2019-2020年九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國教案 新人教版 (I)(I).doc
《2019-2020年九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國教案 新人教版 (I)(I).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國教案 新人教版 (I)(I).doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國教案 新人教版 (I)(I) 教學(xué)內(nèi)容 法國大革命和拿破侖帝國 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識:了解法國大革命的過程特點和拿破侖帝國興亡的基本情況 掌握《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容、法國大革命的影響 能力訓(xùn)練過程方法:綜合理解法國大革命是怎樣爆發(fā)的?《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容是什么?羅伯斯庇爾(雅各賓派)掌權(quán)時期的政策好不好?法國大革命的影響如何? 討論分析法國大革命與英國資產(chǎn)階級革命有哪些相同點和不同點?拿破侖事業(yè)成與敗的原因各是什么? 情感、態(tài)度、價 值 觀:唯物史觀:法國大革命順應(yīng)當(dāng)時歷史發(fā)展的潮流,不僅摧毀了法國的封建統(tǒng)治,而且還沉重打擊了歐洲的封建制度,規(guī)模大,又徹底,影響深遠.人文素養(yǎng)拿破侖事業(yè)的成功,首先取決于當(dāng)時法國特定的歷史環(huán)境需要這么一個人物來領(lǐng)導(dǎo),但是他個人的素質(zhì)和能力也是必備條件。每個人的素質(zhì)和能力要靠平時努力學(xué)習(xí)和艱苦實踐才積累起來的,否則就算機遇再好,也會白白地錯過。 教學(xué)重點 《人權(quán)宣言》的頒布,法國大革命的歷史意義和拿破侖的內(nèi)外政策 教學(xué)難點 對雅各賓派和拿破侖的評價 教學(xué)準備 編制教學(xué)案 課時安排 一教時 教 學(xué) 過 程 二次備課 導(dǎo)入新課 溫故知新 美國獨立戰(zhàn)爭具有什么樣的歷史意義和影響? 教師過渡:幾乎就在美國聯(lián)邦政府正式成立的同時,法國人民也掀起了資產(chǎn)階級大革命的風(fēng)暴。 導(dǎo)讀提綱 法國大革命是怎樣爆發(fā)的? 《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容是什么? 羅伯斯庇爾(雅各賓派)掌權(quán)時期的政策好不好? 法國大革命的影響如何? 法國大革命與英國資產(chǎn)階級革命有哪些相同點和不同點? 拿破侖事業(yè)的成與敗,給了人們什么樣的啟示? (安排學(xué)生閱讀全文,作讀書標(biāo)記;然后運用多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)) 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 法國大革命 課本79頁《法國社會等級制度》和《深受壓迫的法國農(nóng)民》反映出法國大革命前夕的形勢怎樣? 什么事件標(biāo)志著法國大革命的正式爆發(fā)? 組織學(xué)生閱讀《文獻資料人權(quán)宣言》:Men are bon and remain free and equal in rights.(在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。)The law is the expression of the general will. All citizens have the right to take part in its making.(法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定。)聯(lián)系“人文主義”、《權(quán)利法案》、《獨立宣言》進行分析比較: 項 目 “人文主義” 《權(quán)利 法案》 《獨立宣言》 《人權(quán)宣言》 國 家 意大利 英國 美國 法國 主要內(nèi)容 以人為中心,而不是以神為中心,發(fā)揚個性,追求現(xiàn)實生活的幸福 法律由議會制定,法律一旦制定,國王就不能中止 痛斥英國的殖民暴政,宣布人們生而平等,有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利 在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定。 歷史意義 反對封建統(tǒng)治或者殖民統(tǒng)治,反映了當(dāng)時當(dāng)?shù)刭Y產(chǎn)階級和民眾的要求,具有明顯的進步性 羅伯斯庇爾(雅各賓派)掌權(quán)時期的政策好不好?雅各賓派是在什么情況下掌握政權(quán)的? 根據(jù)《路易十六被推上斷頭臺》和《動腦筋》討論:下面兩人之間的這段對話,誰說得有道理?談?wù)勀愕目捶ā? 女孩:“雅各賓派平定了國內(nèi)叛亂、打退了反對法國革命的外國軍隊,很了不起?!? 男孩:“雅各賓派殺人太多,讓人覺得它的統(tǒng)治太殘忍、太恐怖。” 答案提示:兩人說的都有道理。雅各賓上臺后,采取了一系列挽救危機的果斷措施,把法國大革命推向高潮,確實了不起。但是,恐怖政策過了頭,傷及無辜,從而失去了民眾的支持,被推翻也是必然的。 法國大革命的影響如何? 拿破侖和他的帝國 拿破侖崛起的歷史線索: 初露鋒芒 → 政變奪權(quán) → 建立帝國 → 頒布《法典》對外征戰(zhàn) → 遠征失敗被迫下臺 法蘭西第一帝國怎樣建立? 拿破侖帝國實行怎樣的內(nèi)外政策? 組織學(xué)生“動腦筋”:參考下面兩人分析拿破侖事業(yè)成功的原因,談?wù)勀愕目捶ā? 作業(yè)設(shè)計 導(dǎo)學(xué)案、填充圖冊 板書設(shè)計 課后反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國教案 新人教版 II 2019 2020 九年級 歷史 上冊 13 法國 大革命 拿破侖 帝國 教案 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3315185.html