2019-2020年八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神選擇題大全 新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 崇尚法治精神選擇題大全 新人教版 1.2017年10月8日正式實(shí)施《互聯(lián)網(wǎng)用戶公眾賬號(hào)信息服務(wù)管理規(guī)定》,其中第十一條規(guī)定:互聯(lián)網(wǎng)用戶公眾賬號(hào)信息服務(wù)使用者不得通過(guò)公眾賬號(hào)發(fā)布法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定禁止的信息內(nèi)容?;ヂ?lián)網(wǎng)用戶公眾賬號(hào)信息服務(wù)提供者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本平臺(tái)公眾賬號(hào)的監(jiān)測(cè)管理,發(fā)現(xiàn)有發(fā)布、傳播違法信息的,應(yīng)當(dāng)立即采取消除等處置措施,防止傳播擴(kuò)散,保存有關(guān)記錄,并向有關(guān)主管部門報(bào)告。下列對(duì)該《規(guī)定》的評(píng)論正確的是(C) ①必要的限制是對(duì)廣大微信使用者的保護(hù)②在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,這些管理規(guī)定與公民的言論自由是相違背的③國(guó)家應(yīng)該充分保護(hù)公民的網(wǎng)絡(luò)言論自由④無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,給一些犯罪分子可乘之機(jī),造成混亂與傷害 A.①②B.②③C.①④D.②④ 2.哪里沒(méi)有法治,哪里就沒(méi)有自由;為了得到自由,我們必須做法治的忠臣。下列關(guān)于自由與法治的關(guān)系說(shuō)法正確的是(D) ①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割②法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線 ③法治是自由的保障④自由都是法律之內(nèi)的自由 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 3.我國(guó)《憲法》規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。”對(duì)此說(shuō)法正確的是(D) ①任何公民都受法律約束,不允許有超過(guò)法律規(guī)定的任何特權(quán)②所有公民在司法上平等,在實(shí)施、適用法律上平等③法律面前一律平等是指公民平等地享有各項(xiàng)權(quán)利,平等地履行各項(xiàng)義務(wù) ④在法律面前一律平等是指法律適用范圍內(nèi)的平等 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 4.要解決當(dāng)前存在的“信訪不信法”“信關(guān)系不信法”“小鬧大解決”等社會(huì)治理突出難題,就要(A) ①自覺(jué)守法②遇事找法③解決問(wèn)題靠法④想方設(shè)法逃避法律制裁 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 5.平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。下列對(duì)平等說(shuō)法正確的是(D) ①平等是人類的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題②不同情況差別對(duì)待不違背平等的含義③法律面前人人平等④我國(guó)公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ (第5題圖)(第6題圖) 6.上面漫畫(huà)中的行為表明(D) ①在現(xiàn)實(shí)生活中,仍然存在歧視他人的不平等現(xiàn)象②歧視他人不僅損害他人的人格尊嚴(yán)權(quán),而且違背了法律面前人人平等原則③我們應(yīng)增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等④面對(duì)這些不平等現(xiàn)象,我們不能聽(tīng)之任之,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán) A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④ 7.(xx,河北中考改編)平等觀念,是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光,讓我們與之同行。當(dāng)今社會(huì)生活中,與這一要求相符合的是(A) ①尊重從事臟活重活苦活的人②有錢、有權(quán)者就可以任性③解決農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題④保證農(nóng)村考生都能被大學(xué)錄取 A.①③B.②③C.①②④D.②③④ 8.(xx,貴港)xx年養(yǎng)老金并軌改革啟動(dòng),近4000萬(wàn)公職人員繳納養(yǎng)老金,公職人員和企業(yè)職工領(lǐng)取同樣水平的養(yǎng)老金。養(yǎng)老金并軌有利于(A) ①縮小收入差距,維護(hù)社會(huì)公平②促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定③保障弱勢(shì)群體的基本生活④讓一部分人先富起來(lái) A.①②B.①③C.②④D.③④ 9.(xx,綏化)有正義感、為人正直是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品質(zhì)。做有正義感的人就應(yīng)該明辨什么是正義行為,什么是非正義行為。下列行為屬于正義行為的是(B) A.排除異己B.見(jiàn)義勇為C.以權(quán)謀私D.恃強(qiáng)凌弱 10.(xx,眉山)2016年1月1日起,《居住證暫行條例》正式施行。建立居住證制度將推進(jìn)城鎮(zhèn)基本公民服務(wù)和便利向常住人口全覆蓋,逐步提高居住證持有人享有的公共服務(wù)水平。這一做法(A) ①說(shuō)明我國(guó)政府在維護(hù)社會(huì)公平正義方面又前進(jìn)了一步②表明國(guó)家出臺(tái)法律,使法律成為維護(hù)公平正義的有力保障③有利于維護(hù)戶籍制度改革,保障持證人合法權(quán)益④有利于社會(huì)和諧,保障外來(lái)常住人口也享有同樣多的權(quán)利 A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④ 11.在現(xiàn)實(shí)生活中,不公平的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)遇到或感到老師的不公平對(duì)待,作為學(xué)生,你應(yīng)該(A) ①維護(hù)公平,首先要及時(shí)對(duì)自己的不公平表示反對(duì),要敢于表示異議②需要智慧,既維護(hù)自己的權(quán)利,又不激化矛盾③找老師評(píng)理,指出老師“偏心眼”④“以牙還牙”,冷落這位老師,不理他 A.①②B.③④C.①④D.②④ 12.下圖漫畫(huà)告訴我們:“沒(méi)有正義制度的支持,就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平?!边@是因?yàn)?B) A.人們必須遵守的規(guī)則和程序就組成了正義制度 B.有了正義的制度,才能營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境 C.社會(huì)正義是我們追求的共同目標(biāo) D.正義制度受到所有的社會(huì)成員的認(rèn)同 (第12題圖)(第13題圖)) 13.當(dāng)你在樓道遇到如圖所示情景時(shí),你的正確做法有(C) ①大聲呼喊,與之搏斗②冷靜機(jī)智,電話報(bào)警③輕腳離開(kāi),逃之夭夭④講究策略,見(jiàn)義“智”為 A.①②B.①③C.②④D.③④ 14.習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中提出:深化司法體制綜合配套改革,全面落實(shí)司法責(zé)任制,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。為此需要司法機(jī)關(guān)(A) ①堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格公正司法②嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對(duì)待當(dāng)事人,依法獨(dú)立行使司法權(quán)③司法公平正義能促進(jìn)社會(huì)和諧④司法過(guò)程和結(jié)果都要合法、公正 A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④ 15.要想實(shí)現(xiàn)自由,人民只有共同建立公正、平等的保護(hù)每個(gè)社會(huì)成員的法律,自由才能真正實(shí)現(xiàn)。這說(shuō)明(C) ①法治是自由的保障②超越法律就實(shí)現(xiàn)了自由③法治既規(guī)范自由又保障自由④人們的真正自由是不可能實(shí)現(xiàn)的 A.①②B.②④C.①③D.③④ 16.“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋?!边@首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由的珍視和追求。生活中我們要想獲得真正的自由就必須(A) ①知曉自己的權(quán)利,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值②積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法,樹(shù)立法治意識(shí)④依法行使權(quán)利,不得超越法定范圍和界限,不損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利 A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④ 17.在社會(huì)生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)存在著“年齡歧視”“學(xué)歷歧視”“身高歧視”“職業(yè)歧視”,甚至“收入歧視”等現(xiàn)象。面對(duì)這些現(xiàn)象,要求我們(A) ①敢于抵制不平等的行為②運(yùn)用刑罰嚴(yán)厲打擊③不能聽(tīng)之任之,應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng),必要時(shí)依法維權(quán)④樹(shù)立特權(quán)意識(shí),謀求最大利益 A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④ 18.平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的要求之一。踐行平等,就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。在現(xiàn)實(shí)生活中,體現(xiàn)這一要求的有(D) ①設(shè)置救助站,對(duì)流浪、乞討人員實(shí)行救助②對(duì)農(nóng)村家庭貧困的學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”③婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利④廉租房只租不售,出租給城鎮(zhèn)居民中最低收入者 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 19.公平和正義就像一盞明燈,照耀人類歷史前進(jìn)的航程。沒(méi)有對(duì)公平正義的追求,人類將失去文明發(fā)展的動(dòng)力。我們追求公平正義的意義在于(C) ①公平正義能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步②公平需要有正義感的人來(lái)維護(hù)③公平正義保障社會(huì)成員的生存發(fā)展④公平正義要求我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序 A.①②B.③④C.①③D.②④ 20.維護(hù)正義的有力保障是(B) A.公平B.法律C.道德D.法治 21.個(gè)人和社會(huì)需要公平,維護(hù)公平是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。我們應(yīng)該努力維護(hù)公平,自覺(jué)做到(B) ①反對(duì)對(duì)自己的不公平對(duì)待,公平地對(duì)待別人②從身邊點(diǎn)滴小事做起,對(duì)不公平的事情說(shuō)“不”③用合法的手段同不公平的行為作斗爭(zhēng),謀求絕對(duì)公平④調(diào)整思維方式,理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 22.在馬路上,一個(gè)高大的男子正拼命奔跑,手中還攥著一個(gè)褐色的女式皮包,后面有人大喊:“攔住他,搶劫啊?!毕旅娴膸追N觀點(diǎn)和做法你同意的是(B) A.趕快讓路,躲遠(yuǎn)點(diǎn),要是不小心被撞倒可就倒霉了 B.看準(zhǔn)機(jī)會(huì),采取安全機(jī)智的辦法攔住他 C.我才不攔呢,又不是我的皮包!再說(shuō)了,如果劫匪以后對(duì)我報(bào)復(fù)怎么辦 D.不要追了,就當(dāng)花錢消災(zāi)吧 23.司法維護(hù)正義,它是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。黨的十八屆三中全會(huì)針對(duì)司法領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題提出了一系列改革舉措。下列舉措有利于維護(hù)正義的是(D) ①建立領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究制度②健全行政機(jī)關(guān)依法出庭應(yīng)訴、支持法院受理行政案件、尊重并執(zhí)行法院生效裁判的制度③推進(jìn)審判公開(kāi)、檢務(wù)公開(kāi)、警務(wù)公開(kāi)、獄務(wù)公開(kāi)④建立生效法律文書(shū)統(tǒng)一上網(wǎng)和公開(kāi)查詢制度 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 24、歌德說(shuō):“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的,就會(huì)同時(shí)感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會(huì)感到自己是自由的。”這句話說(shuō)明(B) A.自由會(huì)導(dǎo)致混亂與傷害 B.自由不是為所欲為,它是有限制的,相對(duì)的 C.自由是人們的無(wú)限向往 D.自由能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感 25、平等是人類社會(huì)發(fā)展的基本趨勢(shì),是現(xiàn)代社會(huì)的基本要求。平等的兩層含義是(D) ①人人平等②同等情況同等對(duì)待③法律面前一律平等④不同情況差別對(duì)待 A.①②B.②③C.③④D.②④ 26、珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此,我們要(C) ①知曉自己的權(quán)利②正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值 ③任意行使自己的權(quán)利④積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 27、黨的十八大以來(lái),已有多名高官因貪污受賄等違紀(jì)違法行為被中央紀(jì)委和檢察機(jī)關(guān)依法查處,涉嫌犯罪的被移送司法機(jī)關(guān)依法處理。這說(shuō)明(C) A.觸犯刑法的規(guī)定是犯罪最本質(zhì)的特征 B.對(duì)腐敗分子依法查處就可以消除腐敗 C.任何踐踏法律的行為必受到制裁懲罰 D.我國(guó)法律最重要的作用就是規(guī)范作用 28、李克強(qiáng)總理有過(guò)這樣的比喻:政府的職責(zé)就是管好兩個(gè)燈。一個(gè)是路燈,另一個(gè)是紅綠燈。管好路燈,就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公平公正的環(huán)境,為所有人照路;管好紅綠燈,就是要講規(guī)則。李克強(qiáng)總理的比喻說(shuō)明(A) ①公平公正,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步具有重要意義 ②公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì) ③維護(hù)社會(huì)公平公正和遵守社會(huì)規(guī)則與秩序都是十分重要的 ④要積極引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守制度和規(guī)則 A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④ 29、近年來(lái),青島市采取教師城鄉(xiāng)輪崗交流、“強(qiáng)校+弱?!钡却胧谷辛x務(wù)教育均衡發(fā)展總體滿意度居全國(guó)19個(gè)重點(diǎn)大城市首位。青島市的舉措(C) ①縮小了區(qū)域城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)了教育公平 ②從根本上解決了偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源匱乏的問(wèn)題 ③有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 ④為學(xué)生享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利提供機(jī)會(huì) A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 30、人們總是渴望公平的陽(yáng)光普照,但公平的社會(huì)不會(huì)自然而然的形成,公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),離不開(kāi)我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力,需要我們(D) ①在生活中追求公平,捍衛(wèi)公平 ②面對(duì)利益沖突,要站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),公平執(zhí)行為人處世界 ③遇到不公平的行為時(shí),要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不” ④只為自己謀求最大的公平 A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③ 31、下列不屬于正義行為的是(C) A.小王主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的人 B.小明發(fā)現(xiàn)有人亂踩草坪,上前制止 C.小李為幫朋友取得好成績(jī),在考試中傳給他寫(xiě)有答案 D.小張發(fā)現(xiàn)有人在校門口打架,立刻撥打“110” 32、第十二屆全國(guó)人大第五次會(huì)議,審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》。該法第184條規(guī)定,因自愿實(shí)施緊急施救行為,造成受助人損害的,求助人不承擔(dān)民事責(zé)任,這一條款(B) A.既要見(jiàn)義勇為,又要見(jiàn)義智為B.有利于維護(hù)正義,匡正社會(huì)風(fēng)氣 C.不適用于自我保護(hù)能力弱的未成年人D.體現(xiàn)了以保護(hù)生命為第一原則 33.國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室日前公布的《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評(píng)論服務(wù)管理規(guī)定》明確提出,自10月1日起,各網(wǎng)站要按照“后臺(tái)實(shí)名,前臺(tái)自愿”原則,對(duì)注冊(cè)用戶進(jìn)行真實(shí)身份信息認(rèn)證,對(duì)于未經(jīng)認(rèn)證者不得提供跟帖評(píng)論服務(wù)。這說(shuō)明(D) A.在網(wǎng)絡(luò)上公民不享有言論自由B.自由只會(huì)導(dǎo)致混亂和傷害 C.自由不利于社會(huì)的進(jìn)步與繁榮D.自由是有限制的、相對(duì)的 34.習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持全面依法治國(guó)。我國(guó)如此重視法治,是因?yàn)榉ㄖ闻c我們的生活息息相關(guān),與我們的自由權(quán)利密不可分。下列關(guān)于法治與自由的關(guān)系,正確的是(A) A.相互聯(lián)系,不可分割B.相互對(duì)立,水火不容 C.相互排斥,勢(shì)不兩立D.相互融合,不分彼此 35.如圖,當(dāng)今女性期望自己在各方面能夠同男性不分伯仲,平分“天下”,真正彰顯出“半邊天”的力量和風(fēng)采。然而,由于在就業(yè)中存在性別歧視,許多職場(chǎng)女性往往顯得力不從心,在與男性競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng)。這說(shuō)明平等就要(B) A.消除差異 B.消除歧視 C.差別對(duì)待 D.絕對(duì)平均 36.當(dāng)講述“法律面前人人平等”時(shí),我們常常引用一個(gè)德國(guó)紅磨坊的故事:1866年,德國(guó)皇帝威廉一世發(fā)現(xiàn)在他的波茨坦行宮邊上豎立著一座破舊的紅座磨坊(用來(lái)磨面粉),感到大煞風(fēng)景,于是派人把它拆了。磨坊主人到法院狀告皇帝。法院判決皇帝違法,于是磨坊被恢復(fù)并保留至今。這說(shuō)明“法律面前人人平等”要求(C) ①所有公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù)②所有公民的違法或犯罪行為都一律平等地依法予以追究③任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)④對(duì)社會(huì)上的所有人都一視同仁,不需要尊重差異 A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④ 37.孔子形容自己,是“七十而從心所欲,不逾矩”,到七十歲的時(shí)候,他已經(jīng)修煉到了能夠隨心所欲地為人做事,然而再怎樣任性而為也都在合理規(guī)矩之內(nèi),不會(huì)逾越禁區(qū)去觸犯規(guī)則、冒犯他人。這說(shuō)明珍視自由需要(A) A.自覺(jué)守法B.遇事找法C.公正司法D.解決問(wèn)題靠法 38.右邊漫畫(huà)中的應(yīng)聘者應(yīng)該(B) A.尊重他人的合法權(quán)益 B.據(jù)理力爭(zhēng),依法維權(quán) C.知難而退,重新選擇 D.迎接挑戰(zhàn),不顧一切 39.堅(jiān)持法律面前人人平等,任何組織和個(gè)人都不能“逍遙法外”,必須絕對(duì)尊重憲法法律權(quán)威,在憲法法律“緊箍咒”下,依法行使權(quán)利、履行義務(wù),不得凌駕于“法律”之上,搞特權(quán);任何人違反法律或“觸法網(wǎng)”,都必依法予以追究,絕不允許任何人以任何借口任何形式“以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法”。這說(shuō)明踐行平等就要(A) A.反對(duì)特權(quán) B.敢于抵制不平等的行為 C.平等對(duì)待他人的合法權(quán)益 D.把平等原則落實(shí)到日常生活中 40.2017年8月26日,位于上海嘉定的某樓盤開(kāi)盤銷售。此次開(kāi)盤采用公證搖號(hào)方式確定購(gòu)房順序。市民馬女士告訴記者,過(guò)去買房采用的排隊(duì)方式常常因?yàn)榕既灰蛩?,排不到合適的房源,“采用搖號(hào)方式很公平,心理上的焦慮少了”。采用搖號(hào)方式售房體現(xiàn)了(C) A.權(quán)利公平B.規(guī)則公平C.機(jī)會(huì)公平D.絕對(duì)公平 41.右邊漫畫(huà)中的做法(D) A.能保證每個(gè)學(xué)生應(yīng)得的利益 B.能讓學(xué)生感受到做人的尊嚴(yán) C.有利于學(xué)生激發(fā)自己的潛能 D.是不公平的,是錯(cuò)誤的做法 42.非正義行為,是指阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為。下列屬于非正義行為的有(D) ①爸爸醉酒駕車不聽(tīng)勸阻,小明及時(shí)撥打“110”報(bào)警②在小剛的再三請(qǐng)求下,小芳在考試中幫助小剛作弊③為幫助被欺負(fù)的朋友,小峰與小帆將小軍痛打一頓④發(fā)現(xiàn)乘客遺失的錢包,出租車司機(jī)將錢包據(jù)為己有 A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④ 43.2017年9月5日,西安市公安局雁塔分局透露,警方近日成功抓獲一名殺人后潛逃十五年的犯罪嫌疑人,等待他的將是正義的審判。這說(shuō)明正義(B) A.要求依法使受害者得到救濟(jì) B.要求依法使違法者受到懲罰 C.要求我們分辨是非,懲惡揚(yáng)善 D.要求我們對(duì)弱者給予必要的扶助 44.湖北十堰三千公交人尋找的“正義哥”找到了,2017年9月6日上午,市公交集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)劉青帶領(lǐng)工作人員到“正義哥”嚴(yán)晟工作的地方為他送上了鮮花和慰問(wèn)金。幾天前,一名醉酒乘客在公交車上無(wú)理取鬧,搶奪正在行駛中的駕駛員的方向盤。危急關(guān)頭,嚴(yán)晟沖上前去全力制止醉漢的危險(xiǎn)行為,保證了一車乘客的安全。這說(shuō)明(B) ①正義是社會(huì)文明的尺度②正義要求人民維護(hù)社會(huì)公共利益③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值④正義是社會(huì)和諧的基本條件 A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④ 45.右邊的漫畫(huà)說(shuō)明堅(jiān)守公平需要(C) ①我們?cè)谏钪凶非蠊?,捍衛(wèi)公平②我們站在自己的立場(chǎng)上,多得好處③國(guó)家科學(xué)立法,公平地對(duì)待每個(gè)人④司法機(jī)關(guān)努力解決糾紛、化解矛盾 A.③④B.①②C.①③D.②④ 46.當(dāng)今時(shí)代,公平正義問(wèn)題成為人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。下列新聞事件中,體現(xiàn)了公平正義的有(D) ①教育部下發(fā)通知,明確中考招生取消體育和藝術(shù)類等加分項(xiàng)目②中共中央政治局會(huì)議建議:2017年10月18日召開(kāi)“十九大”③河南各級(jí)公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一部署,加大打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪力度④國(guó)務(wù)院批復(fù)同意將每年的8月25日設(shè)立為國(guó)家“殘疾預(yù)防日” A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 47.在放學(xué)回家的路上,中學(xué)生小軍看到一輛貨車違章高速行駛,把一騎自行車的婦女撞倒。小軍見(jiàn)狀高喊停車救人,貨車司機(jī)卻加大油門逃跑。小軍記下了肇事貨車的車牌號(hào),并攔下一輛汽車,將被撞婦女送往醫(yī)院。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)不正確的是(D) A.肇事司機(jī)的行為侵犯了公民的生命健康權(quán) B.小軍的做法是見(jiàn)義勇為、匡扶正義的行為 C.小軍救人的行為會(huì)贏得他人的贊賞和崇敬 D.面對(duì)非正義的事情,要不惜付出任何代價(jià) 48.(xx,株洲中考改編)一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐,他請(qǐng)求餐廳服務(wù)生給予幫助。一名年輕男服務(wù)生立即坐到他的對(duì)面,面帶微笑地細(xì)心喂食,全程逾半小時(shí)。這一善舉被一名顧客用手機(jī)拍攝下來(lái),并上傳至網(wǎng)絡(luò),獲得眾多網(wǎng)友的贊賞。網(wǎng)友的贊賞告訴我們踐行平等就要(B) ①伸出熱情的雙手,主動(dòng)地幫助和關(guān)心他人②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利,不歧視他人③面對(duì)不平等可以聽(tīng)之任之④敢于抵制不平等行為,必要時(shí)依法維權(quán) A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④ 49.小林的父母下崗了,媽媽靠做鐘點(diǎn)工貼補(bǔ)家用。一天,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽來(lái)不及回家換衣服,急急忙忙穿著做清潔工的臟衣服去了學(xué)校。有幾個(gè)同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),小林的心里很不好受。這告訴我們(C) ①父母工作卑微,真丟人②要尊重他人的人格尊嚴(yán)③社會(huì)生活中還存在不平等的思想和現(xiàn)象④要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 50.近年來(lái),公平已成為社會(huì)的共同期盼和呼聲,黨和政府高度重視社會(huì)公平。下列舉措體現(xiàn)公平要求的是(A) ①完善城鄉(xiāng)最低生活保障制度②加大教育資源向中西部地區(qū)和農(nóng)村傾斜③建立和完善城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)制度④改革收入分配制度,實(shí)現(xiàn)均等分配 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 51.(xx,襄陽(yáng))正義是人們一直以來(lái)的不懈追求,中華民族自古就有崇尚正直的傳統(tǒng)。下列體現(xiàn)正義感的是(B) A.不患寡而患不均B.“達(dá)士如弦直,小人似鉤曲” C.均貧富,等貴賤D.人生而平等- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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