2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第十課 全面建設(shè)小康社會(huì)教案2 陜教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第十課 全面建設(shè)小康社會(huì)教案2 陜教版知識(shí)互動(dòng)【解讀知識(shí) 夯實(shí)基礎(chǔ)】知識(shí)點(diǎn)1 我國(guó)今天的小康是總體小康總體小康的特點(diǎn):是低水平的小康,是不全面的小康,是發(fā)展很不平衡的小康,與全面小康有較大的差距。(1)總體小康是低水平的小康主要表現(xiàn)為人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不高,而且還有相當(dāng)比重的人口還沒有進(jìn)入小康。(2)總體的小康還不是全面的小康總體的小康偏重于經(jīng)濟(jì)指標(biāo),側(cè)重于物質(zhì)生活水平的提高,在精神文明、物質(zhì)文明、社會(huì)保障和生態(tài)環(huán)境等方面仍然存在一些亟待解決的問題。(3)總體的小康還是發(fā)展很不平衡的小康它表現(xiàn)為城市與農(nóng)村之間、東部與西部之間、不同收入群體之間發(fā)展水平存在差距。知識(shí)點(diǎn)2 全面建設(shè)小康社會(huì)(1)全面建設(shè)小康社會(huì)的意義實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),我們祖國(guó)必將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活必將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義必將進(jìn)一步顯示出巨大優(yōu)越性。(2)全面小康實(shí)現(xiàn)的有利條件和不利條件有利條件:我國(guó)經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長(zhǎng)空間,有巨大的時(shí)常潛力,我國(guó)有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),中國(guó)繼續(xù)推進(jìn)改革和擴(kuò)大開放。不利條件:全面貧困人口數(shù)量很多,許多脫貧的人口有返貧的可能。人口總量繼續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會(huì)保障壓力增大;生態(tài)環(huán)境有惡化的趨勢(shì),人均資源不足;教育、科技發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在較大差距。【分類示例 提升能力】對(duì)于知識(shí)點(diǎn)1、2,多以選擇題的形式,考查學(xué)生對(duì)我國(guó)小康社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。例1我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展不平衡的小康,到21世紀(jì)頭20年,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康,使( )經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展 民主更加健全 科教更加進(jìn)步 文化更加繁榮 社會(huì)更加和諧 人民生活更加殷實(shí) 環(huán)境更加優(yōu)美A B C D【解析】此題考查對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的理解,其中是自然因素,與小康生活不相符,故不正確。正確?!敬鸢浮緿例2全面小康實(shí)現(xiàn)有很重要的意義,下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A我們祖國(guó)必將更加繁榮富強(qiáng) B人民的生活必將更加幸福美好C中國(guó)特色社會(huì)主義必將進(jìn)一步顯示出巨大優(yōu)越性 D中國(guó)成為世界第一【解析】實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),我們祖國(guó)必將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活必將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義必將進(jìn)一步顯示出巨大優(yōu)越性?!敬鸢浮緿當(dāng) 堂檢 測(cè)【隨堂練習(xí) 及時(shí)矯正】1全面建設(shè)小康社會(huì)最根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,因?yàn)橹挥羞@樣做,才能( )解決我國(guó)社會(huì)的主要矛盾從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位為政治建設(shè)和文化建設(shè)打下物質(zhì)基礎(chǔ)A. B.C. D.【解析】本題主要考查在全面建設(shè)小康社會(huì)中經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性?!敬鸢浮緼2.下面這幅圖告訴我們( ) 我國(guó)尚未進(jìn)入小康社會(huì)我國(guó)已總體上達(dá)到小康水平我國(guó)還有部分人口沒有解決溫飽問題,各地區(qū)之間發(fā)展很不平衡我國(guó)的小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康A(chǔ). B. C. D.【解析】我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了小康社會(huì),不過是低水平的,不平衡的小康,故錯(cuò)誤?!敬鸢浮緿【課后操作 遷移升華】一、選擇題xx年,我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)的道路上邁出重要步伐。其中,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到18.23萬億元,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總植突破1000美元,全國(guó)財(cái)政收入超過3萬億元。據(jù)此回答1-2題。1.全面建設(shè)小康社會(huì)( )就是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo) 是新世紀(jì)頭二十年的奮斗目標(biāo) 是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康 是惠及十幾億人口更高水平的小康 將使經(jīng)濟(jì)、民主、科教、文化更加發(fā)展A BC D【解析】本題考查的是對(duì)小康社會(huì)的理解。全面小康是經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的小康,是本世紀(jì)頭20年奮斗的目標(biāo),但不是第三戰(zhàn)略目標(biāo),而是處于“三步走”戰(zhàn)略第三步的起始階段,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就為實(shí)現(xiàn)第三戰(zhàn)略目標(biāo)奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。排除,第8題選擇D?!敬鸢浮緿2我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì),最根本的是( )A健全民主制度,促進(jìn)政治文明 B繁榮科學(xué)文化,推動(dòng)科技創(chuàng)新C堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力D堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展【解析】建設(shè)小康社會(huì),最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,這是提高人民生活水平和提升綜合國(guó)力的關(guān)鍵?!敬鸢浮緾 3. 如何全面建設(shè)小康社會(huì)( )全面建設(shè)小康社會(huì),最根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明必須大力發(fā)展社會(huì)主義文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明在我們這樣一個(gè)多民族的發(fā)展中大國(guó),要把全體人民的意志和力量凝聚起來,全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須毫不放松地加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程A. B.C. D.【解析】四個(gè)選項(xiàng)都正確說的都是我國(guó)建設(shè)全面小康社會(huì)的重要舉措,故全選?!敬鸢浮緼4. 全面小康實(shí)現(xiàn)的不利條件有( )A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長(zhǎng)空間B.有巨大的時(shí)常潛力C.人口總量繼續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會(huì)保障壓力增大;D.中國(guó)繼續(xù)推進(jìn)改革和擴(kuò)大開放?!窘馕觥咳丝诳偭坷^續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會(huì)保障壓力增大,是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的不利條件,【答案】C5. 全面小康實(shí)現(xiàn)的有利條件有( )A.全面貧困人口數(shù)量很多,許多脫貧的人口有返貧的可能 B.我國(guó)有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)C.生態(tài)環(huán)境有惡化的趨勢(shì),人均資源不足D.教育、科技發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在較大差距【解析】我國(guó)有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的有利條件,其它選項(xiàng)是不利條件?!敬鸢浮緽6. 對(duì)我國(guó)今天的小康認(rèn)識(shí)不正確的是( )A.是低水平的小康 B.是不全面的小康 C.是發(fā)展平衡的小康 D.與全面小康有較大的差距?!窘馕觥课覈?guó)目前的小康是低水平的小康,是不全面的小康,是發(fā)展很不平衡的小康,與全面小康有較大的差距,故C項(xiàng)認(rèn)識(shí)不正確。【答案】C7. 總體小康的特點(diǎn)( )是低水平的小康,是不全面的小康,是發(fā)展很不平衡的小康,與全面小康有較大的差距總體的小康還是發(fā)展很不平衡的小康。側(cè)重于物質(zhì)生活水平的提高 相當(dāng)比重的人口還沒有進(jìn)入小康, 總體的小康偏重于經(jīng)濟(jì)指標(biāo)A. B.C. D.【解析】本題主要考查我國(guó)小康社會(huì)的現(xiàn)狀,四個(gè)選項(xiàng)都正確?!敬鸢浮緽8. 總體的小康還是發(fā)展很不平衡的小康,錯(cuò)誤的是( )A.它表現(xiàn)為城市與農(nóng)村之間存在差距B.東部與西部之間存在差距C.不同收入群體之間發(fā)展水平存在差距。D.中國(guó)與世界存在差距【解析】總體的小康還是發(fā)展很不平衡的小康。它表現(xiàn)為城市與農(nóng)村之間存在差距,東部與西部之間存在差距,不同收入群體之間發(fā)展水平存在差距。不包括中國(guó)與世界存在差距?!敬鸢浮緿二、非選擇題1.材料一:江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中指出:“經(jīng)過全黨和全國(guó)各族人民的共同努力,我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平?!薄氨仨毧吹剑覈?guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平,還需要進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦奮斗?!?材料二:胡錦濤總書記在河北省平山縣西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)發(fā)表重要講話,號(hào)召全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。為深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,全面落實(shí)黨的十六大確定的目標(biāo)和任務(wù),開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮斗。閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?(2)試舉兩個(gè)艱苦奮斗的典型事例。 (3)在今后的日常學(xué)習(xí)生活中,你打算怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?(或?yàn)榘l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神至少做3件實(shí)事)【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)小康社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)以及如何從實(shí)際出發(fā)為全面建設(shè)小康社會(huì)做貢獻(xiàn)?!敬鸢浮浚?)我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,要全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面,必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,需要偉大的創(chuàng)業(yè)精神。人類社會(huì)的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這是由我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的長(zhǎng)期性、艱巨性決定的,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的客觀要求。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,無論什么時(shí)代,都被人們視為成就事業(yè)所必不可少的精神力量和崇高美德。在新時(shí)期,我們更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。(2)典型事例:愚公移山;大禹治水;三五九旅開墾南泥灣;研制“兩彈一星”等。(3)生活儉樸,不和別人比吃比穿,不講排場(chǎng),不擺闊氣,不盲目追求名牌。不亂花錢,把節(jié)約的錢存入銀行。節(jié)約水、電、節(jié)約糧良,愛護(hù)學(xué)校的公物,愛惜自己的書籍、學(xué)習(xí)用品等。勤奮學(xué)習(xí),積極參加值日和其他公益勞動(dòng),主動(dòng)干些家務(wù)活。宣傳勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)可恥這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等等。2. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:請(qǐng)用所學(xué)知識(shí),概括填寫下述的空格:材料一:我國(guó)現(xiàn)在總的情況是,人們的衣食問題解決了,但住、行還不行,教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、生活環(huán)境差距更大,人民對(duì)治安狀況、對(duì)民主進(jìn)程等問題還不滿意。這說明我國(guó)現(xiàn)在小康水平是 。材料二:我國(guó)剛剛跨入小康的門檻,人均收入還不高,只有1000美元多一點(diǎn),與世界其他國(guó)家比較,我們才剛剛摘掉“低收入國(guó)家”的帽子,進(jìn)入世界下中等收入國(guó)家的門檻。這說明我國(guó)現(xiàn)在小康水平是 。材料三:我國(guó)城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、不同收入群體之間發(fā)展水平存在很大差距??傮w上說,城市進(jìn)入小康的比重大,農(nóng)村進(jìn)入小康的比重??;東部地區(qū)進(jìn)入小康的比重大,中西部地區(qū)比重?。桓咧械筒煌杖肴后w之間收入很不平衡,并且這種差距有擴(kuò)大的趨勢(shì)。這說明我國(guó)現(xiàn)在小康水平是 。(2)請(qǐng)你為本市全面建設(shè)小康社會(huì)提兩個(gè)建議?!窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)小康社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮?不全面的 低水平的 發(fā)展很不平衡的。(2)所提建議要符合實(shí)際,言之成理即可。 認(rèn)真閱讀下面材料,談?wù)勀愕捏w會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì) 在新的世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段。 全面建設(shè)小康社會(huì),就是要建設(shè)一個(gè)惠及十幾億人口的更高水平的、更全面的、發(fā)展比較均衡的小康社會(huì)。關(guān)于“全面建設(shè)小康社會(huì)”的涵義,可以從時(shí)間、空間和質(zhì)量這三個(gè)方面加以理解和把握: 從時(shí)間上看,全面建設(shè)小康社會(huì)就是要從一個(gè)起點(diǎn)開始不斷向終點(diǎn)趨進(jìn)的過程。全面建設(shè)小康社會(huì)的起點(diǎn)是從實(shí)現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的第二步戰(zhàn)略目標(biāo)開始,即以人均國(guó)民生產(chǎn)總值800美元、人民生活總體上達(dá)到小康水平為起點(diǎn);終點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo),即到本世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到4000美元,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。 從空間上看,全面建設(shè)小康社會(huì)可以分作空間結(jié)構(gòu)和空間布局兩個(gè)層次。在空間結(jié)構(gòu)上,它是一個(gè)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事、環(huán)境等全面發(fā)展的目標(biāo),其基本要求是:社會(huì)主義民主更加完善,社會(huì)主義法制更加完備,社會(huì)秩序良好;人民安居樂業(yè),接受良好教育,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展;生態(tài)環(huán)境得到改善,人與自然更加和諧;整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富足、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。在空間布局上,全面建設(shè)小康社會(huì)是一個(gè)發(fā)展比較均衡,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步縮小,城鎮(zhèn)人口比重超過50,社會(huì)保障體系比較健全,家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加,廣大人民過上更加富足的生活的過程。 從質(zhì)量上看,全面建設(shè)小康社會(huì)是一個(gè)由低水平向更高水平趨進(jìn)的過程。就是用大約20年的時(shí)間,使我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比xx年翻兩番,人均超過3000美元,相當(dāng)于當(dāng)時(shí)中等收入國(guó)家的平均水平,使我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的更高水平的小康社會(huì)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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