2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 西方文明之源教案 新人教版 (II).doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 西方文明之源教案 新人教版 (II) 課程標(biāo)準(zhǔn)： （1）了解伯里克利時(shí)代雅典民主政治的基本狀況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。 （2）講述布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，了解羅馬共和國(guó)的興衰。 考試標(biāo)準(zhǔn)： 古希臘是西方文明的發(fā)源地 羅馬共和國(guó)建立及被羅馬帝國(guó)取代的時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 理解和掌握愛(ài)琴文明；斯巴達(dá)和雅典；希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮；伯利克里時(shí)期的雅典（全盛時(shí)期的雅典）；羅馬共和國(guó)的建立及國(guó)家性質(zhì)；羅馬共和國(guó)成為地中海上的霸主；羅馬帝國(guó)的建立；羅馬和平；羅馬帝國(guó)的分裂及西羅馬帝國(guó)的滅亡。 指導(dǎo)學(xué)生比較斯巴達(dá)和雅典的不同，培養(yǎng)學(xué)生分析比較能力；羅馬成為地中海上的霸主和羅馬帝國(guó)的演變。 2、過(guò)程與方法：導(dǎo)讀法、討論法、講授法 3、情感態(tài)度價(jià)值觀：（1）古代希臘是西方文明之源，古代希臘的繁榮是建立在奴隸制經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上的。（2）羅馬帝國(guó)建立后，由于內(nèi)戰(zhàn)停止，政局穩(wěn)定，出現(xiàn)了“羅馬和平”時(shí)期。說(shuō)明社會(huì)安定利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。 教學(xué)重點(diǎn)：古希臘是西方文明的發(fā)源地 伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展 教學(xué)難點(diǎn)： 伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸主民主政治的全面辯證地認(rèn)識(shí)；古代羅馬歷史發(fā)展基本線(xiàn)索的把握 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入： P14導(dǎo)言?！澳抉R計(jì)”的故事。 前面學(xué)過(guò)的亞非四大文明古國(guó)在地理分布上有什么特點(diǎn)？那么，今天我們要學(xué)習(xí)的希臘文明是不是也是屬于大河流域的文明呢？ 了解古希臘的疆域與自然條件 看地圖：古希臘的地理范圍包括希臘半島、愛(ài)琴海諸島和小亞細(xì)亞西部海岸，希臘半島是主要組成部分。 古代希臘與今天的希臘國(guó)家一樣嗎？它的地理范圍怎樣？（古希臘是一個(gè)地區(qū)而非一個(gè)國(guó)家，其地理范圍與今天希臘國(guó)家的版圖不同，包括希臘半島、愛(ài)琴海諸島和小亞細(xì)亞的西部海岸。） 希臘半島山巒起伏，海岸線(xiàn)曲折，東臨愛(ài)琴海，島嶼星羅棋布。境內(nèi)四分之三為山地，糧食不能自給，經(jīng)濟(jì)作物主要有橄欖和葡萄。希臘并不是很肥沃的地方，那里有很多山，很少適合耕種的平地。但是希臘有很多優(yōu)良的港口，希臘人的航海設(shè)備和技術(shù)都很好。希臘人創(chuàng)造繁榮的方法是發(fā)展制造業(yè)和貿(mào)易。 從地圖上我們可以看出，亞非文明古國(guó)發(fā)源于大河流域，是大河文明，而古代希臘文明發(fā)源于海洋，是一種海洋文明。 了解愛(ài)琴文明 看書(shū)，思考： 希臘早期文明愛(ài)琴文明發(fā)祥于哪里？愛(ài)琴文明包括哪兩大文明？ 古代希臘是西方文明之源，而希臘文明又淵源于愛(ài)琴文明，所以說(shuō)愛(ài)琴文明是歐洲最早的文明，是古希臘歷史的開(kāi)端。 從愛(ài)琴文明衰落后四五百年，到公元前8世紀(jì)，古希臘開(kāi)始出現(xiàn)奴隸制城邦。 一、雅典城邦的繁榮 城邦指由一個(gè)單獨(dú)的城鎮(zhèn)為中心的國(guó)家。城邦是希臘奴隸制國(guó)家的基本形式。 思考： 雅典奴隸制共和國(guó)是什么時(shí)候建立的？ 在誰(shuí)的統(tǒng)治時(shí)期，雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰？ 伯利克里時(shí)期雅典繁榮表現(xiàn)在哪些方面？ 政治上 奴隸主民主政治發(fā)展到高峰 經(jīng)濟(jì)上 奴隸制經(jīng)濟(jì)高度繁榮 文化上 文化昌盛，重視教育，人才輩出 對(duì)我們的啟示：順應(yīng)歷史潮流的改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力，杰出人物對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程能起到一定的推動(dòng)作用。 但是，雅典的奴隸制民主政治是真正的民主政治嗎？ 并不是真正的民主。要肯定的是雅典的民主在當(dāng)時(shí)具有很大的進(jìn)步性，但雅典的民主統(tǒng)治仍是為奴隸主階級(jí)服務(wù)的。伯利克里他本身就是奴隸主階級(jí)的代表人物，他的所有政績(jī)，是建立在對(duì)奴隸的專(zhuān)政基礎(chǔ)上的。如：雅典的民主宣揚(yáng)全體公民共享政治權(quán)利和義務(wù)。但實(shí)際上，重要官職被貴族掌握，只有全體成年男性公民可以參加最高權(quán)利機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，婦女、奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外。 雅典的奴隸主民主政治，第一，它為雅典的昌盛提供了政治上的條件和保障，把古代世界的民主政治發(fā)展到頂峰，成為一種典型范例，對(duì)近代西方民主政治也產(chǎn)生了一定影響。 第二，它是奴隸主民主政治，本質(zhì)上仍然是少數(shù)奴隸主對(duì)廣大奴隸的專(zhuān)政，能夠享受到民主權(quán)利的成年男性公民只占雅典人口的六分之一。 了解斯巴達(dá)城邦 二、羅馬共和國(guó)的興亡 羅馬建城傳說(shuō)。 指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)，讓學(xué)生整理羅馬歷史發(fā)展線(xiàn)索簡(jiǎn)表，最后教師歸納，出示投影： 羅馬城 → 羅馬共和國(guó) → 稱(chēng)霸地中海 → 羅馬帝國(guó) → 帝國(guó)分裂 →西羅馬帝國(guó)滅亡 (前8世紀(jì)) (前509年) (前2世紀(jì)) (前27年) (395年) (476年) 1、羅馬共和國(guó)的建立 羅馬共和國(guó)建立標(biāo)志著羅馬進(jìn)入奴隸社會(huì)。 羅馬為了取得地中海霸權(quán)，同迦太基進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)布匿戰(zhàn)爭(zhēng)（見(jiàn)參考資料）。 羅馬盡占其地，在其領(lǐng)土上設(shè)置了阿非利加省。今天英語(yǔ)中的非洲（Africa）即源于此。 圖片：公元前2世紀(jì)末的羅馬。地中海霸主。 圖片：古代羅馬騎士 古羅馬人推崇軍事英雄，出征得勝的將軍，都在凱旋儀式上受到隆重歡迎，第一個(gè)攻上敵城的戰(zhàn)士被授予金冠。而失敗者則會(huì)受到冷遇和諷刺。這種尚武精神是羅馬成為地中海霸主的一個(gè)重要原因。在長(zhǎng)期政府戰(zhàn)爭(zhēng)后，羅馬的奴隸制迅速發(fā)展，努力遍布社會(huì)的各個(gè)角落，處境悲慘。 圖片：羅馬圓形大劇場(chǎng)遺址 這是一個(gè)舉行角斗士、人獸搏斗和展示珍奇野獸的地方，也是供奴隸主們?nèi)?lè)的地方。身強(qiáng)力壯的奴隸被送到角斗學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，被迫在競(jìng)技場(chǎng)上互相殘殺，或與饑餓的猛獸搏殺，用鮮血和生命供奴隸主消遣娛樂(lè)。所以在公元前73年，爆發(fā)了斯巴達(dá)克起義。 羅馬稱(chēng)霸地中海，地域遼闊，社會(huì)矛盾很復(fù)雜，終于在公元前1世紀(jì)，發(fā)生了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。共和制再也無(wú)力統(tǒng)治，所以公元前49年凱撒奪取了政權(quán)。 2、羅馬帝國(guó)的建立：公元前27年 羅馬帝國(guó)建立公元前27年。軍權(quán)在握的將領(lǐng)之間為爭(zhēng)奪權(quán)力而互相攻殺，結(jié)果凱撒在公元前49年打敗了他的敵人，奪取了政權(quán)。以后的八年里他獲得了無(wú)限期的獨(dú)裁權(quán)力，成為一個(gè)名副其實(shí)的軍事獨(dú)裁者，共和國(guó)名存實(shí)亡，元老院權(quán)力日漸削弱。但凱撒的一些措施觸動(dòng)了元老們的利益，招來(lái)殺身之禍。 凱撒死后，各派又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，公元前30年凱撒的親戚屋大維打敗對(duì)手成為羅馬的軍事獨(dú)裁者，但屋大維沒(méi)有恢復(fù)公開(kāi)的軍事獨(dú)裁制度，而把自己稱(chēng)為“第一公民”，也就是元首。公元前27年屋大維建立元首制。元老院覺(jué)得屋大維有能力鎮(zhèn)壓奴隸和保護(hù)奴隸主利益，因此授予他“奧古斯都”的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)稱(chēng)號(hào)是什么意思？神圣、莊嚴(yán)的意思。 羅馬帝國(guó)建立后，由于內(nèi)戰(zhàn)停止，政局穩(wěn)定，出現(xiàn)了“羅馬和平”時(shí)期，說(shuō)明社會(huì)安定有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。后來(lái)羅馬帝國(guó)在395年分裂成東、西兩個(gè)帝國(guó)。其中的西羅馬帝國(guó)在476年滅亡，標(biāo)志著西歐奴隸社會(huì)的結(jié)束。 聯(lián)系中國(guó)奴隸社會(huì)結(jié)束的公元前476年進(jìn)行比較，兩者數(shù)字相等，但是卻有公元前、后之別，中國(guó)進(jìn)入封建時(shí)代實(shí)際上比西方早了近千年。 羅馬帝國(guó)延續(xù)了約五百年（公元前27—公元476年），與秦朝和西漢時(shí)期的中國(guó)一樣，是當(dāng)時(shí)世界上強(qiáng)大的帝國(guó)之一。 公元前509年、公元前27年 轉(zhuǎn)為為世紀(jì) 小結(jié)鞏固：羅馬歷史發(fā)展線(xiàn)索 羅馬城（前8世紀(jì)）─→羅馬共和國(guó)（前509年）─→稱(chēng)霸地中海（前2世紀(jì)）─→羅馬帝國(guó)（前27年）─→帝國(guó)分裂（395年）─→西羅馬帝國(guó)滅亡（476年） 探討：歐洲文明的起源與亞洲文明的起源有什么不同？你從中獲得哪些啟示？ 古代希臘和古代羅馬興起于海洋旁邊，海上貿(mào)易和工商業(yè)特別發(fā)達(dá)；亞非文明古國(guó)興起于大河流域，以農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)為主。這說(shuō)明不同的地理環(huán)境，造就 了不同的經(jīng)營(yíng)方式和文明類(lèi)型。 布置作業(yè)：課后習(xí)題、基礎(chǔ)訓(xùn)練 中考鏈接：識(shí)記 1．古希臘是西方文明的發(fā)源地。 2．羅馬共和國(guó)建立和被羅馬帝國(guó)取代的時(shí)間 （1）公元前509年，羅馬共和國(guó)建立。 （2）公元前27年，屋大維奪取政權(quán)，成為實(shí)際上的皇帝，羅馬共和國(guó)成為羅馬帝國(guó)。 教學(xué)后記：