2019-2020年九年級政治《第1課 成長在社會》教案3.doc

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2019-2020年九年級政治《第1課 成長在社會》教案3 【教學(xué)內(nèi)容】 學(xué)會親近社會 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 感受社會生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。 【教學(xué)目標(biāo)】 【知識與能力】1、親近社會的重要意義，克服冷漠情緒和“看客”的心態(tài)。2、社會公德的主要內(nèi)容，遵守社會公德的必要性和重要性。3、明白判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素質(zhì)，更好地親近社會。 【過程與方法】通過學(xué)生的探究活動、課堂討論、教師指導(dǎo)，增強(qiáng)自我的社會責(zé)任意識，自覺遵守社會公德。 【情感、態(tài)度與價值觀】學(xué)生體驗到惟有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地親近社會。 【教學(xué)重點】 感受社會生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親近社會行為 【教學(xué)難點】 善于明辨是非 【教學(xué)過程】 【導(dǎo)入】教師：社會是由許許多多個人的活動和相互關(guān)系構(gòu)成的，社會現(xiàn)實生活既豐富多彩，又紛繁復(fù)雜。我們要努力培養(yǎng)親近社會行為，積極參與社會生活，以實際行動關(guān)愛他人，熱愛祖國，奉獻(xiàn)社會。今天我們共同學(xué)習(xí)《學(xué)會親近社會》。希望同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，知道為什么要親近社會，怎樣親近社會。 請大家迅速瀏覽課本，找到親近社會的途徑與要求。 學(xué)生回答后老師板書：一不能做“看客”；二要遵守社會公德；三要善于明辨是非。 一、不能做“看客” 1、親近社會的含義和重要性 （1）親近社會的含義： 親近社會，就是要有親社會的情感和行為，積極參與社會生活，主動關(guān)愛他人，關(guān)心集體，服務(wù)社會，報效祖國。 （2）重要性：惟有積極主動的親近社會，才能適應(yīng)社會、融入社會，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻(xiàn)社會的過程中健康成長，實現(xiàn)自己的人生價值。 親近社會，不僅在心中要有情感準(zhǔn)備，還要有實際行動。我們不能做語言的巨人，行動的矮子。學(xué)會親近社會，樹立社會責(zé)任，我們社會主義大家庭就會變得更加美好。但是在我們這個社會，還存在著一些不和諧的聲音，比如“看客”現(xiàn)象。 書本上為我們列舉了一些“看客”現(xiàn)象，請大家仔細(xì)閱讀P9第一段話。 提問：那為什么這些冷漠的看客會無動于衷呢？ 答案提示：沒有社會責(zé)任感，不愿意承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù)，自私、冷漠，對他人缺乏同情心，對國家、集體和他人的利益漠不關(guān)心，缺乏社會公德，并進(jìn)而導(dǎo)致人與人之間不團(tuán)結(jié)，不能團(tuán)結(jié)一致共同致力于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，不利于我們祖國的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。 因此這種“看客”現(xiàn)象對社會的危害巨大，我們要堅決杜絕這種不良現(xiàn)象，每個人都要學(xué)會親近社會。 2、克服“看客”現(xiàn)象”和 “冷漠”情緒的必要性 （1）人人都是社會的成員，都享受著社會發(fā)展的成果，也應(yīng)該承擔(dān)起對社會的義務(wù)和責(zé)任。（2）若人人都能獻(xiàn)出一份愛心，人人都來積極主動的關(guān)心集體、關(guān)心社會，世界必將更美好，人生必將更精彩?！　? 過渡：通過上面的分析，我們知道，作為一個有責(zé)任的社會公民，我們必須要克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任?！爸灰巳硕几冻鲆稽c愛，世界將變成美好的人間。”學(xué)會親近社會，不僅不能做“看客”，還需要我們?nèi)巳硕家袷厣鐣隆? 二、遵守社會公德 【思考】 ◆校園生活中，有哪些是屬于不守公德、不講文明的行為？ ◆不守公德，不講文明，對社會進(jìn)步和自身成長有何影響？ 學(xué)生自己思考回答。 【知識探究】 1．什么是社會公德？ 2．我國社會公德的主要內(nèi)容是什么？ 3．遵守社會公德有何作用？ 學(xué)生閱讀教材，回答略 【交流】為學(xué)校開展道德教育，創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級提幾條合理化建議。 過渡：我們國家目前正在加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，國家提倡在全社會要講究社會公德，職業(yè)道德和家庭美德，從而形成有利于社會主義發(fā)展的道德體系。應(yīng)該說，隨著社會主義的發(fā)展和精神文明的不斷加強(qiáng)以及社會整體教育水平的提高，廣大人民的道德修養(yǎng)也有了很大的進(jìn)步，遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、尊老愛幼、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)巍然成風(fēng)。但是在社會中也還存在著一些不和諧的因素，如自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序，亂砍亂伐，偷捕偷獵、聚眾賭博，販毒吸毒等行為。所以對我們廣大正在成長中的青少年來說，我們要不斷提高自身素質(zhì)和辨別能力，善于明辨是非。 三、善于明辨是非 【交流】 ◆現(xiàn)實生活中，有哪些有害學(xué)生會身心健康的不良誘惑？ ◆我們中學(xué)生怎樣才能抵制這些來自社會不良現(xiàn)象的侵害？ 學(xué)生回答。 【課堂小結(jié)】 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何親近社會，我們一起來概括一下。親近社會首先必須克服對社會的冷漠情緒和看客現(xiàn)象；其次必須遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣；再次必須善于明辨是非，提高自我保護(hù)意識；最后必須不斷提高自身素質(zhì)，跟上時代步伐，成為生活的強(qiáng)者。 【作業(yè)布置】