2019版八年級物理下冊 7.3重力導學案（新版）新人教版.doc

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2019版八年級物理下冊 7.3重力導學案（新版）新人教版 學習目標： 1.知道重力是怎樣產生的。 2.知道重力的方向和作用點，并能用來解釋有關現象。 3.理解重力的大小與質量成正比，它們的比值為g。會用公式G＝mg進行計算。 溫故互查： 1.什么是彈力？ 2.彈簧測力計的原理是什么？ 3.怎樣正確的使用彈簧測力計？ 導讀過程： 導讀一：認識重力 閱讀課文第9 頁的內容，回答： （1）重力：地面附近物體 而受到的力。 （2）重力表示符號： （3）重力施力物體： 受力物體 。 導讀二:重力的三要素： 合作探究 探究重力的大小跟什么因素有關 探究準備：彈簧測力計，鉤碼1盒(每只鉤碼質量為50g)。 探究過程：按照如所示那樣，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計下，分別測出它們受到的重力，并將測得的數據記錄在下表中，計算出每次重力與質量的比值。 質量／kg 0.05 0.10 0.15 0.20 O.25 0.30 重力／N 重力與質量的比值 g／Nkg 提出問題： ①通過分析實驗數據，你的結論是：物體所受重力與它的質量成______，其比值是一個定值，約等于_________N／kg ②根據上述結論解釋：為什么搬起你的課桌比搬起你坐的板凳更費力? 探究結論： 。 重力的三要素： （1）閱讀課文第9-10頁的內容，回答： 重力大?。篏= ，g= ， g的物理意義：質量為 的物體，在地面附近受到的 為9.8N。 g并不是不變的，它隨著物體所在位置的緯度和高度有些微小變化。 （2）閱讀課文第11頁的內容，回答： 重力方向：總是 。 （3）閱讀課文第12頁的內容，回答： 重力作用點：重力在物體上的作用點叫 。 質地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重 心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的 交點；重心 在物體上。 導讀三：質量與重力的區(qū)別與聯系 物理量 重力 質量 項目 區(qū)別 概念 由于地球的吸引而使物體受到的力 物體中所含物質的多少 符號 方向性 有方向，方向總是 無方向 測量工具 單位 N kg(常用單位還有t\g\mg) 大小與位置的關系 同一物體在地面不同位置 所受重力 與位置 ，在任何位置，質量不變 聯系 G= (式中g=9.8N/kg) [自學檢測] 1.由于地球的吸引而使物體 叫重力，重力的方向總是 的。 2.用來檢查墻壁是否豎直的重垂線是利用了重力的方向總是 的性質，重錘受 到 力和 力的作用。 3.物體受到重力的施力物體是 ，物體受到的重力跟它的質量成正比，在公式G=mg中，G的單位是 ，m的單位是 ，g的單位是 。 4.一質量為4kg的物體，它所受重力的大小為 、方向為 。（g=10N/kg） [鞏固練習] 1.下列物體中物重接近1N的是 （ ） A.一袋方便面 B.一張學生桌 C.一枚大頭針 D.一塊磚 2.踢到空中的足球，受到哪些力的作用 （ ） A.受到腳的作用力和重力作用 B.受到重力作用 C.只受腳的作用力 D.沒有受到任何力的作用 3.下列關于重力的說法中正確的是 （ ） A.向上拋出的籃球，在上升過程中沒有受到重力的作用 B.汽車沿斜坡下行時，受到的重力方向是沿斜面向下的 C.成熟的果實落到地面上，是因為它受到重力的作用 D.物體的重心一定在物體上 4.如果沒有重力，下列說法不正確的是 （ ） A.河水不流動 B.物體沒有質量 C.一跳起來就會離開地球 D.茶杯里的水倒不進嘴里 5.用力的示意圖示表示下圖中所示物體受到的重力。(物重均為10N) 【拓展訓練】圖5 1．小明游覽我市古跡文筆塔時，利用一根細棉線和一個小鐵球，對一根立柱是否豎直展開實驗探究，現象如圖（甲）、（乙）所示．相對于立柱底端而言，該立柱頂端（　 　） A．略向東南方向傾斜 B．略向西南方向傾斜 C．略向西北方向傾斜 D．略向東北方向傾斜 2．在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經過精確測量，發(fā)現在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。 地點 赤道 廣州 武漢 上海 北京 紐約 莫斯科 北極 g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理緯度 0 2306′ 3033′ 3112′ 3956′ 4040′ 5545′ 90 根據表中提供的信息，回答下列問題： ① g值相同的城市是： 。 ② 造成g值不同的原因可能是： 。 ③ 我國與許多國家之間的貿易往來頻繁，在這些往來的貨物運輸中，發(fā)貨單上 所標示的“貨物重量”，實質上應該是貨物的　　　　　。