九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第十單元 同心共筑中國(guó)夢(mèng) 第21課 夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái) 第2框《擁抱美好未來(lái)》教學(xué)案 魯人版六三制.doc

《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第十單元 同心共筑中國(guó)夢(mèng) 第21課 夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái) 第2框《擁抱美好未來(lái)》教學(xué)案 魯人版六三制.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第十單元 同心共筑中國(guó)夢(mèng) 第21課 夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái) 第2框《擁抱美好未來(lái)》教學(xué)案 魯人版六三制.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

擁抱美好未來(lái) 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗 2. 能力目標(biāo) 提高搜集、整理、分析問(wèn)題的能力 3. 知識(shí)目標(biāo) 知道個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，培養(yǎng)艱苦奮斗精神 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：共同理想 共同使命。 教學(xué)難點(diǎn)：奮斗成就未來(lái)。 【教學(xué)過(guò)程】 1、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（根據(jù)預(yù)習(xí)提綱，在書(shū)中標(biāo)注相關(guān)問(wèn)題及層次） 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：共同理想 共同使命 1.實(shí)現(xiàn)共同理想是中華兒女的共同使命。 實(shí)現(xiàn)共同理想是中華兒女的共同使命?，F(xiàn)階段，為實(shí)現(xiàn)共同理想，全國(guó)人民無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，都在用自己勤勞的雙手和智慧辛勤工作著、奮斗著，都在以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，推動(dòng)著國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。各行各業(yè)涌現(xiàn)出- -大批取得顯著業(yè)績(jī)的先進(jìn)模范人物，他們的事跡令我們感動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 2. 個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。 中國(guó)夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每-一個(gè)中國(guó)人的。個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)密不可分: 一方面，個(gè)人夢(mèng)離不開(kāi)中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想只有深深植根于中國(guó)夢(mèng)這片深厚的土壤，夢(mèng)想才有成真的可能;另一方面，中國(guó)夢(mèng)也離不開(kāi)個(gè)人夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)由無(wú)數(shù)的個(gè)人夢(mèng)匯集而成，它的實(shí)現(xiàn)有賴于每個(gè)人最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力。 3. 青年人怎樣把個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)？ （1） 任何一個(gè)有志青年都應(yīng)把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)之中，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中奉獻(xiàn)自己的青春。 （2）中華民族偉大復(fù)興的光明前景在向我們召喚，我們青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章! 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：奮斗成就未來(lái) 4.為什么理想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神? “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！惫磐駚?lái)，無(wú)論是個(gè)人理想還是社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)都是艱苦奮斗的結(jié)果。中華民族的發(fā)展史，就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是通向理想的必經(jīng)之路。實(shí)現(xiàn)共同理想任重道遠(yuǎn)，艱難曲折，唯有艱苦奮斗，沒(méi)有捷徑可走。 5.怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？ 空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。事業(yè)是干出來(lái)的，不是說(shuō)出來(lái)的。美好藍(lán)圖能夠激發(fā)斗志，豪情壯志可以鼓舞人心，但要把理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵是實(shí)干。如果只是紙上談兵，缺少實(shí)干精神，再宏偉的藍(lán)圖也會(huì)落空，再偉大的目標(biāo)任務(wù)也無(wú)從談起，再美好的夢(mèng)想也不可能成真。實(shí)現(xiàn)共同理想就要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，干好自己的事業(yè)。全國(guó)各族人民只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、真抓實(shí)干、才能- -步- 一個(gè)腳印，不斷取得新的勝利,迎接中華民族偉大復(fù)興的到來(lái)。 6. 當(dāng)前，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神文明中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？ 當(dāng)代青年要想實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想，承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，既做夢(mèng)想家又做實(shí)干家，從日常生活、學(xué)習(xí)和工作做起，自覺(jué)磨煉自己，逐步把自已造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。當(dāng)然，我們提倡艱苦奮斗，并不是提倡過(guò)苦日子，當(dāng)苦行僧，而是反對(duì)鋪張浪費(fèi)和貪圖享受,培養(yǎng)我們吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 二、小組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)完成情況（核對(duì)答案，評(píng)等級(jí)，幫扶講解） 三、師生合作探究 1、p110人物事跡，交流討論：結(jié)合他們的故事談?wù)勊麄兪窃鯓訉?duì)待個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想之間關(guān)系的。? 2、 P112列舉當(dāng)今我國(guó)人民艱苦奮斗的典型人物和事例。 四、課堂小結(jié)，學(xué)生鞏固，檢查提問(wèn)，查缺補(bǔ)漏） 五、課堂檢測(cè) 1.習(xí)近平總書(shū)記指出:“全國(guó)廣大青少年要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！甭鋵?shí)習(xí)總書(shū)記的要求,青少年要() A.不斷改變?nèi)松硐?不斷調(diào)整人生規(guī)劃 B.悅納自己，嚴(yán)以待人 C.腳踏實(shí)地,全力以赴,推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn) D.消除學(xué)習(xí)壓力,掌握更多的文化知識(shí) 2.美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪說(shuō):“不要問(wèn)美國(guó)給你們什么，要問(wèn)你們?yōu)槊绹?guó)做了什么?！边@句話激勵(lì)了無(wú)數(shù)的美國(guó)青年。它對(duì)我們的啟示有() ①要對(duì)自己民族和國(guó)家負(fù)責(zé) ②要樹(shù)立“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念 ③美國(guó)青年與中國(guó)青年不同 ④要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任 A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④ 3.“中國(guó)夢(mèng)”這一精神火炬經(jīng)過(guò)習(xí)總書(shū)記的“點(diǎn)燃”后，迅速照耀和溫暖了全球的中華兒女,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)中華兒女的團(tuán)結(jié)拼搏和艱苦奮斗。關(guān)于艱苦奮斗的正確理解有（） ①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路 ③艱苦奮斗就是要埋頭苦干、節(jié)衣縮食 ④艱苦奮斗是中華民族特有的精神 A. ①②B.②④C.①③D.①④ 4.xx年5月2日，習(xí)近平總書(shū)記在考察北京大學(xué)時(shí)指出，廣大青年 生逢其時(shí)，也重任在肩。廣大青年的“重任”是( ) A. 為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而努力奮斗 B.解決人民的溫飽問(wèn)題 C.為實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民的共同理想而奮斗 D. 維護(hù)世界的和平與發(fā)展 5. 中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。國(guó)家夢(mèng)想由個(gè)個(gè)體夢(mèng)想?yún)R聚而成，它通過(guò)實(shí)現(xiàn)個(gè)人權(quán)利與個(gè)人福祉來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們黨和政府關(guān)注每一個(gè)公民個(gè)體具體夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為個(gè)體全面的發(fā)展創(chuàng)造了可能，個(gè)人夢(mèng)想又可以推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。對(duì)此，下列理解錯(cuò)誤的是( ) A. 中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的 B.個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)密不可分 C.中國(guó)夢(mèng)由無(wú)數(shù)個(gè)人夢(mèng)匯集而成，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)人發(fā)揮發(fā)揮聰明才智和創(chuàng)造力 D.任何時(shí)候都要把個(gè)人夢(mèng)放在首位 6.習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上說(shuō):實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全程參與，希望大家努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。這表明( ) ①有夢(mèng)想就定會(huì)有人生出彩的機(jī)會(huì) ②少年的夢(mèng)想與偉大中國(guó)夢(mèng)密不可分 ③我們共同享有同祖國(guó)一起進(jìn)步的機(jī)會(huì) ④面對(duì)夢(mèng)想,有的人堅(jiān)持，有的人放棄 A.①②B.①③C.②③D.③④ 7.電視劇《黃大年》展現(xiàn)了黃大年心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)、教書(shū)育人、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷和高尚情操,用短暫一一生書(shū)寫(xiě)新時(shí)代知識(shí)分子愛(ài)國(guó)情懷,把個(gè)人奮斗融人實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的感人故事。他的事跡表明(） ①有了艱苦奮斗精神就可以成就任何事業(yè) ②艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量 ③人類社會(huì)的文明成果是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶 ④艱苦創(chuàng)業(yè)精神是改革開(kāi)放時(shí)期所特有的產(chǎn)物 A.②③B.①④C.①③D.②④ 8.黨的十八大以來(lái)，中央.再?gòu)?qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，要求全國(guó)人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。下列關(guān)于艱苦奮斗的認(rèn)識(shí)正確的是(） A.艱苦奮斗就是要過(guò)苦日子，過(guò)苦行僧的生活時(shí)代 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展要靠消費(fèi)拉動(dòng)，艱苦奮斗已不符合時(shí)代的要求 C.艱苦奮斗是某個(gè)時(shí)代所特有的精神 D.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 二、活動(dòng)探究題 9.習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中說(shuō):“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的?！? (1)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)談?wù)剛€(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。 (2)青少年怎樣“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想”? 10.“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”“幸福都是奮斗出來(lái)的”。習(xí)近平總書(shū)記的諄諄話語(yǔ)，撥動(dòng)了人們心靈的琴弦，感染了無(wú)數(shù)普通勞動(dòng)者，鼓舞人心、催人奮進(jìn),進(jìn)一步揭示了奮斗的時(shí)代意義，激勵(lì)著那些以不懈奮斗投身偉大事業(yè)、以無(wú)私奉獻(xiàn)照亮偉大征程的人們，舉國(guó)上下呈現(xiàn)出奮斗不懈謀幸福的生動(dòng)局面。 “奮斗的青春最美麗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正在進(jìn)行中,請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù): (1)為什么說(shuō)“幸福都是奮斗出來(lái)的? (兩個(gè)方面即可) (2)作為新時(shí)代的中華兒女，如何在新時(shí)代的浩蕩春風(fēng)里奮進(jìn),在奮斗中創(chuàng)造幸福生活? (兩個(gè)方面即可) (3)“奮斗的青春最美麗?！闭?qǐng)你寫(xiě)一句最能表達(dá)你此時(shí)情感的文字。 【答案提示】 1——8 CAAC DCAD 9.（1）一方面,個(gè)人夢(mèng)離不開(kāi)中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想只有深讀植根于中國(guó)夢(mèng)這片深厚的土壤，夢(mèng)想才有成真的可能;另一方面，中國(guó)夢(mèng)也離不開(kāi)個(gè)人夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)由無(wú)數(shù)的個(gè)人夢(mèng)匯集而成，它的實(shí)現(xiàn)有賴于每個(gè)人最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力。 (2)①把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，將個(gè)人夢(mèng)融人中國(guó)夢(mèng)之中，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中奉獻(xiàn)自己的青春。②我們青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。 10. (1)①艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德,是通向理想的必經(jīng)之路。②實(shí)現(xiàn)共同理想就要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，干好自己的事業(yè)。③當(dāng)代青年要想實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想，承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。(2)①在思想上:樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和節(jié)儉意識(shí)。②在生活上:艱苦樸素，不盲目攀比，節(jié)約用水用電。③在學(xué)習(xí)上;頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。 (3)奮斗使青春更燦爛,青春是人生的關(guān)鍵時(shí)期,要珍情青春。奮斗的青春，回憶起來(lái)才最美。