2019-2020年九年級政治全冊《第八課 共同描繪美好未來》復(fù)習(xí)學(xué)案.doc

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2019-2020年九年級政治全冊《第八課 共同描繪美好未來》復(fù)習(xí)學(xué)案 一． 中考考點 1. 聯(lián)系感動中國人物和近年各地涌現(xiàn)出的英雄模范人物的感人事跡，結(jié)合十項民生舉措，考查對共同理想、全面建設(shè)小康社會和艱苦奮斗精神的認(rèn)識理解。 2. 結(jié)合博鰲亞洲論壇等重大國際會議，聯(lián)系中國綜合國力的提升以及科技、人口、資源等排名資料考查中國在國際競爭中的地位及其在國際事務(wù)中的作用。 3. 聯(lián)系學(xué)生身邊的典型事例及典型時事，創(chuàng)設(shè)考題，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和人才觀。 二． 重難點 1.“我國各族人民的共同理想”是本課的教學(xué)重點。 2.“優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟”是本課的教學(xué)難點。 三． 知識結(jié)構(gòu) 我國各族人民的共同理想 共同理想 共同使命 惠及億萬人民的小康藍(lán)圖 共同描繪美好未來 理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮 奮斗成就未來 優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟 四． 典型例題 1. 單項選擇題 2009年5月2日，胡錦濤總書記再同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時的講話指出：當(dāng)代青年對五四愛國運動最好的紀(jì)念，就要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史責(zé)任，讓偉大的五四精神放射出更加奪目的時代光芒。時代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任是 （ ） A.為實現(xiàn)全國人民的共同理想而奮斗 B.為實現(xiàn)全國人民的同步富裕而奮斗 C.為構(gòu)建社會主義和諧社會而奮斗 D.為全面建設(shè)小康社會而奮斗 【解析】選A。本題考查學(xué)生的理解辨別能力。B項中同步富裕是錯誤的。C,D兩項是A項的分屬內(nèi)容。A項準(zhǔn)確表達(dá)了題意，故應(yīng)選A項。 2.材料分析題 2009年1月4日至25日，中共中央政治局 常委會、國家總理溫家寶來到四川受災(zāi)最為嚴(yán)重的北川、德陽、汶川、等地，和災(zāi)區(qū)人民一起過新年，共迎新春。在北川中學(xué)，溫家寶總理動情地說：“你們要堅強起來，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力做人。做一個對國家和人民有益的人，太陽總會出來，冬天總會過去，你們未來的路很長，可能還會崎嶇不平，但必定通向光明?！彼嶙h大家共唱一首歌。大家一起唱起了《歌唱祖國》，歌聲高亢激昂。 （1）溫家寶總理的做法說明了什么？ （2）溫總理的話給了我們什么啟示？ （3）歌聲召喚著我們在中國特色社會主義道路上奮勇前進(jìn)，為此，我們青少年應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？ 【解析】本題結(jié)合時政考查學(xué)生分析材料、再現(xiàn)教材內(nèi)容的能力。第（1）問溫家寶總理和災(zāi)區(qū)人民一起過年，說明總理時刻把人民的利益放在第一位，所以體現(xiàn)了我們黨堅持“三個代表”重要思想等；第（2）問考查學(xué)生對挫折，磨礪堅強意志等內(nèi)容的考查；第（3）問考查學(xué)生對“怎樣為建設(shè)中國特色的社會主義做貢獻(xiàn)”知識點的理解。 五.學(xué)法指導(dǎo) 1.個人理想與共同理想 明確共同理想是個人理想的基礎(chǔ)，這個知識點容易出現(xiàn)價值判斷題。記憶共同理想的時候要注意與基本路線相聯(lián)系：都是把我國建設(shè)成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，依據(jù)都是我國的基本國情。 2.正確認(rèn)識艱苦奮斗精神 明確艱苦奮斗精神也是民族精神的一種，都是我國的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，重點記憶為什么艱苦奮斗是通向共同理想的必經(jīng)之路？記憶共同理想必須與青少年怎樣做相聯(lián)系，可結(jié)合價值判斷“今天人們的生活水平提高了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，沒有必要艱苦奮斗了”來記憶。 關(guān)于艱苦奮斗的兩個觀點 ①過苦日子，當(dāng)苦行僧，這是一種誤解。 ②反對鋪張浪費和貪圖享受，這是一種有利于培養(yǎng)吃苦耐勞、不畏艱險、不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識。 3.總體小康與全面小康的的區(qū)別 總體小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。 全面小康是較高標(biāo)準(zhǔn)的、將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層之間的差距。 4.十六大、十七大提出的全面建設(shè)小康社會的目標(biāo) 都是從經(jīng)濟(jì)、政治、社會、文化、生態(tài)這幾個方面來提出的，記憶的時候要聯(lián)系整冊課本的知識點，比如: ①堅持我國的基本路線，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革開放 ②實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理人口資源環(huán)境之間的關(guān)系，保護(hù)環(huán)境，合理利用資源 ③實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，培養(yǎng)人才 ④弘揚和培育民族精神，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會主義精神文明 六．拓展練習(xí) 單項選擇題 1.下列做法與全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)相統(tǒng)一的是 （ ） ①舉行“全國公民道德模范”評選活動 ②某地以犧牲環(huán)境為代價發(fā)展經(jīng)濟(jì) ③我國正大力實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略 ④逐步建立健全農(nóng)村醫(yī)療保障制度 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 2.2008年12月13日，赴日本福岡出席中日韓三國領(lǐng)導(dǎo)人會議的溫家寶總理外訪不過夜，早晨8點起飛，晚上12點回到北京。因為不過夜，代表團(tuán)也沒有在酒店租房間，節(jié)省了開支。對于這一做法，下列正確認(rèn)識的是 （ ） ①我們要堅持適度消費，勤儉節(jié)約 ②國家應(yīng)該禁止公民超前消費 ③我們要弘揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德 ④ 我們要在自己的承受范圍內(nèi)，節(jié)不節(jié)儉無所謂 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 3.2008年9月25日，“神舟”七號載人飛船發(fā)射成功，標(biāo)志著我國的航天技術(shù)步入世界先進(jìn)行列。我國航天工作者的艱苦探索，實現(xiàn)了中國人太空漫步的千古夢想。這啟示我們（ ） ①在人生道路上，理想激勵著我們不斷超越自己 ②只要努力奮斗，人的任何夢想都能實現(xiàn) ③任何理想的實現(xiàn)都需要付出腳踏實地的努力，否則就是空想 ④艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路 A.①④ B.①②③ C.②③ D.①③④ 4.2008年10月16日，被譽為臺灣“經(jīng)營之神”的王永慶“走”了。他在多個場合反復(fù)強調(diào)“節(jié)省一元錢等于凈賺一元錢”，被國外企業(yè)管理者成為“王永慶法則”。每次喝完咖啡后，他都要用水涮1涮再喝；一輛汽車他開了18年。下列說法正確的是 （ ） A.王永慶過于吝嗇 B.艱苦創(chuàng)業(yè)精神是人們成就事業(yè)必須具備的優(yōu)秀品質(zhì) C.只要勤儉節(jié)約，就一定能夠成就事業(yè) D.發(fā)揚艱苦奮斗精神，就不能追求物質(zhì)享受 5.過去要求節(jié)約做到“五個一”：節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電、一兩煤、?，F(xiàn)在提倡個人消費做到“五個一”：日常消費花一點、文化學(xué)習(xí)用一點、孝敬父母用一點、希望工程捐一點、自己備存一點。下列對此認(rèn)識正確的有 （ ） ①發(fā)揚艱苦奮斗精神就是提倡“苦行僧”式的生活 ②在全面建設(shè)小康社會的今天，依然需要發(fā)揚艱苦奮斗精神 ③現(xiàn)在生活條件好了，再提倡節(jié)約沒有必要 ④隨著時代的進(jìn)步，中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容也在不斷豐富和發(fā)展 A.①③ B.①④ C③④ D.②④ 6.價值判斷題 我們現(xiàn)在提倡艱苦奮斗，并不提倡艱苦過日子，當(dāng)苦行僧。 判斷：（ ）理由： 7.實踐探究題 材料一：xx年4月17日，博鰲亞洲論壇xx年年會拉開帷幕。國務(wù)院總理溫家寶在開幕式上發(fā)表主旨演講。溫總理指出，沒有一個國家可以在國際金融危機(jī)中獨善其身，沒有一個國家能夠以一己之力戰(zhàn)勝這場危機(jī)。溫總理強調(diào)，亞洲各國要進(jìn)一步加強合作，攜手努力，同舟共濟(jì)，推動亞洲共贏發(fā)展，成為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要引擎。 材料二：中國國家主席胡錦濤在《共同促進(jìn)世界和平穩(wěn)定繁榮》的新年賀詞中強調(diào)：xx年，中國經(jīng)濟(jì)實力和綜合國力進(jìn)一步增強，人民生活水平繼續(xù)提高。中國各族人民正豪情滿懷的推進(jìn)全面小康社會進(jìn)程，為創(chuàng)造更加美好的生活而繼續(xù)奮斗。 某校九年級（1）班學(xué)生看了上述新聞后，決定以“ 全面推進(jìn)小康社會建設(shè)”為主題，開展一次探究實踐活動?，F(xiàn)請你參與其中，共同完成以下問題： （1） 為實現(xiàn)更高水平的小康社會，我國應(yīng)堅持哪些基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？ （2） 假如你是你所在縣的主要負(fù)責(zé)人，你認(rèn)為本縣在建設(shè)小康社會過程中應(yīng)采取哪些重大舉措？ （3） 為把我國建設(shè)成為更高水平的小康社會，我們青少年應(yīng)該怎么做？ 答案提示： 1、A 2、C 3、D 4、B 5、D 6、錯誤。理由：課本118頁。 7、（1）科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；對外開放、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源 （2）①堅持我國的基本路線，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革開放 ②實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理人口資源環(huán)境之間的關(guān)系，保護(hù)環(huán)境，合理利用資源 ③實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，培養(yǎng)人才 ④弘揚和培育民族精神，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會主義精神文明 （3）①樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于擔(dān)當(dāng)振興國家和民族的歷史責(zé)任。 ②努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，立志成才。 ③增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。