2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.3.1 有理數(shù)的加法導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版.doc
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2019版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.3.1 有理數(shù)的加法導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:掌握加法運(yùn)算律并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算； 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算； 預(yù)習(xí)案 1、想一想，小學(xué)里我們學(xué)過(guò)的加法運(yùn)算定律有哪些？先說(shuō)說(shuō)，再用字母表示寫(xiě)在下面： 、 2、計(jì)算 ⑴ 30 +（－20）= （－20）+30= ⑵ [ 8 +（－5）] +（－4）= 8 + [（－5）+（－4）]= 思考：觀察上面的式子與計(jì)算結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 檢測(cè)案 1．計(jì)算： （1）（－7）+ 11 + 3 +（－2）； （2） （3）23+（-17）+6+（-22） （4）（-4.2）+5.7+（-8.4）+10 2．絕對(duì)值不大于10的整數(shù)有 個(gè)，它們的和是 . 3．某儲(chǔ)蓄所在某日內(nèi)做了6件工作，取出950元，存入5000元，取出800元，存入12000元，取出10000元，取出2000元.問(wèn)這個(gè)儲(chǔ)蓄所這一天，共增加多少元？下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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