2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 第3框 依法參與政治生活教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 第3框 依法參與政治生活教案 新人教版 第三框　　依法參與政治生活（公開(kāi)課） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、情感態(tài)度和價(jià)值觀：樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全是我們政治義務(wù)，也是青少年熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。 2、過(guò)程與方法：通過(guò)教師講授、學(xué)生活動(dòng)討論、實(shí)例分析、鞏固練習(xí)等方式，讓學(xué)生掌握行使批評(píng)建議權(quán)的方式，明確維護(hù)國(guó)家安全的政治義務(wù)。 3、知識(shí)與技能：知道公民享有政治權(quán)利的內(nèi)容及其行使政治權(quán)利的渠道；知道維護(hù)國(guó)家安全是公民的政治義務(wù)；能正確行使政治權(quán)利、積極參與政治生活；能針對(duì)國(guó)家大事和社會(huì)事務(wù)行使建議、監(jiān)督權(quán)；樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道。 2、自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。 【教學(xué)難點(diǎn)】 正確行使公民建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 【教具準(zhǔn)備】 多媒體教學(xué)。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 〖活動(dòng)一〗觀看十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議電子幻燈圖片，提示學(xué)生思考圖中的代表是怎么產(chǎn)生的？選舉權(quán)屬于哪種公民權(quán)？行使選舉權(quán)需要哪些條件？ 〖設(shè)計(jì)意圖〗引導(dǎo)學(xué)生明確我國(guó)公民享有廣泛的參政議政的權(quán)利，年滿十八周歲公民參加選舉，是參與政治生活的重要表現(xiàn)。 （通過(guò)選舉產(chǎn)生。選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于公民的政治權(quán)利，是人民當(dāng)家作主的表現(xiàn)。行使選舉權(quán)需要的條件：①具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；②年滿18周歲；③沒(méi)有被剝奪政治權(quán)利。） 二、講授新課 第三框 依法參與政治生活（板書(shū)） （一）依法行使政治權(quán)利（板書(shū)） 1、什么是公民的政治權(quán)利？（板書(shū)） 憲法和法律規(guī)定的公民參加國(guó)家管理、參政議政的民主權(quán)利。 我們?cè)谧耐瑢W(xué)不符合上述三個(gè)條件，沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，哪我們?cè)鯓有惺刮覀儺?dāng)家作主的政治權(quán)利？我們可以行使哪些其他政治權(quán)利？ 〖活動(dòng)二〗具體內(nèi)容見(jiàn)教材P84頁(yè)最后一段，引導(dǎo)學(xué)生思考你怎樣看待這件事？ 〖設(shè)計(jì)意圖〗引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到權(quán)力需要監(jiān)督，行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)是我們每個(gè)公民義不容辭的義務(wù)。 （該事件給我們的啟示：A、權(quán)力需要監(jiān)督和制約；B、每個(gè)公民都要承擔(dān)監(jiān)督的責(zé)任；C、每個(gè)公民都要關(guān)注身邊的事乃至國(guó)家大事，可以向有關(guān)部門(mén)提出自己的建議。D、發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)舉報(bào)。） 2、行使政治權(quán)利的表現(xiàn)——行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)（板書(shū)） ①關(guān)注國(guó)家建設(shè)、國(guó)家管理，對(duì)于身邊的事乃至國(guó)家大事，可以向有關(guān)部門(mén)提出自己的建議。 ②發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)舉報(bào) 。 ③對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)其違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。 3、行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道（板書(shū)） 〖活動(dòng)三〗閱讀下列材料（材料具體見(jiàn)教材P85頁(yè)）并指出其行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道。 〖設(shè)計(jì)意圖〗幫助學(xué)生從材料中總結(jié)正確行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道，掌握正確行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的方法。 A、通過(guò)人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大黨委會(huì)反映； B、通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督； C、采用書(shū)信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映。 〖活動(dòng)四〗出示四種不行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的做法，讓學(xué)生進(jìn)行判斷，這些做法哪些正確？那些不正確？為什么？ 〖設(shè)計(jì)意圖〗引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)四種行為的合理與不合理之處，明確錯(cuò)誤做法的危害，依法行使政治權(quán)利，增強(qiáng)法律意識(shí)。 4、 依法行使政治權(quán)利（公民應(yīng)如何行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利？或怎樣正確行使監(jiān)督權(quán)？）（板書(shū)） ①對(duì)于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。 ②公民行使監(jiān)督權(quán)利時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。 ③投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。 （二）維護(hù)國(guó)家安全：我們的政治義務(wù)（板書(shū)） 〖活動(dòng)五〗出示一幅部分被遮蓋的中國(guó)地圖，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察地圖是否完整，找出不完整地方，思考地圖的完整與否與國(guó)家利益是否有關(guān)系。 （A、地圖的完整反映一個(gè)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整，繁榮富強(qiáng)。B、地圖不完整反映著國(guó)家利益受損害，領(lǐng)土不完整，國(guó)家的安全受到威脅。） （1）國(guó)家安全的涵義（板書(shū)） 國(guó)家安全，包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣，社會(huì)秩序不被破壞等。 （2）國(guó)家安全的重要性（板書(shū)） 國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。沒(méi)有國(guó)家的安全，公民自己的安全就無(wú)法得到保障。 〖活動(dòng)六〗材料內(nèi)容見(jiàn)教材P87頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考小明有幾種選擇？分別產(chǎn)生什么后果？如果是你，會(huì)怎樣選擇？ ①第一種選擇：出賣情報(bào)。后果：A、使工廠倒閉，損害了國(guó)家、集體的利益，也損害了人民群眾的利益，危害了國(guó)家安全。B、對(duì)小民以及他的父親來(lái)說(shuō)，要受到法律的追究和制裁，承擔(dān)法律責(zé)任。 ②第二種選擇：拒絕。后果：保護(hù)了工廠的安全，保護(hù)了工人們的利益，維護(hù)了國(guó)家安全，保護(hù)了國(guó)家秘密，履行了公民的義務(wù)，是熱愛(ài)祖國(guó)的具體體現(xiàn)。 ③如果是我，會(huì)選擇第二種。 （3）自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全（板書(shū)） ①樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全。 ②保守國(guó)家秘密。 ③發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。 ④公民要配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作，為國(guó)家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利和協(xié)助。 三、課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的的學(xué)習(xí)，我們同學(xué)們知識(shí)了作為九年級(jí)的學(xué)生如何正確行使政治權(quán)利，懂得了我們應(yīng)保守國(guó)家秘密，維護(hù)國(guó)家安全。（可采用列成圖表形式進(jìn)行知識(shí)再現(xiàn)） 四、鞏固練習(xí) 出謀劃策 某市政府以市長(zhǎng)熱線為平臺(tái)，受理社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，凡涉及到該市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，或人民群眾生活息息相關(guān)，具有一定普遍性和代表性，亟需解決的問(wèn)題或十分緊要的事情，均可作為意見(jiàn)向政府反映。市政府將采取多種渠道收集社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。市民可以通過(guò)撥打市長(zhǎng)熱線、郵寄信函、發(fā)送電子郵件等方式直接提出意見(jiàn)和建議。 （1）材料中市政府的措施保障了公民的什么權(quán)利？ （2）除了通過(guò)撥打市長(zhǎng)熱線、郵寄信函、發(fā)送電子郵件等方式外，公民還可以通過(guò)哪些渠道行使上述權(quán)利？公民在行使這一權(quán)利時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ （3）積極參與政治生活是公民的責(zé)任。請(qǐng)根據(jù)你所在地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中存在的某一實(shí)際問(wèn)題，提出三條合理化建議。 五、布置作業(yè) 1、復(fù)習(xí)本節(jié)課知識(shí)要點(diǎn)。 2、完成《名校學(xué)案》第六課第三框內(nèi)容。 六、教學(xué)反思