2019-2020年九年級(jí)物理《杠杠(二)》學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理杠杠(二)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1:通過杠桿平衡的條件認(rèn)識(shí)杠桿的種類及分析實(shí)例。2:利用杠桿平衡的條件進(jìn)行分析受力。學(xué)習(xí)過程:(一)【知識(shí)回顧】1:杠桿的五要素: 、 、 、 、 。2:如圖所示的杠桿中,動(dòng)力的力臂用L表示,圖中所畫力臂正確的是( )3:杠桿的平衡狀態(tài)有: 或 。杠桿的平衡條件是: 。(二)【自學(xué)指導(dǎo)】任務(wù)一:通過下面的例子,了解“杠桿平衡條件的應(yīng)用”應(yīng)用一:利用杠桿平衡的條件求力:例子:一個(gè)杠桿的動(dòng)力臂為10米,阻力臂為5米,當(dāng)阻力為100N,要用多大的動(dòng)力才能使杠桿平衡?總結(jié):當(dāng)一個(gè)杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),杠桿平衡時(shí),所用的動(dòng)力比阻力 。推導(dǎo):當(dāng)一個(gè)杠桿的動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),杠桿平衡時(shí),所用的動(dòng)力比阻力 ; 當(dāng)一杠桿兩力臂相等時(shí),為了使杠桿平衡,必須使兩力 。練習(xí)1:張強(qiáng)要抬起一根粗細(xì)均勻,重為800N的樹干的一端,另一端不離地,他至少用力( )A800N B.600N C.400N D .200N練習(xí)2:兔子小花和小白得一大蘿卜,他們把蘿卜用繩懸掛平衡后,從懸掛處分開,小花分得頭,小白分得尾,請(qǐng)問這樣分公平嗎?應(yīng)用二:利用杠桿平衡條件判斷杠桿的類型:例子:請(qǐng)畫出下例杠桿的的動(dòng)力臂和阻力臂:分析特點(diǎn):類型一:動(dòng)力臂 阻力臂 平衡時(shí)動(dòng)力 阻力 叫 杠桿。類型二:動(dòng)力臂 阻力臂 平衡時(shí)動(dòng)力 阻力 叫 杠桿。類型三:動(dòng)力臂 阻力臂 平衡時(shí)動(dòng)力 阻力 叫 杠桿。例子:剪刀請(qǐng)同學(xué)例舉各種杠桿的所屬情況: 省力杠桿: 。 費(fèi)力杠桿: 。 等臂杠桿: 。練習(xí)1:如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖,它由三個(gè)杠桿、和組成,用指甲刀剪指甲時(shí),下面說法正確的是( )A三個(gè)杠桿都是省力杠桿 B三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿C是省力杠桿,、是費(fèi)力杠桿D是費(fèi)力杠桿,、是省力杠桿練習(xí)2:汶川地震中,滾滾的山石擋住了道路。增援人員要用撬棒撬開山石,分別沿如圖所示的四個(gè)方向用力,其中最省力的是()A.沿F1方向 B.沿F2方向 C.沿F3方向 D.沿F4方向(三)【當(dāng)堂檢測(cè)】1:作用在杠桿上的動(dòng)力為50N,阻力為600N,杠桿恰好平衡,則杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂之比為。2:下列工具正常使用時(shí),是省力杠桿的 A.筷子 B.瓶起子 C.鑷子 D.天平3:農(nóng)民肩扛一把鋤頭,手握鋤頭把末端,使鋤頭水平平衡,如下左圖所示,他感到肩膀壓力很大,如果使肩膀受壓力小一些,應(yīng)使鋤頭在肩膀上的位置向_移動(dòng).4.如下中圖所示,某人用一根長1 m的輕質(zhì)硬棒去撬動(dòng)A端一塊重500 N的石塊,已知支點(diǎn)O到A端長20 cm,則此杠桿是_杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”);在B 端至少要加_N的力才能撬動(dòng)石塊.5:杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿,由上右圖可知它的支點(diǎn)是 點(diǎn)(填“A”、B”或“C”),在勻速拉起時(shí),它屬于一個(gè)_杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”),并在圖中畫出動(dòng)力臂L1。6:室內(nèi)有一種裝垃圾的桶,如圖所示,使用時(shí)用腳踩踏板,桶蓋開啟,松開腳時(shí),蓋由于受到重力作用,而自動(dòng)蓋上,則開啟蓋子時(shí),根據(jù)圖中所示結(jié)構(gòu)可 A.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為省力杠桿B.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為費(fèi)力杠桿C.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,且都是省力杠桿D.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,且一個(gè)是省力杠桿,一個(gè)是費(fèi)力杠桿7:在海南舉辦的大力士比賽中,有一個(gè)項(xiàng)目是把車輪推上臺(tái)階。下面把車輪推上臺(tái)階的四種方法,推力的作用點(diǎn)相同,推力的方向不同,如圖所示,則哪一種推法最省力8:做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿。如圖所示,一同學(xué)重500N,P點(diǎn)為重心,他每次將身體撐起,手和腳各受多少力?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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