2019-2020年九年級化學(xué)《燃燒與滅火》學(xué)案.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)燃燒與滅火學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實驗認(rèn)識燃燒的條件及滅火的方法和原理2.通過實驗探究使學(xué)生初步體會運用資料分析，實驗探究，經(jīng)驗歸納等探究方法。3.通過小組合作提高學(xué)生的合作意識以及勤于思考，勇于創(chuàng)新和實踐的精神。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容活動一：探究燃燒的條件1、學(xué)生實驗：一分鐘生火請利用實驗臺上為你準(zhǔn)備的實驗用品自己設(shè)計方案，在蒸發(fā)皿中生火。火柴、蠟燭、棉花、紙條、大理石、濕布等2、演示實驗：如下圖所示，在500mL的燒杯中注入400mL開水，并投入一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小塊干燥的紅磷，另一端放一小塊白磷。（）觀察到的現(xiàn)象：（）熱水中的白磷為什么不燃燒： （）使熱水下白磷燃燒的方法：（4）燒杯中熱水的作用是什么？銅片的作用是什么？（5）根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答下列問題：與處現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要_；與處現(xiàn)象可以說明兩種物質(zhì)的_不同 3、燃燒的條件是：活動二：探究滅火的方法和原理1、一分鐘滅火實驗點燃桌上的蠟燭，自己設(shè)計方案熄滅蠟燭，方法越多越好。2、滅火的原理和方法是：滅火的方法滅火的原理123456活動三：實戰(zhàn)演習(xí)1、 若油鍋著火最好用怎樣的方法滅火？_2、 電器著火能用水滅火嗎？_3、 樓房著火，如果你正在六樓應(yīng)該怎么辦？_4、 小蘭發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小，于是將木柴架空了一些，她這樣做主要是為了（ ）A是木柴與空氣充分接觸 B升高木柴的溫度C降低木柴的著火點 D方便添加木柴5、 紙疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的原因是（ ） A紙不是可燃物 B水能燃燒 C沒有達(dá)到著火點 D沒有與氧氣接觸6、 森林失火時，滅火隊員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是（ ） A隔絕空氣 B隔離可燃物 C降低可燃物溫度 D開辟運輸水的道路7、 將棉布手帕浸泡在酒精溶液（70體積酒精和30體積水混合而成）中，待均勻濕透后用鑷子夾住兩角取出，展開并點燃，當(dāng)火焰熄滅后手帕完好無損。下列解釋正確的是（ ）A這是魔術(shù)你看到的是一種假象 C酒精燃燒后使棉布的著火點升高B水和酒精蒸發(fā)吸熱使手帕溫度低于棉布的著火點D火焰的溫度低于棉布的著火點