（全國通用）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 生活與消費(fèi) 第3課 多彩的消費(fèi)課件 新人教版必修1.ppt

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經(jīng)濟(jì)生活,必修一,第一單元生活與消費(fèi),第三課多彩的消費(fèi),備考向?qū)?考點(diǎn)梳理,(一)消費(fèi)及其類型1．收入水平對消費(fèi)的影響(1)當(dāng)前可支配收入：收入是消費(fèi)的________和________。在其他條件不變的情況下，人們當(dāng)前可支配收入越多，對各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就________。(2)未來預(yù)期收入：居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受_________________的影響。,考點(diǎn)剖析,基礎(chǔ),前提,越大,未來收入預(yù)期,(3)收入差距：社會總體消費(fèi)水平的高低與人們________的大小有密切的聯(lián)系。人們收入差距過大，總體消費(fèi)水平會________；收入差距縮小，會使總體消費(fèi)水平________。提示：收入水平高，消費(fèi)水平不一定就高，因?yàn)橄M(fèi)水平的高低還要受到物價水平、消費(fèi)觀念、生產(chǎn)水平等諸多因素的影響。,收入差距,降低,提高,2．消費(fèi)類型(1)按消費(fèi)目的不同，分為________資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和________資料消費(fèi)。(2)受消費(fèi)觀念的變化和技術(shù)進(jìn)步等因素的影響________和________越來越常見。,生存,享受,貸款消費(fèi),租賃消費(fèi),(二)樹立正確的消費(fèi)觀1．消費(fèi)心理(1)從眾心理引發(fā)的消費(fèi)：________是不可取的。(2)________心理引發(fā)的消費(fèi)：過分標(biāo)新立異，是不值得提倡的。(3)________心理引發(fā)的消費(fèi)：這種消費(fèi)心理是不健康的。(4)________心理主導(dǎo)的消費(fèi)：這是一種理智的消費(fèi)。,盲目從眾,求異,攀比,求實(shí),2．消費(fèi)行為應(yīng)堅(jiān)持的原則(1)量入為出，適度消費(fèi)：在自己的__________________之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。(2)避免盲從，理性消費(fèi)：避免盲目跟風(fēng)，避免________消費(fèi)，避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視________。(3)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)：主旨為_________________________；核心是________消費(fèi)。(4)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗：艱苦奮斗精神，任何時候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。,經(jīng)濟(jì)承受能力,情緒化,精神消費(fèi),保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源,可持續(xù)性,[記憶小竅門]消費(fèi)心理、消費(fèi)原則從眾消費(fèi)具體析，盲目從眾不可取。求異心理追時尚，過多求異不提倡。攀比消費(fèi)不健康，求實(shí)心理才陽光。適度理性和綠色，艱苦奮斗要節(jié)約。,【易錯1】提高居民消費(fèi)水平的根本途徑是增加居民收入分析：生產(chǎn)決定消費(fèi)，人們消費(fèi)所需要的一切商品和服務(wù)都是靠生產(chǎn)創(chuàng)造出來的，大力發(fā)展生產(chǎn)是提高居民消費(fèi)水平的根本途徑。收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，是影響消費(fèi)水平的主要因素，但生產(chǎn)決定分配，收入的多少最終來講也是由生產(chǎn)決定的。,易錯辨析,【易錯2】隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活水平的提高，生存資料消費(fèi)將逐步被發(fā)展資料、享受資料消費(fèi)所取代分析：隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活水平的提高，生存資料消費(fèi)的比重將逐漸降低，發(fā)展資料、享受資料消費(fèi)的比重將逐漸提高，但生存資料消費(fèi)仍是滿足人們生存需要必不可少的消費(fèi)，因此生存資料消費(fèi)被發(fā)展資料、享受資料消費(fèi)所取代說法錯誤?！疽族e3】恩格爾系數(shù)越高，居民生活水平越高分析：恩格爾系數(shù)是食品支出占家庭消費(fèi)總支出的比例。食品消費(fèi)屬于生存資料消費(fèi)，食品支出占家庭消費(fèi)總支出的比例越高，用于發(fā)展資料、享受資料消費(fèi)的比例相對越低，生活水平越低，因此恩格爾系數(shù)越高，居民生活水平越低。,【易錯4】恩格爾系數(shù)降低，家庭消費(fèi)中用于食品方面的支出減少分析：恩格爾系數(shù)降低，家庭消費(fèi)中用于食品方面的支出比例減小，但家庭消費(fèi)中用于食品方面支出的絕對量不一定減少，甚至還可能增加?！疽族e5】貸款消費(fèi)屬于超前消費(fèi)，不值得提倡分析：只要預(yù)期未來收入能還上貸款，貸款消費(fèi)就不屬于超前消費(fèi)，對未來收入有保障的居民不失為一種明智的消費(fèi)類型。,【易錯6】崇尚節(jié)儉等于滯后消費(fèi)，同樣不值得提倡，應(yīng)堅(jiān)持適度消費(fèi)分析：崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，并不是某種具體的消費(fèi)方式，也不會限制人們的消費(fèi)。作為優(yōu)良傳統(tǒng)，何時都應(yīng)堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)，與擴(kuò)大內(nèi)需和消費(fèi)不矛盾。適度消費(fèi)，即合理消費(fèi)，就是使消費(fèi)與我國的國情及家庭收入相適應(yīng)，量入為出，既不滯后，又不超前，既不人為抑制，又不盲目攀比，而是根據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平和家庭收入的多少合理進(jìn)行消費(fèi)。,核心突破,1.影響消費(fèi)的因素及提高消費(fèi)水平的措施,核心考點(diǎn)一：消費(fèi)及其類型,[注]影響消費(fèi)水平的因素很多，除收入和物價外，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、消費(fèi)觀念、家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)、社會福利制度等都對居民消費(fèi)水平有重要影響。另外，提高消費(fèi)水平的措施：個人：樹立正確的消費(fèi)觀、就業(yè)觀，增加收入。企業(yè)：積極承擔(dān)社會責(zé)任，增加就業(yè)，保障勞動者的合法權(quán)益，注重提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，誠信經(jīng)營，遵守市場交易規(guī)則，營造良好市場秩序。,2．根據(jù)不同的特點(diǎn)判斷消費(fèi)類型,命題點(diǎn)消費(fèi)及其類型命題揭秘：國家對民生的高度關(guān)注使考查此知識的試題成為高考的“常客”?？疾榻嵌戎饕小笆鞘裁础槭裁?、怎么做”三個方面。材料一般以恩格爾系數(shù)或居民消費(fèi)內(nèi)容、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化為背景，或以體現(xiàn)說明類試題的形式要求考生概括消費(fèi)水平或消費(fèi)結(jié)構(gòu)的情況或以原因意義類試題的形式考查影響消費(fèi)水平的因素和消費(fèi)對國家、企業(yè)、個人的影響；或以方法措施類試題考查提高消費(fèi)水平的措施。,清代詩人張璨，人到中年，家道中落，撫今追昔，寫有一首《無題》：“書畫琴棋詩酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶?！边@體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是()A．預(yù)期收入會影響人們的消費(fèi)水平B．居民消費(fèi)水平要受社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約C．收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提D．生存資料消費(fèi)是最基本的消費(fèi),典題1,C,[解析]材料沒有體現(xiàn)預(yù)期收入影響人們的消費(fèi)水平，A不選；居民消費(fèi)水平要受社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約在材料中沒有體現(xiàn)，B不選；張璨因家道中落而家庭收入減少，這導(dǎo)致他的消費(fèi)由“書畫琴棋詩酒花”變更為“柴米油鹽醬醋茶”，這體現(xiàn)了收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，C正確；生存資料消費(fèi)是最基本的消費(fèi)不是材料所強(qiáng)調(diào)的，D不選。故選C。,〔變式訓(xùn)練1〕據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來我國限額以上企業(yè)商品零售額中，金銀珠寶類、家具類、通訊器材類等熱點(diǎn)消費(fèi)領(lǐng)域銷售均實(shí)現(xiàn)了20%以上的增長，汽車類銷售增速比上年提高3.1%。從消費(fèi)目的上看，上述數(shù)據(jù)表明我國居民()A．發(fā)展資料與享受資料的消費(fèi)逐步增加B．生存資料消費(fèi)的數(shù)量減少，質(zhì)量增加C．發(fā)展和享受資料消費(fèi)已取代生存資料消費(fèi)D．收入差距正在消失，總體消費(fèi)水平提高[解析]生存資料的比重會逐步減少，但絕對數(shù)量并非減少而應(yīng)該是增加，故B錯誤；生存資料消費(fèi)不可能被取代，C錯誤；D中的“消失”不符合實(shí)際。故選A。,A,推理型選擇題的解法推理型選擇題的解法關(guān)鍵是找出題干所示信息與題肢觀點(diǎn)有無必然的聯(lián)系，是否符合我們所學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，這是該題型題肢創(chuàng)設(shè)的主要方法之一。近年來，該題型越來越受到重視，全國新課標(biāo)卷等不斷在使用這種題型。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是真正搞清楚知識之間的內(nèi)在聯(lián)系、真實(shí)聯(lián)系，如果沒有必然聯(lián)系，就推不出題肢的正確性。,,1．樹立正確的消費(fèi)觀,核心考點(diǎn)二：消費(fèi)心理與消費(fèi)行為,[圖解],,,2．從四方面綜合理解消費(fèi)的內(nèi)涵,命題點(diǎn)樹立正確的消費(fèi)觀命題揭秘：高考對樹立正確的消費(fèi)觀的考查，最為常見的考法是以生活中的某些消費(fèi)行為為出題素材，或從“是什么”的角度要求考生判斷屬于什么消費(fèi)心理或消費(fèi)觀，并進(jìn)行分析評價；或從“怎么做”的角度考查如何進(jìn)行正確的消費(fèi)。,(2016課標(biāo)Ⅲ，13)時下，出現(xiàn)了一個新的消費(fèi)群體——試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品，經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。試客的購買行為()A．是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B．是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)C．是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)D．是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)[解析]試客先索取免費(fèi)試用品，經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者交流后才決定是否購買，這種購買行為講究實(shí)惠，是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)，D符合題意；從眾心理強(qiáng)調(diào)跟風(fēng)、隨大流，求異心理追求與眾不同、標(biāo)新立異的效果，攀比心理強(qiáng)調(diào)飲食消費(fèi)向廣告看齊，服裝消費(fèi)向名牌看齊，娛樂消費(fèi)向流行看齊等，故A、B、C不符合題意。,典題3,D,〔變式訓(xùn)練2〕試客是指那些走在消費(fèi)者前沿的人群，在購物前，他們先從互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)索取相關(guān)商家的贈品使用，經(jīng)過仔細(xì)試用和與其他愛好者相互交流后才進(jìn)行購買。試客的行為()①有利于企業(yè)的品牌推廣②是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)③減少了商品的價值量④是求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]②與題意不符，試客的行為是求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)，而不是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。③與題意不符，試客的行為并沒有減少商品的價值量。故選B。,B,如何區(qū)分不同的“消費(fèi)心理”①人有我有是從眾，人有我異為求異，人無我有、人有我優(yōu)為攀比，注重實(shí)用為求實(shí)。②盲目從眾不可取，過分標(biāo)新嚇?biāo)廊耍惶摌s攀比活受罪，理智求實(shí)樂融融。,,