2019-2020年八年級音樂下冊 第一單元 《綠色家園》第二課時《給未來一片綠色》》教案 人教新課標版.doc

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2019-2020年八年級音樂下冊 第一單元 《綠色家園》第二課時《給未來一片綠色》》教案 人教新課標版 教學目標： （一）通過學習歌曲和欣賞曲，領悟“保護環(huán)境、關愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題，增強“熱愛祖國、建設祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。 （二）通過學習歌曲《給未來一片綠色》，能夠自信地、有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。 （三）通過欣賞《九寨溝音畫》和《大峽谷組曲》選曲，感受、體驗樂曲的音樂藝術美感，在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景，并能夠正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。 （四）知道有關音畫、音詩、組曲的知識。 教學重點、難點： 領悟“保護環(huán)境、關愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題，增強“熱愛祖國、建設祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。 教學過程： 一、組織教學 學生聽歌曲《給未來一片綠色》進教室。 二、歌曲《給未來一片綠色》、管弦樂《九寨溝音畫》、管弦樂《大峽谷組曲日出》的教學 1、學習歌曲《給未來一片綠色》 （1）聽錄音范唱為歌曲《給未來一片綠色》設計演唱形式 （2）學生交流討論。 （3）根據(jù)學生設計的演唱形式，演唱歌曲《給未來一片綠色》 （4）歌曲教學個別反饋（請樂意演唱這首歌的同學，上臺表演《給未來一片綠色》，師生共 同為之打分，并作好平時成績記錄。） 2、學習管弦樂《九寨溝音畫》 （1）什么是音畫、音詩、交響詩？九寨溝何為九寨溝？在我國什么地方？ （2）聆聽《九寨溝音畫》的第二樂章、第三樂章、第樂章。處理作業(yè)題第二題（傾聽管弦樂 的兩個片段，對照下面的圖景，選擇與音樂相適應的畫面） 3、欣賞管弦樂《大峽谷組曲日出》 （1）什么是組曲？ （2）師介紹《大峽谷組曲》及科羅拉多大峽谷。 （3）感受、體驗管弦樂中定音鼓、短笛、英國管的音色。 （4）演唱管弦樂《大峽谷組曲日出》的音樂主題。 （5）完整的聆聽第一樂章《日出》，感受、體驗晨曦、鳥鳴、絢麗的山谷和噴薄欲出的太陽， 一派陽光燦爛、生機勃勃的大峽谷景象。 （6）介紹美國作區(qū)家格羅菲 三、作業(yè)反饋： 你知道我國有哪些著名的地方被列入世界人類自然遺產名錄？試用你熟悉的音樂和其他的藝術形式介紹給大家。（學生介紹或展示） 四、小結、拓展 為了給未來一片綠色，請你向自己、身邊的人、世人發(fā)出你的忠告或決心（學生討論、交流）