2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 16-1 憲法是國(guó)家的根本大法教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 16-1 憲法是國(guó)家的根本大法教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 基本思路： 憲法是國(guó)家的根本大法 第十六課 第一節(jié) 序號(hào) 13 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 樹立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 憲法是國(guó)家的根本大法既是重點(diǎn)又是難點(diǎn) 三、課前預(yù)習(xí) （1）為什么憲法是國(guó)家的根本大法？ （2）憲法具有最高法律效率的表現(xiàn)？ 四、課堂達(dá)標(biāo) 1、目前，我國(guó)以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已初步形成?！耙詰椃楹诵摹北砻?，我國(guó)憲法 ( ) ①是國(guó)家的根本大法 ②具有最高的法律效力 ③制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 ④是制定其他法律、法規(guī)的依據(jù) A①②③ B①③④ C①②④ D②③④ 2、 修訂后的未成年人保護(hù)法，為未成年人健康成長(zhǎng)撐起了一片藍(lán)天。該法第一條明確規(guī)定：“根據(jù)憲法制定本法。”這表明憲法（ ） ①具有最高法律地位和法律效力 ②規(guī)定了公民的一切權(quán)利 ③是普通法律的立法基礎(chǔ) ④是所有法律的總和 A①② B③④ C②④ D①③ 3、對(duì)于我國(guó)憲法，應(yīng)當(dāng)這樣認(rèn)識(shí)，它 （ ） ①規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題 ②是國(guó)家的根本大法和總章程 ③規(guī)定我國(guó)的家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)以及一切和國(guó)家有關(guān)的問(wèn)題 ④具有最高的法律效力，在我國(guó)的法律體系中居于首要地位 A①②③④ B②③④ C①②③ D①②④ 4、我國(guó)憲法第一條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！边@一規(guī)定闡明了我國(guó)的 （ ） A共同理想 B最高理想 C國(guó)家性質(zhì) D根本政治制度 5、下列屬于憲法規(guī)定的國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題是 （ ） A國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家的根本制度和根本任務(wù) B資源環(huán)境問(wèn)題 C刑事、民事等國(guó)家某一方面的問(wèn)題 D對(duì)犯罪分子處以什么刑罰的問(wèn)題 6、同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格，其目的是 （ ） ①保障憲法的權(quán)威性 ②使國(guó)家長(zhǎng)治久安 ③使社會(huì)健康發(fā)展 ④了解憲法的重要內(nèi)容 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 7、價(jià)值判斷 有同學(xué)認(rèn)為可用不等式表示憲法與其他法律的關(guān)系：憲法＞普通法律＞行政法規(guī)＞地方性法規(guī)。 判斷（ ） 理由： 8.材料分析題：材料一 :我國(guó)憲法序言中規(guī)定，今后國(guó)家的根本任務(wù)是：沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 材料二:實(shí)施的物權(quán)法，第一條特別寫明：“根據(jù)憲法，制定本法”。 材料三:我國(guó)現(xiàn)行憲法是由憲法修改委員會(huì)負(fù)責(zé)擬訂的，十屆全國(guó)人大二次會(huì)議對(duì)現(xiàn)行憲法修正案進(jìn)行表決，以全體代表三分之二以上的多數(shù)通過(guò)了憲法修正案。 （1）、上述材料分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？ （2）、通過(guò)對(duì)上述材料的分析，可以得出什么結(jié)論？ 板書設(shè)計(jì)： 課后反思：