂和生長(zhǎng)，促進(jìn)植物枝葉茂盛。磷元素使植物提早開花結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力。鉀元素有利光合作用，促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯。這三種元素都是植物生長(zhǎng)不可缺少的成分?！咎釂枴磕闼赖幕手心男儆诘?？它們有哪些重要的性質(zhì)和特點(diǎn)？【投影】【板書】氮肥【課件】名稱化學(xué)式主要性質(zhì)保存氨水NH3.H2O易溶于水低溫密封碳酸氫銨NH4HCO3硝酸銨NH4NO3氯化銨NH4Cl硫酸銨(NH4)2SO4尿素CO(NH2)2【課件】各種氮肥的優(yōu)缺點(diǎn)。氨水 它是氨氣的水溶液，濃度一般是20左右，氨水是混合物。它加工簡(jiǎn)單，使用方便，易分解，易揮發(fā)，使用時(shí)必須稀釋。某學(xué)生在一次勞動(dòng)時(shí)把氨水直接澆在作物上，沒多久，莖葉頃刻變黃。碳酸氫銨 它長(zhǎng)期使用也不會(huì)影響土質(zhì)，受熱易分解，所以要防潮和防曝曬。硫酸銨 硫酸銨性質(zhì)較穩(wěn)定，長(zhǎng)期使用土壤易結(jié)塊、硬化，要定期用熟石灰改良土壤（但熟石灰切勿和肥料同時(shí)使用）。尿素 尿素含氮量高，肥效持久，溶液呈中性。1kg尿素相當(dāng)于100kg人糞尿或10kg菜子餅的含氮量，但成本較高，肥效緩慢。硝酸銨和氯化銨 這兩種肥料主要用于工業(yè)生產(chǎn)（如炸藥和焊接等）。各種氮肥的優(yōu)缺點(diǎn)?！緦?shí)驗(yàn)】在玻片上放少量碳銨，再加一些消石灰，用玻棒攪拌后聞氣味?！窘Y(jié)論】有刺激性氣味的氨氣逸出，這是快速檢驗(yàn)銨鹽的方法。【練習(xí)】完成下表名稱氨水碳酸氫銨硝酸銨硫酸銨氯化銨尿素俗名化學(xué)式含氮量【提問】磷肥的主要成分是什么？【板書】二、磷肥它是含有磷酸根的鹽。主要有磷礦粉（主要成分是磷酸鈣）、鈣鎂磷粉（主要成分是磷酸鈣和磷酸鎂）、過磷酸鈣（主要成分是磷酸二氫鈣和硫酸鈣）、重過磷酸鈣（主要成分是磷酸二氫鈣）【提問】鉀肥都有哪些？【板書】三、 硫酸鉀（K2SO4）鉀肥氯化鉀（KCl）碳酸鉀（K2CO3）草木灰的主要成分【提問】什么叫復(fù)合肥？【板書】磷酸二氫銨 NH4H2PO4磷酸氫二銨（NH4）2HPO4四、復(fù)合肥料硝酸鉀KNO3磷酸二氫鉀KH2PO4五、微量元素肥料：如B、Mn、Cu、Zn等六、農(nóng)家肥料有學(xué)生知道的就跟隨回答?？磮D思考想、聽、記相結(jié)合學(xué)習(xí)氮、磷、鉀肥的作用思考回答觀看記憶看課件閱讀記憶學(xué)生兩人一組，動(dòng)手操作。填表計(jì)算閱讀課本思考回答思考交流 引起學(xué)生思考，明確學(xué)習(xí)的大目標(biāo)。以形象的圖表引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生知道氮、磷、鉀肥對(duì)植物生長(zhǎng)的 作用。實(shí)物展示，增加學(xué)生的感性記憶。列表對(duì)比，給學(xué)生深刻印象，并鞏固化學(xué)式。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化肥知識(shí)全面了解。讓學(xué)生親自動(dòng)手獲得知識(shí)。鞏固常見化肥的化學(xué)式的書寫。讓學(xué)生知道肥料的種類及常見的磷肥、鉀肥、復(fù)合肥、微量元素肥料教學(xué)過程歸納總結(jié)通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？智能訓(xùn)練【投影】 l氨水見光后易揮發(fā)和分解，所以容器口必須，且放在棕色瓶中。2硝銨在高溫或猛烈撞擊時(shí)會(huì)爆炸，碳銨在受熱時(shí)會(huì)全部分解成氣體。尿素的含氮量最高，肥效持久。銨鹽跟堿性物質(zhì)反應(yīng)，會(huì)放出草木灰中的鉀肥主要成分是_,它的水溶液呈_。4、磷酸二氫鉀是含_元素的復(fù)合肥料，硝酸鉀是含_元素的復(fù)合肥料。 學(xué)生交流培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)知識(shí)的能力布置作業(yè)必做題：1.課本P791、2、3 選做題：回家調(diào)查家中化肥的名稱及用途。閱讀回答檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。鞏固本節(jié)所學(xué)知識(shí)。