高中語文45套第10套卷講解.ppt

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第10套講解,45套卷子,1.A,以漢字為主要表現(xiàn)對象,２.C,A偷換概念。原文是在第一段“古代印章……B“沒有……就”的說法曲解文意，原文在第二段“這一技藝的改變，為篆刻藝術(shù)的發(fā)展提供了廣闊的空間”D無中生有。參照第四段第二句。,3.D,強(qiáng)加因果，參看最后一段。,4.B,預(yù)：參與,5.Ａ,③是吳三桂記恨郝浴，不屬于“直接表明”⑤是吳三桂的斷章取義⑥是士民被感動(dòng)后的行為,6.Ａ,與吳三桂結(jié)怨的原因不是詔令不能傳至軍中，是“因陳三桂擁兵觀望狀”被遠(yuǎn)徙的原因是吳三桂告郝浴冒領(lǐng)軍功，本是死罪，皇帝下令寬恕他，才流放到奉天。,７（１）,郡縣的官吏都是軍前任命的，他們?nèi)我庾鲐澙繁┡暗氖?，郝浴到任后，?yán)明法度，將吏們才收斂行跡。,７（２）,彈劾郝浴的是吳三桂，如果吳三桂始終恭順，郝浴只是一個(gè)書生而已，就算老死在流放的地方，誰又會(huì)問起他？,,8.謝三郎是一個(gè)隱者形象。（2分）。他白發(fā)蒼蒼，蓑衣垂釣；（１分）氣節(jié)清高，不愿出仕；（１分）寄情瀟湘碧水，自得其樂，閑適自在。（１分）,,9.運(yùn)用對偶（白描、互文）手法。（１分）主勾勒出了謝三郎垂釣處的水邊花草清新可人的景象。（2分）承接上片指明了“釣魚船”的所在。（１分）不僅突出了美好寧靜的氛圍，也烘托了隱逸者了在其中的形象和心境。（２分）,,10.（1）庶竭駑鈍，攘除奸兇（2）多于九土之城郭，多于市人之言語（3）乘彼垝垣，泣涕漣漣,13.Ａ,A積重難返：長期形成的不良風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長期積累的問題不易解決。B扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力。此處用錯(cuò)對象C不孚眾望：不能使眾人信服。應(yīng)該是“不負(fù)眾望”。D朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸樂無度。,,14.ＤA結(jié)構(gòu)雜糅，“我們用后代賴以生存的大自然生態(tài)為代價(jià)”B成分殘缺，“大吃大喝……的風(fēng)氣”C偷換主語?！笆协h(huán)保局通過……，市區(qū)……”前后主語不一致,15.B,②③聯(lián)系緊密，寫的是母語是我們的文化標(biāo)記，④①聯(lián)系緊密，漢字的形態(tài)的音韻美，④中的“又將”承接上文，并且有“我們”銜接上文，①單獨(dú)講音韻美，所以④在①前，⑤句寫思維，和后面的“傾訴”、“思想”、“記載”等聯(lián)系緊密，放在最后。,,句子銜接的手段：1.重復(fù)2.代詞3.連詞,,thanks,