九年級科學上冊 第1章 物質(zhì)及其變化 專題分類突破一 離子共存和檢驗練習 (新版)浙教版.doc
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專題分類突破一 離子共存和檢驗 (見B本11頁) , 探究點 1 離子共存問題) 【例1】 下列離子能在pH=13的溶液中大量共存的是( C ) A. Mg2+ Cl- Cu2+ NO B.H+ CO K+ SO C.Ba2+ Cl- NO Na+ D.NH HCO Al3+ SO4 變式 某pH=13的溶液中可能含有Cu2+、Na+、SO、CO、NO等離子中的一種或幾種,為了檢驗該溶液中含有的離子,進行如下實驗并分析: (1)該溶液pH=13,證明不存在的離子是__Cu2+__。 (2)取少量該溶液于試管中,滴加適量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入過量的稀鹽酸,沉淀部分溶解。寫出沉淀溶解的化學方程式:__BaCO3+2HCl===BaCl2+H2O+CO2↑__。 (3)該溶液中一定存在的離子是__Na+、SO、CO__,可能存在的離子是__NO__。 , 探究點 2 離子檢驗問題) 【例2】 某?;瘜W興趣小組在課外活動中,對某溶液進行了多次檢驗,其中3次檢驗的結(jié)果如表所示。 序號 溶液中檢驗出的物質(zhì) 1 KCl、K2SO4、Na2CO3 2 Na2SO4、BaCl2、K2CO3 3 Na2SO4、KCl、K2CO3 閱讀表后回答: (1)表中第__2__次結(jié)果肯定不準確。 (2)為驗證其他2次檢驗結(jié)果中是否存在SO、CO和Cl-,又進行以下操作:①加入過量的__稀硝酸__(填物質(zhì)名稱,下同),目的是檢驗__碳酸根離子__并將其除去;②加入__硝酸銀__溶液,過濾;③向濾液中加入__硝酸鋇__溶液。該小組同學查閱資料后,發(fā)現(xiàn)可以利用焰色反應來確定溶液中存在的陽離子。 (3)通過上述實驗,該小組還是覺得無法確定其他2次檢驗結(jié)果中哪一次是正確的,你認為可能的原因是 溶液中溶質(zhì)存在的形態(tài)主要是離子,1、3中的離子組成是相同的,區(qū)別僅僅是呈現(xiàn)形式不同而已 。 變式1 下列各組溶液,不外加試劑就能鑒別出來的是( A ) A. Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、HCl、HNO3 C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 變式2 下列各組稀溶液中,僅用同組溶液間的相互反應就可以區(qū)分開的是( B ) A. Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4 B.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2 C.HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl 1.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( D ) A. Cu2+、Na+、NO、OH- B.H+、K+、CO、Cl- C.Mg2+、NH、OH-、SO D.Na+、Ca2+、NO、Cl 2.下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( D ) A. Fe3+、NO、OH- B.K+、NO、CO C.Ba2+、MnO、SO D.NH、Cl-、SO 3.下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,各離子可以共存,且最終能得到無色、透明溶液的是( B ) A. NaOH NaCl KNO3 BaCl2 B.NaOH Na2CO3 NaCl H2SO4 C.NaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3 D.FeSO4 NaNO3 KCl HCl 4.某物質(zhì)的溶液中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀,下列說法中正確 的是( D ) A. 原溶液中一定含有Ag+ B. 原溶液中一定含有SO C.原溶液中一定不含CO D.原溶液中可能含有Ag+或SO 5.為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,小強同學設計如圖所示的實驗方案:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸;向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達到實驗目的的是( D ) A B C D 6.下列試劑中,能把NaOH溶液、稀硫酸、BaCl2溶液一次鑒別出來的是( B ) A. KCl溶液 B.K2CO3溶液 C.NaNO3溶液 D.稀鹽酸 7.下列物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( C ) A. CuSO4 BaCl2 H2SO4 B.Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl C.Na2SO4 KNO3 HCl D.FeCl3 NaOH KMnO4 8.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液,可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究其成分,某同學設計并完成了下圖所示的實驗。下列判斷正確的是( D ) 第8題圖 A. 營養(yǎng)液中可能含有硝酸鈣 B.營養(yǎng)液中一定沒有硝酸鉀 C.營養(yǎng)液中一定含有碳酸鉀 D.營養(yǎng)液可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成 9.甲、乙、丙、丁四位同學設計了下列有關物質(zhì)鑒別的方案: 甲:利用CO2氣體就能區(qū)分NaOH、Ca(OH)2和稀鹽酸三種溶液; 乙:若有BaCl2溶液,就有辦法鑒別NaOH、Na2CO3、Na2SO4和硫酸四種溶液; 丙:有酚酞和BaCl2溶液,就能鑒別鹽酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五種溶液; 丁:不用其他任何試劑就能將HCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四種溶液鑒別出來。 下列有關這些方案的評價正確的是( D ) A. 只有甲的可行 B.只有乙和丁的可行 C.只有乙的不可行 D.都可行 10.教材中“‘復分解反應發(fā)生條件’的活動與探究”用到H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四種溶液。某?;瘜W興趣小組的同學對實驗后的廢液進行了探究。取廢液少許,測得其pH為12。 【提出問題】 廢液中除含OH-外,還含有哪些離子呢? 【理論分析】 廢液是由四種鹽混合而成的。這四種鹽電離出的8種離子(H+、SO、Ba2+、NO、Na+、OH-、K+、CO)之間會相互發(fā)生反應。廢液的pH為12,顯堿性,所以一定不存在的一種離子是__H+__;有三種離子在任何條件下都會存在,它們是NO、K+和__Na+___。 【猜想與假設】 甲同學:另外,可能還含有SO、CO; 乙同學:另外,可能還含有Ba2+; 丙同學:另外,可能還含有Ba2+、SO、CO。 以上甲、乙、丙三位同學的假設中,__丙__同學的假設一定不成立,原因是__Ba2+與SO和CO不能共存___。 【實驗驗證】 選擇其中一種可能成立的假設,設計實驗進行驗證。我選擇__甲__同學的假設,實驗方案如下: 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 ①取少量廢液于試管中,向其中滴加稀鹽酸; ②繼續(xù)加稀鹽酸直到無氣體冒出; ③再滴加氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象 有氣泡冒出;有白色沉淀產(chǎn)生 廢液中有 CO; 廢液中有 SO 11.有一包白色粉末,可能含CuSO4、Na2CO3、NaCl、CaCO3中的一種或幾種物質(zhì)。為了鑒別其成分,現(xiàn)進行如下實驗: (1)取一些白色粉末,滴入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體; (2)取一些白色粉末,加足量水溶解,有白色物質(zhì)沉淀,過濾后濾液呈無色; (3)取(2)操作中的濾液,滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀全部消失,且有無色氣體放出。 這包白色粉末中一定含有__Na2CO3、CaCO3__,肯定不含有__CuSO4、NaCl__。- 配套講稿:
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