2019-2020年七年級歷史上冊 第7課甲骨文與青銅器教案 岳麓版.doc
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2019-2020年七年級歷史上冊 第7課甲骨文與青銅器教案 岳麓版 教學(xué)目標(biāo) 通過對甲骨文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會辨認甲骨文字體,知道漢字的演變,了解漢字與甲骨文淵源。 通過學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。 教學(xué)重點 學(xué)生學(xué)會辨認甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。 教學(xué)難點 如何使學(xué)生理解漢字與甲骨文淵源關(guān)系,認識商代青銅鑄造業(yè)取得的輝煌成就以及由此所反映出的國力盛衰問題。 教學(xué)過程 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 導(dǎo)入新課: 師:中國是亞非四大文明古國之一,文明最重要的標(biāo)志之一是創(chuàng)制了文字。世界各民族幾乎都有自己的語言文字,但我國的漢字在世界語言文字的歷史上獨樹一幟:它結(jié)構(gòu)復(fù)雜,被譽為方塊字。它是世界上使用時間最長,使用范圍最廣的一種文字,在聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言中,漢字是其中一種。你想知道我們今天的漢字是怎么來的嗎?我國有文字可考的歷史是從什么時候開始的嗎?請打開書46頁,我們一起學(xué)習(xí)“第九課 甲骨文與青銅器” 板書: 一.刻在龜甲和獸骨上的文字: 師:就目前的考古學(xué)成就來看,我們今天的漢字源于商代的一種刻在龜甲和獸骨上的文字。顧名思義,叫做甲骨文。先來看兩幅圖片:這是出土的刻有文字的牛骨;教材中還有刻有文字的龜甲。它們距今至少有3300年的歷史了,很古老,很神秘。 設(shè)問:關(guān)于甲骨文,你最想知道什么? 師:總結(jié):同學(xué)們求知的欲望很強,提出了很多疑問。甲骨文自發(fā)現(xiàn)以來,已經(jīng)成為一門博大精深的甲骨文學(xué),很多問題不是我們今天一節(jié)課能夠解決的。歸納起來,我們比較關(guān)心的核心問題是: 1.甲骨文在哪里出土的? 2.甲骨文是怎樣被發(fā)現(xiàn)的? 3. 甲骨文記載了什么內(nèi)容? 4. 甲骨文的發(fā)現(xiàn)有什么重大歷史意義? 師: 1.介紹殷墟(略) 2.補充清末王懿榮的小故事(略) 3.現(xiàn)在出土的甲骨文有十幾萬片,已發(fā)現(xiàn)的甲骨文單字有5000多個,考釋過的有xx多個。那么甲骨文里到底記載了什么內(nèi)容呢?要知道甲骨文的內(nèi)容,首先必須了解商代貴族王室生活中必不可少的一項活動---------那就是占卜。王室貴族遇事無論大小,一定要占卜定吉兇。在按占卜的結(jié)果安排活動。 可問:為什么要占卜?(答:因為當(dāng)時科學(xué)不發(fā)達,人們迷信鬼神) 可簡單補充如何占卜。(略) 師:所以甲骨文實際上是卜辭,它里面記載了商王的活動和一些政治,經(jīng)濟情況,非常具有歷史價值。 我們今天的漢字,是由甲骨文發(fā)展來的;甲骨文是象形文字,一些簡單的形象性強的,我們也能認識。 下面我們作個猜字游戲: 你認識這些甲骨文嗎?它們是今天的哪些漢字? 師:板書:二 .聞名于世的青銅器: 設(shè)問:其實,商代留下的值得我們中國人驕傲的文明成就不止甲骨文,還有聞名于世的青銅器。 我們在電視上或參觀中一定見過不少青銅器。關(guān)于青銅器,你最感興趣的是什么?你想知道有關(guān)青銅器的什么?請小組討論后提出至少三個感興趣的問題。看誰提的問題最有價值,最有助于我們了解青銅器? 師: 1. 首先應(yīng)該明確商代是青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展時期。 2. 什么是青銅器? 3. 青銅器的種類有哪些? 4. 不同種類的青銅器調(diào)配銅和錫的比例是一樣的嗎?。 5. 6. 代表作:司母戊鼎 設(shè)問:假設(shè)你是博物館的文物講解員,你該怎樣向參觀者介紹這件文物?請寫出簡介。不超出80個字。 師:請哪位同學(xué)自告奮勇做解說員? 7. 這樣大型的青銅器,是如何制造出來的?說明了什么?(主要教師講解制造過程) 師:總結(jié):青銅器的產(chǎn)量和質(zhì)量折射出國力的盛衰。技術(shù)精湛,氣勢宏大的司母戊鼎正是當(dāng)時那個時代輝煌燦爛文明的象征。今天,司母戊鼎被賦予了新的內(nèi)涵:21世紀(jì)來臨之際,黨中央鑄造了司母戊鼎的復(fù)制品,命名為“中華世紀(jì)鼎”,作為中國人民迎接新世紀(jì)的禮物送給聯(lián)合國,現(xiàn)以被永久收藏。這是我們中華民族的驕傲。 小結(jié):這節(jié)課,我們主要介紹了商文化的典型代表----------甲骨文與青銅器,你有什么體會和感受?你還有哪些疑問沒有解決?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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