2019-2020年八年級道德與法治上冊第一單元做人之本1.2明辨是非第2框正確判斷與選擇同步練習含解析粵教版.doc

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2019-2020年八年級道德與法治上冊第一單元做人之本1.2明辨是非第2框正確判斷與選擇同步練習含解析粵教版 ◆ 單選題 1、關于從眾心理下列正確的是（ ） A、只有那些學習成績差的學生才會有 B、可能會抑制我們的個性發(fā)展，扼殺創(chuàng)造力 C、我們在任何時候都不能有 D、總是能克服固執(zhí)已見、盲目自信等缺點 2、社會生活復雜，作為中學生的我們應正確判斷生活中的是非善惡，抵制不良誘惑。下列同學的行為你不贊同的有（ ） ①王明同學在春節(jié)期間跟表哥學喝酒 ②趙娟同學利用星期天幫父母做家務活 ③李莉在家上網就和網友聊天，一晚上不睡覺 ④為了提高學習成績，王夢考試作弊 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 3、社會流行潮起潮落，變幻萬千。面對社會流行，我們應該（ ） A、拒絕一切流行事物，避免不合理消費 B、明辨是非，理性思考，慎重選擇 C、跟著自己的感覺走，讓別人說去吧 D、以父母、朋友的觀點作為選擇的標準 4、報刊書籍、電視、互聯網等公共傳播媒體在我們眼前展開了一座無邊無際的信息森林，對此，正確的做法是（ ） A、運用良知的標尺，做出理性選擇 B、專心讀書，不接觸公共傳播媒體的信息 C、盡量避開公共傳播媒體的影響 D、充滿好奇，積極吸收各種信息充實自己 5、正確看待“社會流行”，就必須認識到( ) ①“社會流行”是復雜的社會文化現象 ②是一定時期社會的經濟、文化、心理的綜合反映 ③它的發(fā)生，總是有著商業(yè)運作的背景 ④總是包含消極頹廢的內容 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ ◆ 主觀題 6、在學校進行的社會主義榮辱觀教育活動中，初四（1）班就下面生活中的兩個鏡頭展開了熱烈討論。假如你是其中的一員，請分別對這兩個生活鏡頭發(fā)表自己的看法。  7、鏡頭一：小偷在公共汽車上偷東西時被發(fā)現，失主要求把車子開到派出所去。 鏡頭二：小靈經常約同學出去玩，但她總是不遵守約定的時間，事后只輕描淡寫地說：“臨時有事”。 鏡頭三：今天輪到小楊所在的小組打掃衛(wèi)生，因為想著馬上要去參加籃球比賽，他草草地掃了地，把垃圾堆在一邊就走了。 鏡頭四：一位成績優(yōu)異的名牌大學畢業(yè)生準備找工作，他不知道他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經歷。 鏡頭五：演出時間到了，觀眾在熱切盼望著，其他演員都已經準備好了，女主角卻罷演了，因為她認為她演出得到的錢太少了。 （1）讀完上述材料完成下表。 對自己的影響 對他人的影響 對社會的影響 鏡頭一 鏡頭二 鏡頭三 鏡頭四 鏡頭五 （2）請從道德和法律兩方面對上述現象進行分析。  ◆ 參考答案 一、 單選題 1、【答案】B 【解析】本題考查從眾心理的危害?？山Y合追星現象，在現實生活中，從眾心理影響著我們的判斷和發(fā)展。面對從眾心理，我們既要慎重考慮多數人的意見和做法，不固步自封，也要有自己的思想和分析，不迷信，不盲從。 2、【答案】B 【解析】①③中的學喝酒和沉迷網絡的做法是不能正確面對不良誘惑的行為，④考試作弊是不誠信的行為，因而①③④都是符合題意，B選項是正確答案。②的行為是孝敬父母的表現。 3、【答案】B 【解析】本題考查學生面對流行的正確態(tài)度，面對流行，我們應明辨是非，理性思考，慎重選擇，不能盲目從眾，因而B選項是正確答案。其他選項都是面對流行的錯誤態(tài)度，因而應排除。 4、【答案】A 【解析】報刊書籍、電視、互聯網等公共傳播媒體在我們眼前展開了一座無邊無際的信息森林是指報刊書籍、電視、互聯網為我們提供了各種信息，其中有積極的信息，也有消極的有危害的信息，對此，我們應該明辨是非，運用良知的標尺，做出理性選擇，A符合題意，D錯誤；要正確對待公共傳播媒體發(fā)出的信息，公共傳媒是生活的鏡子，反映著光明，也暴露著黑暗，所以學會選擇是最重要的，故B、C都是錯誤的做法，本題選A。 5、【答案】A 【解析】“社會流行”是復雜的社會文化現象，是一定時期社會的經濟、文化、心理的綜合反映。流行事物的發(fā)生，常常有商業(yè)運作的背景，也少不了從眾心理的推動。對待流行的事物，我們需要獨立思考，理性行動，做出正確的選擇，避免盲目從眾、效仿和追隨。①②③是正確的，④是錯誤的，社會流行包含的內容很多，但總是包含消極頹廢的內容是不正確的，說法太絕對了。故選A。 二、 主觀題 6、【解析】本題主要考查青少年學生面對封建迷信、黃色書刊、煙、酒、毒品和黑色網吧的誘惑，如何以法律己，做出正確的選擇。 【答案】（1）鏡頭一：“科學”算命是現代迷信的表現，危害青少年的身心健康；青少年應崇尚科學，反對迷信。 （2）鏡頭二：該同學的做法是遵紀守法，以法律己的表現；青少年要增強自我保護意識，學會自我保護，自覺抵制社會不良誘惑。 7、【解析】上述現象在生活中時有發(fā)生，這些行為既不利己，也有害于他人和社會，所以在生活中同學們要盡力克服。 【答案】（1）鏡頭一：違法犯罪，被繩之以法；他人財產上的損失；破壞自食其力的社會風氣。 鏡頭二：失信于他人；耽誤同學的事；不誠實守信，被社會淘汰。 鏡頭三：沒盡到值日生職責；班級衛(wèi)生不合格；樹立亂堆亂放的壞榜樣。 鏡頭四：找不到合適的工作；失信于他人；失信于社會。 鏡頭五：有損明星形象；觀眾空等一場；不崇拜明星。 （2）從道德上講，上述行為是不道德的，不守承諾，沒有良好的道德感，什么事也做不成，既不利于自己也不利于社會；從法律上講，有些行為是違法的，如小偷小摸，輕者要給予處罰，重者要受到法律的制裁。