2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律的保護(hù)教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律的保護(hù)教案 人教新課標(biāo)版 【教學(xué)依據(jù)】 解讀教材?！端枷胝巍方虒W(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的歸屬感與責(zé)任感，使學(xué)生更好地了解社會(huì)及個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系為目標(biāo)的一個(gè)教育過程。初二《思想政治》旨在通過學(xué)法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)和維權(quán)能力，從而實(shí)現(xiàn)護(hù)法、用法和守法。 解讀學(xué)生。 “消費(fèi)者合法權(quán)益受法律保護(hù)”這一話題，是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問題，它關(guān)系到每一個(gè)消費(fèi)者的切身利益。但是，在當(dāng)前的消費(fèi)生活中屢屢發(fā)生侵權(quán)行為的情況下，作為現(xiàn)在和未來較大的消費(fèi)群體——中學(xué)生，很多人并不知道法律保護(hù)消費(fèi)者的哪些權(quán)利，因此，學(xué)生學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》是非常必要和迫切的。 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 「教學(xué)目標(biāo)」 知識(shí)與能力目標(biāo)：幫助學(xué)生了解保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律、消費(fèi)者的合法權(quán)益以及維權(quán)途徑，提高學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察能力以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。 過程與方法目標(biāo)：營(yíng)造平等的、開放的、民主的教學(xué)氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索和活動(dòng)，鍛煉和展示自己的才華，發(fā)揮自己的個(gè)性品質(zhì)，從而增強(qiáng)學(xué)生在消費(fèi)過程中的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：逐漸讓學(xué)生在知識(shí)和生活的體味中生成自己的思想觀念、行為原則和品德修養(yǎng)。 「教學(xué)方式」 課堂的“活”，體現(xiàn)在教法和學(xué)法上。但是，我們不能只是追求表面的“熱鬧”，不能簡(jiǎn)單地將“活”理解為“學(xué)生身體的活動(dòng)”，更重要的應(yīng)該是思維要真正地活起來，動(dòng)起來?？偟膩碚f，這一課本人準(zhǔn)備在教學(xué)中努力嘗試體現(xiàn)《思想政治》新課標(biāo)的教學(xué)理念，盡力營(yíng)造平等的、開放的、民主的教學(xué)氣氛，把學(xué)習(xí)、探索和活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，并且留給學(xué)生可以自由支配和自由發(fā)揮的、比較充足的時(shí)間和空間。通過鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，鍛煉和展示自己的才華，發(fā)揮自己的個(gè)性品質(zhì)，嘗試知識(shí)與實(shí)踐體驗(yàn)、引導(dǎo)教育與自我教育相結(jié)合，逐漸讓學(xué)生在知識(shí)和生活的體味中生成自己的思想觀念、行為原則和品德修養(yǎng)。 「教學(xué)構(gòu)思」 一、引入——課題《消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律的保護(hù)》 1、學(xué)生以“消費(fèi)者維權(quán)”為主題進(jìn)行時(shí)事播報(bào)（課件輔助） 2、漫畫——“千萬別倒了”、“千萬別塌了”、“千萬別炸了”、“千萬別爆了”、“會(huì)孵蛋的冰箱”、 “節(jié)能汽車” 可見， 生活中確實(shí)存在著不少侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為。對(duì)這些侵權(quán)現(xiàn)象，我們或曾經(jīng)遭遇，深有體會(huì)，或略有所聞，有些了解。那么，我們這節(jié)課的重點(diǎn)就不放在了解侵權(quán)現(xiàn)象，而是探討如何在消費(fèi)過程中增強(qiáng)法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。（本課時(shí)的重點(diǎn)也可由學(xué)生自主選擇、決定） 二、深入——學(xué)法以更好地實(shí)現(xiàn)用法、護(hù)法、守法 第一環(huán)節(jié)——學(xué)法、用法 保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益的主要法律是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，相關(guān)法律有《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《中華人民共和國(guó)廣告法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《關(guān)于懲治生產(chǎn)、銷售偽劣商品犯罪的決定》、《中華人民共和國(guó)民法通則》。這節(jié)課我們重點(diǎn)探討《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。 1、學(xué)法（師生共同探討、解疑） 重點(diǎn)學(xué)習(xí)、了解《第二章 消費(fèi)者的權(quán)利》、《第三章 經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)》、《第六章 爭(zhēng)議的解決》 ※消費(fèi)者的權(quán)利（學(xué)生回答，老師歸納） （1）保障安全權(quán)。（2）知悉真情權(quán)。（3）自主選擇權(quán)。 （4）公平交易權(quán)。（5）獲得賠償權(quán)。（6）維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)。 （7）知識(shí)獲取權(quán)。（8）依法結(jié)社權(quán)。（9）監(jiān)督批評(píng)權(quán)。 知識(shí)獲取權(quán)：指消費(fèi)者有獲得有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)的權(quán)利。 依法結(jié)社權(quán)：指消費(fèi)者享有依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會(huì)團(tuán)體的權(quán)利。 監(jiān)督批評(píng)權(quán)：指消費(fèi)者對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)、建議、對(duì)違法行為進(jìn)行檢舉、控告的權(quán)利。 （其余6項(xiàng)權(quán)利看課本的解釋） ※經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)（師生共同歸納）（內(nèi)容略） 2、用法（學(xué)生討論回答） ※個(gè)案分析 請(qǐng)你分析以下個(gè)案，是否侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，如果有，那么，侵犯的是消費(fèi)者的哪項(xiàng)權(quán)利？ （1）、中學(xué)生李某將自行車寄存在某車輛托管點(diǎn)。當(dāng)他辦完事情回來取車時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的自行車已丟失。但他執(zhí)寄車票據(jù)找到代管員要求賠償，卻遭到拒絕。 ——侵犯消費(fèi)者保障安全權(quán) （2）、趙先生在某商場(chǎng)買了一套西裝，穿了將近一周，感到款式、顏色都不合意，要求換另一種品牌，遭到銷售商拒絕。 ——不侵權(quán)。其一，不屬于質(zhì)量問題；其二，服裝已穿過一周，無法退換。 （3）、打工妹謝玲在某超市購物時(shí)無端被懷疑偷竊，超市保安將其扣留并搜身。 ——侵犯消費(fèi)者維護(hù)尊嚴(yán)權(quán) （4）劉小姐在某美容醫(yī)院進(jìn)行光子嫩膚等手術(shù)，但因手術(shù)失敗，慘遭毀容下場(chǎng)。 ——侵犯消費(fèi)者公平交易權(quán)（質(zhì)量保證） （5）中學(xué)生胡峰在逛街時(shí)，被某服裝店老板以“試了就一定要買”為由，強(qiáng)賣了一條牛仔褲。 ——侵犯消費(fèi)者自主選擇權(quán) 有一句話說：理想與現(xiàn)實(shí)往往是有一段距離的。雖然我們一直在呼吁建立一個(gè)健康、和諧的社會(huì)，可是市場(chǎng)上的假冒偽劣商品還是屢禁不止，層出不窮。萬一你的消費(fèi)者權(quán)益被侵犯了，比如，有一天，你在某家掛著精品店招牌的鞋店買了一雙鞋，不到兩個(gè)星期就壞了。你會(huì)怎么做？你能怎么做？（學(xué)生討論回答） 老師歸納，不同的人有不同的反應(yīng)—— （1）自認(rèn)倒霉，不去追究。 （2）以武力解決問題。 （3）將自己的損失轉(zhuǎn)嫁到別人身上。 （4）用法律武器保護(hù)自己。 第二環(huán)節(jié)——學(xué)法、護(hù)法 1、學(xué)法（師生共同探討、解疑） ※爭(zhēng)議的解決（維權(quán)途徑） 第六章 爭(zhēng)議的解決第三十四條 消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議的，可以通過下列途徑解決： （一）與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解； （二）請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；（三）向有關(guān)行政部門申訴； （四）根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁； （五）向人民法院提起訴訟。 消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害，應(yīng)先與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商解決，協(xié)商解決不成，才可向投訴監(jiān)督站和銷售者所在當(dāng)?shù)叵M(fèi)者組織投訴（如消費(fèi)者協(xié)會(huì)、工商管理局等）。怎樣投訴或舉報(bào)呢？ 12315是全國(guó)工商行政管理系統(tǒng)開通的投訴舉報(bào)電話。它的使用方法如下： 舉報(bào)：指對(duì)制造、銷售假冒偽劣商品的違法行為和其他經(jīng)濟(jì)違法事件進(jìn)行檢舉和報(bào)告，提請(qǐng)工商機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行查處，以維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。對(duì)此，只需撥打12315電話，講清舉報(bào)的有關(guān)內(nèi)容，如被舉報(bào)者的姓名、地址及違法事實(shí)即可。 投訴：如果是投訴并要求賠償，就應(yīng)包括如下內(nèi)容： （1） 投訴人的姓名、住址、電話號(hào)碼、郵政編碼等； （2） 被投訴方的單位名稱（或姓名）、詳細(xì)地址、電話號(hào)碼、郵政編碼等； （3） 購買商品或者接受服務(wù)的日期、品名、牌號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、受損害的程度、與經(jīng) 營(yíng)者交涉的情況及投訴人的要求等； （4） 提供有關(guān)憑證，如發(fā)票、信譽(yù)卡、保修卡、產(chǎn)品說明書等的復(fù)印件和有關(guān)證明材料。 如果消費(fèi)者被侵權(quán)，最后發(fā)展到要到法院起訴經(jīng)營(yíng)者、生產(chǎn)者，那就要起草一份《起訴書》。 2、護(hù)法（以小組為單位，各組派代表宣讀） ※起草一份民事起訴書 “購衣風(fēng)波”內(nèi)容簡(jiǎn)介 初二學(xué)生小王星期天逛街，一家服裝店正在搞某名牌襯衫的促銷活動(dòng)，小王被“買一件襯衫送一雙襪子”的宣傳廣告吸引，為貪圖那雙襪子，就買了一件襯衫?；厝ズ蟀l(fā)現(xiàn)襯衫袖子一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短，而且是假冒產(chǎn)品，送的那雙襪子也小了。當(dāng)即回到該店要求退貨，經(jīng)營(yíng)者正生意興隆，見小王來退貨，拒不承認(rèn)這件襯衫是他出售的，并向小王要購貨發(fā)票，小王因當(dāng)時(shí)沒想到要發(fā)票，拿不出發(fā)票。經(jīng)營(yíng)者就漫罵并誣陷小王故意來搗亂，繞出柜臺(tái)揮拳打小王，不到兩分鐘時(shí)間，小王的衣服被撕爛了，臉部被抓出了道道傷痕…… 事后，經(jīng)消費(fèi)者委員會(huì)調(diào)解無效，小王準(zhǔn)備到法院起訴該服裝店。 要求：假如你是小王，請(qǐng)以學(xué)習(xí)小組為單位分別起草一份民事起訴書，各組派代表發(fā)言。 民事起訴書格式： 民事起訴書 ※原告： 名稱：＿＿＿＿＿＿地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 電話：＿＿＿ 法定代表人：姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 職務(wù)：＿＿＿ 委托代理人：姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 性別：＿＿＿＿＿ 年齡：＿＿＿　　民族：＿＿＿ 職務(wù)：＿＿＿ 工作單位：＿＿＿＿＿＿＿＿ 住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 電話：＿＿＿ ※被告： 名稱：＿＿＿＿＿＿地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 電話：＿＿＿ 法定代表人：姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 職務(wù)：＿＿＿ ※訴訟請(qǐng)求：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ※事實(shí)和理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 此 致 ＿＿＿＿＿人民法院 原告人：＿＿＿＿＿＿＿（蓋章） 法定代表人：＿＿＿＿＿（簽章） ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 附：合同副本＿＿＿＿份。 本訴狀副本＿＿＿份。 其它證明文件＿＿份。 注： ① 事實(shí)和理由中應(yīng)寫清合同簽訂的經(jīng)過、具體內(nèi)容、糾紛產(chǎn)生的原因、訴訟請(qǐng)求及有關(guān)法律、政策依據(jù)。 ② 原告應(yīng)向法院列舉所有可供證明的證據(jù)。證人姓名和住所，書證、物證的來源及由誰保管，并向法院提供復(fù)印件，以便法院調(diào)查。 ③ 本訴狀適用于被告為法人或其它組織。 學(xué)法、護(hù)法、用法，最終是為了更好地守法。因此，不管是經(jīng)營(yíng)者還是消費(fèi)者，都要做到有法必依，否則就要受到法律的制裁，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 第三環(huán)節(jié)——學(xué)法、守法 1、 學(xué)法（學(xué)生自主學(xué)習(xí)） ※法律責(zé)任（見《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七章 法律責(zé)任） 而作為消費(fèi)者還要掌握一些購物訣竅。 2、 守法（學(xué)生簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，老師歸納、補(bǔ)充） ※購物訣竅 防止假冒偽劣商品： 1、“五要” （1）購物時(shí)，尤其是購買比較貴重的物品時(shí)，盡量要家長(zhǎng)或者其他成年人陪同。 （2）購物要貨比三家，對(duì)同類商品的價(jià)格、質(zhì)量、性能等情況進(jìn)行全面的了解，通過比較，擇優(yōu)購買。 （3）對(duì)所購買商品的質(zhì)量、數(shù)量要當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行核實(shí)，防止不法經(jīng)銷商以假亂真或短斤缺兩。 （4）購物時(shí)要向經(jīng)銷者索要發(fā)票、保修單等，票據(jù)要妥善保管，以便商品出現(xiàn)質(zhì)量問題索賠時(shí)有據(jù)可查。 （5）當(dāng)發(fā)現(xiàn)購物上當(dāng)受騙時(shí)，要和經(jīng)銷者協(xié)商解決。協(xié)商解決不成，要向當(dāng)?shù)毓ど坦芾頇C(jī)關(guān)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，以維護(hù)自身合法權(quán)益。 2、“五不要” （1）不買隨街?jǐn)[賣者出售的商品。這些小攤販往往行無定蹤，如果商品出現(xiàn)問題很難追究責(zé)任。 （2）不買“三無”商品。凡是無廠名、無廠址、無標(biāo)識(shí)的商品都不要買，“三無”商品大多是假冒偽劣商品。 （3）不買超過保質(zhì)期的商品，即使打折也不要購買。 （4）不買以花言巧語出售的商品。一些不法商販以大減價(jià)、買一贈(zèng)二、處理庫存等做誘餌，甚至雇人當(dāng)“托”行騙，其出售的商品大多是“三無”商品。 （5）不買贓物或走私貨品。 三、延伸——以誠(chéng)信為本，建設(shè)一個(gè)健康、和諧的社會(huì) 不管是消費(fèi)者還是經(jīng)營(yíng)者，每一個(gè)公民都要以誠(chéng)信為本，這樣才能建設(shè)一個(gè)健康、和諧的社會(huì)。 最后，請(qǐng)大家記住“315”這個(gè)特殊日子，它是全世界消費(fèi)者共同的節(jié)日。今年的主題是“健康維權(quán)”，讓我們共同努力，奉獻(xiàn)誠(chéng)心與誠(chéng)信，爭(zhēng)創(chuàng)天天“315”，明明白白消費(fèi)，平平安安地生活。課后，請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生零食問題，向全校同學(xué)寫一封倡議書，號(hào)召大家從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺抵制不合格、不健康的食品，做一個(gè)主動(dòng)維權(quán)、健康的消費(fèi)者。 四、知識(shí)拓展 1、"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日"——為了擴(kuò)大對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，促進(jìn)國(guó)家、地區(qū)消費(fèi)者組織之間的合作和交往，更好地開展保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作，國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年確定每年3月15日為＂國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日＂。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年9月加入國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織后，每年的3月15日"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日"，也都組織全國(guó)各地的消費(fèi)者舉辦大規(guī)模的"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日"宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。 2、消費(fèi)者協(xié)會(huì)會(huì)徽的含義——（1）會(huì)徽以一雙呈環(huán)形的手為主體，寓意著消費(fèi)者協(xié)會(huì)與社會(huì)各界共同承擔(dān)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的責(zé)任。（2）以地球的造型亦為舒展的人形，寄寓了我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)事業(yè)的國(guó)際性及與人權(quán)保護(hù)的重要關(guān)系。（3）以睜大的眼睛，表明消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)刻關(guān)注并提供消費(fèi)信息，監(jiān)督損害消費(fèi)者權(quán)益的行為。（4）以頂部“3.15”字樣，反映保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益事業(yè)的重要地位和深遠(yuǎn)影響，也顯示了中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)和全國(guó)各地消費(fèi)者協(xié)會(huì)在這一事業(yè)中的歷史作用。（5）會(huì)徽為金黃色，象征著中國(guó)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益事業(yè)的輝煌;底色為綠色，象征著這一偉大事業(yè)的生機(jī)與活力。 3、消費(fèi)者協(xié)會(huì)的法定職能 （1）向消費(fèi)者提供消費(fèi)信息和咨詢服務(wù)； （2）參與有關(guān)行政部門對(duì)商品和服務(wù)的監(jiān)督、檢查； （3）就有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的問題，向有關(guān)行政部門反映、查詢，提出建議； （4）受理消費(fèi)者的投訴，并對(duì)投訴事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)解； （5）投訴事項(xiàng)涉及商品和服務(wù)質(zhì)量問題的，可以提請(qǐng)鑒定部門鑒定，鑒定部門應(yīng)當(dāng)告知鑒定結(jié)論； （6）就損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟； （7）對(duì)損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，通過大眾傳播媒介予以揭露、批評(píng)。各級(jí)人民政府對(duì)消費(fèi)者協(xié)會(huì)履行職能應(yīng)當(dāng)予以支持。 4、中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)歷年的活動(dòng)主題 xx年：“健康維權(quán)”； xx年：“誠(chéng)信維權(quán)”； xx年：“營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境”； xx年：“科學(xué)消費(fèi)”； xx年：“綠色消費(fèi)”； xx年：“明明白白消費(fèi)”； xx年：“安全健康消費(fèi)”； xx年：“為了農(nóng)村消費(fèi)者”； 1997年：“講誠(chéng)信、反欺詐”； 5、“打假英雄”——王海 一次刺激好玩的經(jīng)歷，改變了他的人生路。他用青春最朝氣蓬勃的十年，奔走在打假維權(quán)第一線。在很多人眼里，人們習(xí)慣了把他的名字和打假緊緊聯(lián)系在一起。 　　1995年春天，22歲的王海陪弟弟來北京考試，在一家小書店無意間翻閱到一本叫《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的書，從中發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)鮮為人知的第49條款：消費(fèi)者在買到假貨后可以要求銷售者以一賠二。從此，“打假”“維權(quán)”和這個(gè)叫王海的年輕人緊密聯(lián)系在一起，并成為了當(dāng)代中國(guó)的特色詞語。 　　“3.15”前夕，記者采訪了王海。10年過去了，那個(gè)22歲的青年如今依然年輕，但更成熟了。他向記者坦言：今后，我將繼續(xù)承擔(dān)打假維權(quán)的責(zé)任，致力于非贏利工作，而且要注冊(cè)成立非贏利組織，打擊欺詐。