2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第12課《凡爾賽宮》教案 蘇教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第12課凡爾賽宮教案 蘇教版一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解本文的說(shuō)明對(duì)象。2、學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明的方法。3 了解本文所使用的說(shuō)明方法。二、 重難點(diǎn)點(diǎn)撥1、 文題理解：課文題目“凡爾賽宮”，表明了本文說(shuō)明對(duì)象是世界馳名的法國(guó)王宮凡爾賽宮。本文說(shuō)明了凡爾賽宮的建筑特色、藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心、旅游勝地的地位，突出表現(xiàn)了凡爾賽宮是人類藝術(shù)寶庫(kù)中一顆燦爛的明珠。2、 重難點(diǎn)句子：（1） 鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫(huà)，揮灑淋漓，氣勢(shì)橫溢，展現(xiàn)出一幅幅風(fēng)起云涌的歷史畫(huà)面。漫步在鏡廊內(nèi)，碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上。滿目蒼翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。本句采用比喻、描寫(xiě)的方法，展現(xiàn)了巨幅油畫(huà)的藝術(shù)魅力和漫步在鏡廊內(nèi)的藝術(shù)感受，充分體現(xiàn)了內(nèi)部陳設(shè)和裝潢的藝術(shù)魅力，語(yǔ)言流暢、長(zhǎng)短句結(jié)合，朗朗上口。（2） 站在正宮前極目遠(yuǎn)眺，玉帶似的人工河上波光粼粼，帆影點(diǎn)點(diǎn)，兩側(cè)大樹(shù)參天，郁郁蔥蔥，綠蔭中女神雕塑婷婷而立。近處是兩池碧波，沿池的銅雕塑豐姿多態(tài)，美不勝收。這幾句話采用由遠(yuǎn)及近的藝術(shù)手法，描寫(xiě)站在正宮前極目遠(yuǎn)眺的情景，語(yǔ)言生動(dòng)形象，表現(xiàn)力強(qiáng)，突出了正宮前的獨(dú)特風(fēng)格。3、 重點(diǎn)段落詮釋： 1、課文第五段 ：這段話引用歷史軼事，說(shuō)明凡爾賽宮與富蓋府第的建筑風(fēng)格有異曲同工之妙，突出其富麗堂皇的特征；結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用。更是為了增強(qiáng)說(shuō)明文的趣味性，提高說(shuō)明文的可讀性；利用詼諧的語(yǔ)言刻畫(huà)路易十四的嫉妒心理，具體地告訴讀者凡爾賽宮的修建緣由。2、課文第七段：議論性的語(yǔ)言畫(huà)龍點(diǎn)睛，直接點(diǎn)名凡爾賽宮的旅游價(jià)值，一語(yǔ)中敵的對(duì)凡爾賽宮進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、 1、導(dǎo)、學(xué)、練基礎(chǔ)知識(shí)題1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 （ ）_棄 靜（ ）_ 心曠神（ ）_ 加（ ）_ （ ）_如生 精（ ）_ 3根據(jù)解釋寫(xiě)出詞語(yǔ) （1）藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。（ ） （2）建筑物華麗精致，光彩奪目。 （ ） （3）事物發(fā)展迅猛，聲勢(shì)浩大。 （ ） （4）心情舒暢，精神愉快。 （ ） （5）不同的做法收到同樣的效果， 。 （ ） （6）（人、車(chē)、馬）等前后相接，連續(xù)不斷。 （ ）5根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全下列語(yǔ)句。 （1）宮殿建筑氣勢(shì) ，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)。 （2）宮頂建筑_了巴洛克的圓頂和法國(guó)傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格，采用了平頂形勢(shì)，顯得端正而雄渾。（3）園內(nèi)樹(shù)木花草的栽植別具匠心，景色優(yōu)美 ，令人心曠神怡。6、判斷下列各句使用的說(shuō)明方法 1、它（凡爾賽宮）是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。（ ） 2、全宮占地111萬(wàn)平方米，其中建筑面積為11萬(wàn)平方米，院林面積100萬(wàn)平方米。3、凡爾賽宮的建造者，幾乎全部是給富蓋修建府第的人馬，因此無(wú)論構(gòu)造還是風(fēng)格，兩座建筑有異曲同工之妙。 （ ）課文精彩語(yǔ)段閱讀題閱讀課文13段，完成以下問(wèn)題 1、第一段交待了凡爾賽宮的 ，并用了 說(shuō)明方法突出說(shuō)明了凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值。 2、第二段先交待了凡爾賽宮修建和竣工的時(shí)間，接著用了 的方法說(shuō)明 。從中可以看出凡爾賽宮分為 和 兩大部分。 3、說(shuō)明凡爾賽宮的宮殿建筑，布局嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)調(diào)的具體內(nèi)容是 4、第三段用了 和 的說(shuō)明方法，這一段具體說(shuō)明了凡爾賽宮的 閱讀課文24段，完成以下問(wèn)題1、 課文第二段中介紹凡爾賽宮總體風(fēng)貌的句子是 體現(xiàn)前者意思的句子是 體現(xiàn)后者意思的句子是 這一段最后兩句是按 的順序來(lái)介紹的。2、凡爾賽宮內(nèi)部陳設(shè)和裝潢的總特點(diǎn)是 。最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的建筑是 。這部分，作者主要用了 的說(shuō)明方法。3、課文第四段介紹的對(duì)象是 。他的總特征是 。這一段采用了 的說(shuō)明順序，局部還采用了 的說(shuō)明順序。4、凡爾賽宮的特征是 課外閱讀課文蘇州園林)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言，從整體上說(shuō)明了蘇州園林的特點(diǎn)，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)蘇州園林的“個(gè)園”，進(jìn)一步了解園林的特點(diǎn)，感受一下“個(gè)團(tuán)”那生意盎然的“春景，引人入勝的“冬景”。 個(gè)團(tuán)大門(mén)是渾圓的洞，兩旁月臺(tái)上滿植纖纖翠竹，那扶疏的竹葉就像無(wú)數(shù)“個(gè)”字，園名即由此而來(lái)。據(jù)說(shuō)黃至筠生平最愛(ài)翠竹，走遍天下尋覓珍奇竹種，個(gè)園極盛時(shí)期擁有150多個(gè)品種，現(xiàn)在僅存幾十種。你看，一片嫩嫩的竹叢，幾支竹筍兀立其間，那挺拔的氣勢(shì)，生意盎然的神韻，時(shí)時(shí)刻刻 A 著春回大地的新綠蔥籠的信息。這里是個(gè)園的“春景”。 最引人入勝的是個(gè)園的“冬景”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一群雪白肥壯的大獅子，有坐著的，有臥著的，有兩兩相對(duì)的，有簇聚成團(tuán)的。原來(lái)這是一座宣石假山。宣石又名雪石，內(nèi)含石英，石頭表面像是蒙著一層薄薄的殘雪。在這里，無(wú)論何日何時(shí)，都能看見(jiàn)一群“獅子”在雪地里嬉戲，獅形假山后面有一道石粉墻，墻上錯(cuò)落地排列著三排十八個(gè)臉盆大小的圓洞。初見(jiàn)的人不識(shí)個(gè)中奧妙，待到三九寒天，尖嘯的西北風(fēng)刮在墻上，在十八個(gè)圓洞之間連續(xù)折射穿越，便發(fā)生奇特的物理效應(yīng)，整座粉墻就成為一架巨大的樂(lè)器， B 起蒼涼沉郁的交響樂(lè)?！岸啊北M頭的粉壁上有兩個(gè)圓洞，從這里又可窺見(jiàn)“春景”。 1 給文中A、B兩處選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(只填序號(hào))A (傳遞 昭示 表露) 8 (彈 奏 吹) 2“據(jù)說(shuō)黃至筠生平最愛(ài)翠竹”中的“據(jù)說(shuō)”和“現(xiàn)在僅存幾十種”的“僅”能否刪掉?為什么? 答： 3“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一群雪白肥壯的大獅子原來(lái)這是一座宣石假山”這句話運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?答： 4“個(gè)園”的景物有什么特征? 答； 四、 材料鏈接凡爾賽宮簡(jiǎn)介：世界聞名的法國(guó)王宮，西方古典主義建筑的代表，它坐落在巴黎西南的凡爾賽市，建筑面積11萬(wàn)平方米，園林面積100萬(wàn)平方米。宮殿主體長(zhǎng)達(dá)707米，中間是王宮，兩翼是宮室和政府辦公處、劇院、教堂等。外觀雄偉壯麗，室內(nèi)都用大理石鑲砌，玉階巨柱，裝飾以雕刻、掛毯及巨幅油畫(huà)。中部的鏡廳更以雍容華貴、富麗堂皇著稱。答案1A ( 傳遞 ) B ( 奏 ) 2不能刪去 (1分)；因?yàn)閯h去后，就不能準(zhǔn)確客觀地說(shuō)明，“據(jù)說(shuō)”表推測(cè)，估計(jì)；“僅”是“只”的意思，有惋惜、強(qiáng)調(diào)之意 ( 答到意思即可給分)。(1分) 3打比方(1分)；抓住了個(gè)園“冬景”的顏色、形狀與白雪、獅子相似的地方，其作用在于突出個(gè)園的“冬景”的特征，使說(shuō)明的事物更加生動(dòng)、形象，使文章富有文采，激發(fā)閱讀興趣，( 答到意思即可給1分) 4(1) 既有生意盎然的“春景”，又有引人人勝的“冬景”。(1分) (2)“春景”：生意盎然，新綠蔥籠；“冬景”：宣石 (雪石)，像是蒙著一層薄薄的殘雪，石粉壁上的圓洞，待到三九寒天西北風(fēng)刮在墻上，能奏起蒼涼而沉郁的交響樂(lè)，“冬景”盡頭的粉壁上有兩個(gè)圓洞，從這里又可窺見(jiàn)“春景”。( 意思對(duì)即可 ) (1分)