2019-2020年九年級生物《第二章 被子植物的一生》復習學案2 人教新課標版.doc

《2019-2020年九年級生物《第二章 被子植物的一生》復習學案2 人教新課標版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級生物《第二章 被子植物的一生》復習學案2 人教新課標版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年九年級生物第二章 被子植物的一生復習學案2 人教新課標版復習目標：1、掌握種子萌發(fā)的條件(外界條件和自身條件)和過程。2、掌握芽的發(fā)育和根的生長過程，描述莖的結構和生長過程復習重、難點1、木本植物莖的結構及加粗的原因。 2、種子萌發(fā)的條件學法指導：以自主探究的方式構建知識網絡，并注意圖與知識的緊密結合，以小組合作的方式解決本節(jié)難點。復習過程：復習任務一：種子的萌發(fā)：學法建議：閱讀課本第24-28頁，重點梳理以下知識點，并勾出簡單的知識網絡。 _ 環(huán)境條件 _一、種子的萌發(fā) _ _ 自身條件 _ _二、小組討論交流：1、探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”主要采用的方法是 ，要點是_。如課本中的1號和3號瓶能夠作一組對照實驗嗎？為什么？2、探究“測定種子的發(fā)芽率”主要采用的方法是 ，取種時要注意什么問題？3、播種前土壤很干燥。能否播種？要想播種的話應該怎樣處理。 。說明種子萌發(fā)需要 。1、將顆粒完整的活種子分成甲、乙兩組，在約25 的條件下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是：（ ）A.甲先萌發(fā)；B.乙先萌發(fā)；C.同時萌發(fā)；D.都不萌發(fā)。2、選200粒小麥種子來測定發(fā)芽率，結果有180粒發(fā)了芽，該種子的發(fā)芽率是（ ）A 10% B15% C90% D 95%3、玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是胚乳里的營養(yǎng)物質（ ）A、被胚根吸收掉 B、被胚吸收發(fā)育成幼苗 C 被子葉吸收掉 D 被胚軸吸收掉4、在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23 23 23 23 棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子萌發(fā)情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽92801009370100（1）根據本實驗，可得出的結論是：種子萌發(fā)需要 。（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應該是 組。你判斷的理由是： 。（3）要證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設計上可選用 作對比。（4）丙組中有7粒種子沒有萌發(fā)，請你給一個合理的解釋。 5、下圖是菜豆的種子和幼苗，據圖回答問題。（1）丙圖中結構A由甲圖中 所示的結構發(fā)育而來；丙圖中結構B由甲圖中 所示的結構發(fā)育而來；丙圖中結構C由甲圖中 所示的結構發(fā)育而來。（2）請在乙圖中標出成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠的位置。復習任務二：植株的生長：學法建議：對照P32圖和P33圖P34圖快速復習課本第二節(jié)，注意理解圖解與知識的結合，理順以下知識： 根生長最快的部位是 幼根的生長 主要靠 和 幼葉發(fā)育成 芽的發(fā)育 芽軸發(fā)育成 枝條 芽原基發(fā)育成 一、植株的生長 結構：從外向內依次是 、 、 、 木本植物莖 能增粗是因有 向外 向內 需要量大的是 、 、 生長需要營養(yǎng) 二、小組討論交流：1、為了使實驗現(xiàn)象很明顯，我們應選什么樣的根？2、記錄測量的數(shù)據時，要注意什么問題？3、把小麥幼根的根尖切去，小麥幼根將停止生長，原因是什么？4、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知新葉誰裁出，二月春風似剪刀?！睆纳飳W角度看，詩中關于葉的說法正確嗎？為什么？三、反饋練習：1、白菜根生長的原因是（ ）A、分生區(qū)細胞分裂 B、伸長區(qū)細胞分裂 C、伸長區(qū)細胞伸長和分生區(qū)細胞分裂 D、成熟區(qū)細胞分裂2、用來做桌椅板凳的木材主要來自木本莖的（ ）A 木質部 B韌皮部 C形成層 D髓3、對于植物繁衍后代來說，花最主要的結構是（ ）A、雄蕊、雌蕊 B、花柄 C、花萼 D、花托4、一個番茄中有許多種子，是因為番茄花的（ ）A、一朵花內有許多雌蕊 B、一個子房內有許多胚珠C、一朵花內有許多子房 D、一個胚珠內有許多卵細胞5、下圖為芽及枝條的結構示意圖，請據圖回答：（1）請把芽和枝條對應的發(fā)育部位連線。CBA231（2）枝條能夠不斷伸長，是因為芽中具有 組織，有很強的 能力6、小麥、水稻、竹子等植物，可以通過 使莖急劇長高，這是因為 ，我們把這種生長現(xiàn)象叫 7、木本植物莖的結構及加粗原因（1）結構由外向內依次是 （內側部分叫做_）、 、_和 ，其中最堅硬的是 ，較疏松的是 （2）加粗的原因是： 具有_。向外分裂產生新的_，向內分裂產生新的 。8在植物的根尖結構中，吸收水和無機鹽的主要部位是