2019-2020年九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學(xué)案 蘇科版 (II).doc
《2019-2020年九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學(xué)案 蘇科版 (II).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學(xué)案 蘇科版 (II).doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學(xué)案 蘇科版 (II)【觀察思考】一、電能的單位1、電能表是用來測量 的儀表。2、電能的單位: ,符號: ,俗稱: 。3、1 kwh的電能可供功率為 的用電器工作 .4、換算:根據(jù) , 。 即: 二、電能表的技術(shù)參數(shù)1、電壓 220V:表示電能表 的 電壓為220V 。 額定電壓:是指用電器或儀表 時(shí)的電壓 。2、電流規(guī)格 5A: 電流,能夠使轉(zhuǎn)盤連續(xù)轉(zhuǎn)動的 電流 (10)A:電能表能長期正常運(yùn)行的 。3、電能表常數(shù):1200r/(kwh):表示電路每耗電 ,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動 圈。 3200imp/(kwh):表示電路每 ,指示燈閃爍 。4、電能表示數(shù):由幾位 和一位 構(gòu)成?!緦W(xué)以致用】 小明家xx年1月底與2月底電能表的示數(shù)如圖所示,請計(jì)算,小明家2月份消耗多少電能?若1kw.h電費(fèi)為0.52元,應(yīng)付多少電費(fèi)?三、電功1、做機(jī)械功時(shí),伴隨著機(jī)械能的 或機(jī)械能與內(nèi)能的 。 2、用電器工作時(shí),將 能轉(zhuǎn)化為 的能,即電流通過用電器時(shí)伴隨著 的改變,這個(gè)過程電流做了功,簡稱 。3、電流所做的功叫做 。4、電流做功的過程就是 能轉(zhuǎn)化成 能的過程。5、電流做了多少功,就 了多少電能,就有多少電能 成了其他形式的能。6、電功大小與加在用電器兩端的 、通過用電器的 和通電 成正比。7、公式: ,單位式: 變形公式: 、 、 。8、物理意義:當(dāng)用電器兩端的電壓為1 ,通過的電流為1 時(shí),則在1 內(nèi)電流對該用電器做了 的功,也可以說,該用電器在1s內(nèi) 了1J的電能?!緦W(xué)以致用】用電功解釋燈泡亮度1、相同 內(nèi),電流做功越多,消耗的電能 ,燈泡獲得光能 ,燈泡 .2、我們可以根據(jù)燈泡的 來比較相同時(shí)間內(nèi)電流 做功 的多少,這種方法稱為 。3、如,甲燈較亮,則1min內(nèi)消耗的電能較 ,電流對甲燈做的功較 ?!痉治鏊伎肌克伎迹簾襞菰搅?,電流做的功越多么?正確理解:燈泡越亮,相同 內(nèi)電流做的功越多。1、如右圖,因?yàn)榧滓覂蔁?聯(lián),所以 相等。 燈較亮,是由于甲燈的 較大。說明在 相等的情況下, 越大,電流做功越多。2、因?yàn)榧滓覂蔁?聯(lián),所以 相等。 燈較亮,是由于乙燈的 較大。說明在 相等的情況下, 越大,電流做功越多。3、在電流、電壓相等的情況下,通電時(shí)間越長,電流做功 。【典型例題】例題1:小明家一電能表表盤上表標(biāo)明”1200r/(KWh)”,將空調(diào)單獨(dú)接在該表上當(dāng)空調(diào)工作min后,電能表轉(zhuǎn)過55r若空調(diào)額定電壓為220,通過空調(diào)的電流?例題2:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級物理下冊 15.1 電能表與電功學(xué)案 蘇科版 II 2019 2020 九年級 物理 下冊 電能表 電功學(xué)案 II
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3283357.html