2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章《力和機(jī)械》13.5 其他簡(jiǎn)單機(jī)械（第一課時(shí)）學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章力和機(jī)械13.5 其他簡(jiǎn)單機(jī)械（第一課時(shí)）學(xué)案 新人教版目標(biāo)要求：1.認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪；2.知道簡(jiǎn)單機(jī)械的一些應(yīng)用；重點(diǎn)難點(diǎn)：知道定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及作用。教學(xué)過(guò)程自主學(xué)習(xí)：1.旗桿頂部的滑輪，它的軸 。這樣的滑輪叫定滑輪， 定滑輪的特點(diǎn)是 。2.滑輪的軸和 的滑輪叫動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是 。合作探究學(xué)生實(shí)驗(yàn)，按課文70頁(yè)參考圖13.53組裝圖組裝定滑輪和動(dòng)滑輪。1.分別測(cè)出拉力的大小和方向。2.分別測(cè)出鉤碼上升的高度H和測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S。3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格。定滑輪動(dòng)滑輪鉤碼重拉力大小方向鉤碼移動(dòng)距離測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離省力情況改變力的方向情況省距離情況動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是 。 定滑輪的實(shí)質(zhì)是 。討論：1.什么情況下使用定滑輪？什么情況下動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪？2.定滑輪為什么不省力？動(dòng)滑輪為什么省一半力？每課一練基礎(chǔ)練習(xí)1使用定滑輪_ _省力，但是能_ _，給工作帶來(lái)方便2使用動(dòng)滑輪能_ _，但是不能_ _.3動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)_ _的杠桿，升國(guó)旗的旗桿上的滑輪是_ _滑輪4使用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提起重物時(shí)，人對(duì)繩子的拉力是80N若不計(jì)滑輪重及摩擦，可以勻速提起_N或_N的重物5如圖13-5-2，物體所受重力等于120N，物體對(duì)地面的壓力為零，拉力F應(yīng)等于_N6如圖13-5-3所示裝置中，不計(jì)滑輪摩擦，當(dāng)水平向右拉力F5 N時(shí)，物體恰能勻速向右運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為_(kāi)N7下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，一定不省力的是 ( ) A動(dòng)滑輪 B定滑輪C滑輪組 D杠桿8如圖13-5-4：物體A重200 N，物體B重50 N，此時(shí)物體B勻速下降若不計(jì)動(dòng)滑輪和繩重，繩子與滑輪的摩擦，則物體A與水平面的摩擦力為 ( ) A50 N B25 NC100 N D200 N能力拓展1滑輪在使用時(shí)，如果它的軸_，這種滑輪叫定滑輪，使用定滑輪能夠_，但是不能 _，它實(shí)質(zhì)上是一個(gè) _的杠桿.2有一種滑輪，它的軸可以隨物體_，這種滑輪叫動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪能夠_，但要_.它的實(shí)質(zhì)是 _.3將定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起就組成了滑輪組，使用它既可以_，又能夠 _.4重200 N的物體，使用定滑輪將它提起時(shí)，不計(jì)摩擦和滑輪重，所用拉力是_N，如果使用動(dòng)滑輪將它提起，所用拉力是_ N.5如圖13-5-5，A、B兩個(gè)滑輪中，A是 _滑輪，B是_滑輪，在不考慮滑輪重和摩擦?xí)r，物體與桌面的摩擦力是90 N，勻速移動(dòng)物體，水平拉力F為 _N. 6如圖13-5-6，用一個(gè)動(dòng)滑輪把重500 N的物體勻速提起2m時(shí)，不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重，人對(duì)繩子的拉力為_(kāi)N，繩子自由端移動(dòng) _m，動(dòng)滑輪的掛鉤受到的拉力_N.7如圖13-5-7所示，忽略滑輪重及摩擦。勻速向上拉動(dòng)彈簧秤乙，當(dāng)彈簧秤甲的示數(shù)為5 N時(shí)， 彈簧秤乙的示數(shù)為 _N，從而可知被提重物所受重力是 _N，這個(gè)滑輪屬于 _滑輪.8如圖13-5-8，連接彈簧秤的繩子跨過(guò)定滑輪，各掛10 N的鉤碼，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ( )A10 N B20 N CO N D5 N 9如圖13-5-9所示裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)滑輪重和繩重，如果物體的重分別為G1和G2，那么G1和G2的關(guān)系是 ( ) AG1=G2 BG1=2G2 CG1=G2 D無(wú)法判斷10如圖13-5-10所示，彈簧秤下掛著一個(gè)重為1 N的滑輪，滑輪上用細(xì)線掛著一個(gè)1 N的小球和一個(gè)10 N重的物體，小球懸在空中，物體落在桌面上，整個(gè)裝置都是靜止的，這時(shí)彈簧秤的讀數(shù)是 （ ）A.2 NB.3 NC.11 ND.12 N11如圖13-5-11所示，使用定滑輪提升重物，當(dāng)分別在A方向、B方向和 C方向拉重物時(shí)A.A方向拉力最小 B.B方向拉力最小 C.C方向拉力最小 D.三個(gè)方向拉力都一樣12在定滑輪和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)一定的情況下，決定滑輪組省力多少的規(guī)律是A.繩子的長(zhǎng)度越長(zhǎng)越省力 B.省力多少是一定的C.拉住定滑輪的繩子的段數(shù)越多，越省力 D.拉住動(dòng)滑輪和物體的繩子的段數(shù)越多，越省力13畫出圖13-5-12中力F的力臂14小軍同學(xué)為了探究“使用動(dòng)滑輪的省力情況”，使用了如圖13-5-13所示的實(shí)驗(yàn)裝。實(shí)驗(yàn)前，小軍用彈簧秤測(cè)得動(dòng)滑輪的重力為1.0N，每個(gè)鉤碼的重力為0.5N；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小軍多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別記下每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧秤示數(shù)，并將其填寫在預(yù)先設(shè)計(jì)好的記錄褻中（見(jiàn)下表）。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下，彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系為_(kāi) _；在動(dòng)滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下，使用動(dòng)滑輪_ _。學(xué)后記：