2019-2020年九年級歷史上冊 7.21 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級歷史上冊 7.21 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 【教學目標】 1.知識與能力：掌握第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線、戰(zhàn)爭的經(jīng)過和結果以及大戰(zhàn)的影響。 2.過程與方法：通過帝國主義列強爭霸世界和兩大軍事集團形成的史實，理解帝國主義列強爭霸是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。 3.情感態(tài)度價值觀：通過薩拉熱窩事件，認識突發(fā)事件對人類和平的威脅，反對任何以暗殺為主要形式的恐怖活動。認識到戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進步帶來的嚴重災難，樹立熱愛和平、遠離戰(zhàn)爭的意識。 【教學重難點】 重點：三國同盟和三國協(xié)約，第一次世界大戰(zhàn)的影響。 難點：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，對第一次世界大戰(zhàn)的分析和評價。 【教學方法】提問引導法、討論法、講解法、圖示法、多媒體課件輔助教學等。 【教學過程】 一、創(chuàng)設情境，導入課題： 戰(zhàn)爭并不是人類歷史的主流，但一說起戰(zhàn)爭就讓人記憶猶新，深惡痛絕。因為它有巨大的破壞性，給人類帶來沉重的災難。今天這節(jié)課我們就來學習人類歷史上史無前例的一場戰(zhàn)爭----《第一次世界大戰(zhàn)》。 二、自主學習，生成問題： 1. 帝國主義是怎樣形成的？簡述帝國主義爭霸世界的情況。 2. 三國同盟與三國協(xié)約是如何形成的？他們之間的競爭，有什么嚴重后果？ 3. 簡述一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因、導火線和爆發(fā)的標志。 4. 一戰(zhàn)的性質是什么？ 5. 一戰(zhàn)的影響是什么？ 三、針對問題，有效點撥： 1. 帝國主義爭霸世界： （1）壟斷資本主義（帝國主義）的形成。 ①時間：19世紀末20世紀初。 ②原因：第二次工業(yè)革命的推動，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展。 ③國家：美、德、英、法、日、俄等相繼由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。 （2）原因（根源）：資本主義國家經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡。 （3）目的（性質）：后期的帝國主義國家（如德國）要求重新瓜分世界。 （4）實質：爭奪世界霸權和海外殖民地。 （5）結果：形成了兩大敵對的資本主義侵略集團。 ①三國同盟：德國、奧匈帝國、意大利。 ②三國協(xié)議：英國、法國、俄國。 （6）影響：這兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。 2. 隨著資本主義國家的發(fā)展，各帝國主義大國出于自身的利益拉幫結派尋找盟友，重新組合，導致帝國主義兩大軍事侵略集團的形成。帝國主義國家間圍繞著爭奪殖民地、爭奪霸權，展開了激烈的競爭，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。 3.（1）爆發(fā)的根本原因：帝國主義國家之間經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的加劇。 （2）導火線：1914年6月，薩拉熱窩事件。 （3）爆發(fā)的標志：1714年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)。 4. 性質： 第一次世界大戰(zhàn)是由于帝國主義大國加緊爭奪霸權，重新瓜分世界的斗爭引起的，大戰(zhàn)是在協(xié)約國與同盟國兩大帝國主義侵略集團之間進行的，因此是一場非正義的帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭。雖然塞爾維亞為維護民族獨立而戰(zhàn)，但不能從根本上改變這場戰(zhàn)爭的帝國主義性質。 5. 影響：是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭，給交戰(zhàn)各國帶來了深重災難，造成了重大物質損傷和人員傷亡，也消弱了帝國主義的力量。 四、合作探究，質疑解惑： 請你歸納和回憶本節(jié)所學內容，認真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出來大家共同解決。 教師預設問題： 1. 你如何評價普林西普的刺殺行為？ 2. 為什么說巴爾干半島是歐洲戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的“火藥桶”？其中最主要的原因是什么？ 3. 美國參戰(zhàn)的原因及影響是什么？ 4. 第一次世界大戰(zhàn)期間，中國發(fā)生了哪些與這次大戰(zhàn)有關的重要事件？ 5. 為什么說第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭？ 五、思維拓展，問題延伸： 1. 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因： 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因在于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。19世紀末20世紀初，世界主要資本主義國家由自由競爭階段相繼進入到以壟斷為特征的帝國主義階段，代表著本國壟斷資本集團利益的各國政府為獲取最大限度的壟斷利潤，積極推行對外擴張和侵略政策，在世界各地以武力爭奪殖民地。老牌殖民帝國英、法占據(jù)了世界絕大部分殖民地，而經(jīng)濟發(fā)展迅速、國家實力急劇膨脹的德、日、美等新興帝國主義國家所擁有的殖民地卻相對很少。這種經(jīng)濟發(fā)展和殖民地分配的不均衡導致帝國主義國家之間的矛盾尖銳起來，新興的帝國主義國家強烈要求瓜分老牌帝國主義國家的殖民地。具體到歐洲大陸而言，各帝國主義國家間還存在著幾種復雜的矛盾。 第一種：法德矛盾──爭奪歐洲大陸霸權 法德矛盾源于普法戰(zhàn)爭。在普法戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)敗的法國割地賠款，失去了原來在西歐和中歐的霸主地位。法國力圖“復仇”，收回被德國奪取的阿爾薩斯和洛林，進而吞并德國的薩爾礦區(qū)。德國則要繼續(xù)削弱和遏制法國，不讓它東山再起。普法戰(zhàn)爭后，法德矛盾一時成為歐洲大陸的主要矛盾。 第二種：俄奧矛盾──爭奪巴爾干地區(qū) 巴爾干半島位于歐、亞、非三洲交匯之處，戰(zhàn)略地位十分重要。該地區(qū)長期處于奧斯曼帝國的統(tǒng)治之下。19世紀末20世紀初，巴爾干地區(qū)各國相繼擺脫奧斯曼帝國的統(tǒng)治，取得了獨立。同時，歐洲列強也紛紛趁虛而入，在此擴大自己的勢力影響，其中以俄國和奧匈帝國對巴爾干地區(qū)的爭奪最為激烈。20世紀初，巴爾干地區(qū)不斷出現(xiàn)嚴重的政治危機、軍事危機和局部戰(zhàn)爭，成為各帝國主義國家爭奪霸權最敏感的地區(qū)。 第三種：英德矛盾──爭奪世界霸權和殖民地 英國是老牌資本主義國家，19世紀中期建立了海上霸權、殖民霸權、工業(yè)霸權。德國是一個后起的資本主義國家，在經(jīng)過第二次工業(yè)革命后，于20世紀初趕上并超過了英國。隨著經(jīng)濟實力的膨脹，德國統(tǒng)治集團改變了先前爭取稱霸歐洲的“大陸政策”，轉向奪取全球霸權的“世界政策”，在殖民地問題上同英國的矛盾日益加深，英德之間的矛盾逐漸成為帝國主義國家間的主要矛盾。 2. 第一次世界大戰(zhàn)的結果和影響： 首先，大戰(zhàn)造成了極大的損失和破壞。第一次世界大戰(zhàn)從1914年8月4日全面爆發(fā)到1918年11月11日結束，持續(xù)時間長達4年零3個月。在這次戰(zhàn)爭中，參加國家多達30多個，約15億人口，占當時世界人口總數(shù)的67%。戰(zhàn)爭中雙方共動員了7 351萬人上前線，有些國家如法國超過半數(shù)的男性公民走上前線。據(jù)統(tǒng)計，整個戰(zhàn)爭期間，有900萬軍人在戰(zhàn)場上犧牲，受傷者更是達到2 000多萬，此外還有大約1 000萬平民在戰(zhàn)爭中餓死或病死；按當時的美元計算，參戰(zhàn)國直接經(jīng)濟損失高達1 805億美元，間接經(jīng)濟損失也達1 516億美元，在戰(zhàn)爭主要發(fā)生地的歐洲，有人估計，工業(yè)生產(chǎn)水平至少倒退了8年。 其次，大戰(zhàn)也造成了歐洲的衰落和美國、日本的興起，世界格局發(fā)生了變化。俄羅斯帝國、德意志帝國和奧匈帝國這三個歐洲的老大帝國崩潰了，第一個社會主義國家蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭的廢墟上建立起來，同時，在舊帝國的版圖上出現(xiàn)了德意志共和國、奧地利共和國、波蘭共和國、捷克斯洛伐克共和國和匈牙利共和國等資產(chǎn)階級共和國。英國和法國雖然是戰(zhàn)勝國，但它們的地位受到了嚴重削弱。相反美國卻在戰(zhàn)爭中發(fā)展壯大了自己的力量，成為世界第一經(jīng)濟大國。當歐洲國家忙于戰(zhàn)爭之際，美國人在集中精力發(fā)展自己的經(jīng)濟，以制造業(yè)為例，1913-1920年間，歐洲制造業(yè)的生產(chǎn)量下降了23%，而美國卻增長了22%。1920年，美國的發(fā)電量相當于歐洲的總和，鋼產(chǎn)量占全世界產(chǎn)量的一半以上，石油產(chǎn)量也占世界產(chǎn)量的2/3。第一次世界大戰(zhàn)后，全世界有20多個國家欠下了美國巨額債務，其中，英國欠美國40億美元，法國欠美國30億美元。1930年，全世界有40%的黃金儲備在美國手里，國際金融中心開始從倫敦轉向紐約。日本也是第一次世界大戰(zhàn)的獲利者，它趁歐洲列強忙于戰(zhàn)爭之際，在中國等亞洲國家大力拓展勢力。1914-1919年，日本的工業(yè)總產(chǎn)量實際增長了1．8倍。盡管戰(zhàn)后相當長的一段時間里，英法等老版的帝國主義國家通過凡爾賽—華盛頓體系維持著對世界的統(tǒng)治，但是，實際上，它們已經(jīng)無力控制世界。所以20世紀30年代，它們面對納粹德國咄咄逼人的攻勢，只有招架之功，毫無還手之力，表現(xiàn)為一味退讓，以求太平。 第三，第一次世界大戰(zhàn)為社會主義革命創(chuàng)造了條件，除了俄國十月革命之外，還爆發(fā)了德國十一月革命、匈牙利革命以及歐美國家的許多政治罷工。從此，社會主義運動和社會主義革命成為一種世界潮流，并日益發(fā)展壯大。 第四，第一次世界大戰(zhàn)還促進了民族解放運動的發(fā)展。在戰(zhàn)爭期間，帝國主義宗主國都在忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對殖民地半殖民地的控制，從而為殖民地半殖民地民族工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，民族資產(chǎn)階級和民族無產(chǎn)階級得以壯大起來。在第一次世界大戰(zhàn)的影響下，中國的“五四”運動、印度的“非暴力不合作運動”、土耳其的“凱末爾革命”相繼爆發(fā)。 3. 第一次世界大戰(zhàn)在客觀上推動了世界歷史的進程： 一是大大削弱了帝國主義的力量，摧垮了俄、德、奧匈等帝國，即使是戰(zhàn)勝的英國、法國和意大利等也被削弱了。二是俄國無產(chǎn)階級取得了十月革命的偉大勝利，建立了第一個社會主義國家。在第一次世界大戰(zhàn)的影響和十月革命的推動下，資本主義各國無產(chǎn)階級的革命運動和亞、非、拉美的民族解放運動也出現(xiàn)了高漲的新局面。三是第一次世界大戰(zhàn)對軍事技術的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,同時也帶動了民用科技以發(fā)展。 六、歸納概括，感悟提高： 一戰(zhàn)是帝國主義國家為重新瓜分世界而發(fā)動的一場非正義戰(zhàn)爭，它給交戰(zhàn)各國人民帶來深重的災難，戰(zhàn)爭以同盟國一方的失敗宣告結束。但是，第一次世界大戰(zhàn)給我們留下的思考還遠遠沒有結束。戰(zhàn)爭總是殘酷的，和平總是美好的。在全球走向一體化的今天，我們更應該珍視和平、熱愛和平。 【達標測試】見問題訓練—評價單。 【板書設計】 【教后反思】