七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 青春時(shí)光 第一課 青春的邀約 第1-2框已填知識(shí)點(diǎn) 新人教版.doc

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悄悄變化的我 1．青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？ (1)身體外形的變化；(2)內(nèi)部器官的完善； (3)性機(jī)能的成熟。 2.在青春期我們身體的發(fā)育情況各不相同的原因是什么？ 受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。 3．我們應(yīng)如何悅納青春期的生理變化？ (1)正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。 (2)在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。 4．如何積極面對(duì)和正確處理青春期心理矛盾？ (1)參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己； (2)通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法； (3)通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理； (4)學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。 1.2成長(zhǎng)的不僅僅是身體 1．如何認(rèn)識(shí)思維的獨(dú)立性？ (1)思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特； (2)意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解； (3)同時(shí) 接納他人合理、正確的意見(jiàn)。 2．思維的批判性表現(xiàn)在哪些方面？ (1)對(duì)事情有自己的看法；(2)敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。 3．思維的批判性有什么意義？ (1)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案。 (2)批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀。 4．如何培養(yǎng)批判精神？ (1)要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力； (2)要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問(wèn)題。 5．如何開(kāi)發(fā)青春的創(chuàng)造潛力？ (1)敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路； (2)關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者； (3)創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐。要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界。