2019版八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構 第3框 國家司法機關教案 新人教版.doc

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2019版八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構 第3框 國家司法機關教案 新人教版年級八科目道德與法治任課教師授課時間課題6.3國家司法機關授課類型新授課標依據知道中國特色社會主義理論體系。了解我國現階段基本經濟制度和根本政治制度，知道我國各民族人民的共同理想。教學目標知識目標知道人民法院和人民檢察院的性質、職權和要求。能力目標具體了解人民法院和人民檢察院的職權，學會依靠司法機關維護自己的合法權益。情感態(tài)度與價值觀正確認識人民法院和人民檢察院獨立行使審判權和檢察權的重要意義，自覺尊重國家司法機關，從而在社會生活中敬畏法律、信仰法律。教學重點難點教學重點人民法院和人民檢察院的性質和職權。教學難點人民法院和人民檢察院都要全心全意為人民服務。教學媒體選擇分析表知識點學習目標媒體類型教學 作用使用方式所得結論占用 時間媒體來源導入知識與能力文本FI幫助理解2分鐘下載講解過程與方法視頻FI幫助理解2分鐘下載觀看過程與方法圖片文字HI幫助理解2分鐘課本資源下載理解情感態(tài)度價值觀圖片JI升華感情2分鐘下載媒體在教學中的作用分為：A.提供事實，建立經驗；B.創(chuàng)設情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結，復習鞏固；K.其它。媒體的使用方式包括：A.設疑播放講解；B.設疑播放討論；C.講解播放概括；D.講解播放舉例；E.播放提問講解；F.播放討論總結；G.邊播放、邊講解；H.設疑_播放_概括.I討論_交流_總結J.其他教學過程設計師生活動設計意圖一、導入師生活動：直接引入。教師解讀“司法”的含義，讓學生知道法院和檢察院是我國的司法機關。二、學習新課師生活動：（一）人民法院1.課件展示“杭州保姆縱火案”的審理，提出問題：法院在行使什么職權？歸納：明確法院是國家的審判機關。2. 圖片展示各層次法院，引導學生歸納：人民法院的組織體系。3.播放視頻。學生觀看視頻，說一說人民法院有哪些職權？法院依法行使職權有什么意義？在交流的基礎上歸納：通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。4.展示“聶樹斌案回放”材料，學生討論：法院的錯判會給社會帶來怎樣的影響？人民法院應如何行使職權，讓悲劇不再發(fā)生？在學生交流基礎上歸納：人民法院在司法活動中必須堅持以事實為根據、以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。（二）人民檢察院1.展示“杭州保姆縱火案”材料，問題：在此案中檢察院在行使什么職權？引導學生歸納：檢察院的性質、組織體系。2.播放視頻，學生觀看視頻，思考：人民檢察院有哪些職權？檢察院依法行使職權有什么意義？在學生交流基礎上歸納：人民檢察院行使檢察權，對國家機關及其工作人員的違法行為實行監(jiān)督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴。意義：保護公民、組織的合法權益，維護司法的公正，保障法律統(tǒng)一正確實施。3.引導學生閱讀P.88探究與分享，議一議：檢察院怎樣行使職權？歸納：檢察院依照法律規(guī)定獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。檢察院的工作人員，必須忠實于事實真相，忠實于法律，忠實于社會主義事業(yè)，全心全意為人民服務。4.閱讀P88探究與分享，議一議：網絡監(jiān)督對司法活動有什么積極意義？司法活動是否應該受到網絡輿論的影響？歸納：司法活動必須堅持以事實為根據、以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權、檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。三、小結對執(zhí)法相關的公安局、法院、檢察院對待對比，理清其區(qū)別和聯系。四、課堂練習見課件選擇題。五、布置作業(yè)績優(yōu)學案第14課時。（A、B、C、D檔學生做1-10題，E檔學生第10題（2）可不做。）以熱點案例入手，激發(fā)學生興趣。通過視頻講解更加直觀地理解法院行使職權的意義。以案說法，引導學生認識法院司法公正的重大意義。通過視頻講解更加直觀地理解檢察院行使職權的意義。引導學生辯證地思考問題，認識網絡輿論監(jiān)督既有積極意義，也可能有消極影響。理清三者的區(qū)別和聯系，明確公安機關屬于行政機關。鞏固知識。