2019-2020年九年級政治全冊 1.2 關心社會發(fā)展教案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 1.2 關心社會發(fā)展教案 蘇教版 教學目標： 1、了解人類社會的含義，理解個人與社會的關系，知道關心社會、了解社會的途徑 2、通過學習，掌握吸取信息的途徑。能夠正確把握個人與社會的關系，明確青少年作為社會成員和國家公民對社會和國家應盡的職責和義務，自覺認真學習，時時關心祖國、報效祖國，以實際行動服務社會，奉獻社會。 重難點： 1、個人與社會的關系 2、中學生作為公民對國家應盡的職責和義務 【預習指導】 1、個人離不開社會。 ，是現(xiàn)代人應有的品格。 2、青少年學生關心社會、就、了解社會，可以從 做起。 3、關心社會發(fā)展，關心祖國建設，不僅是 ，也是 【課堂互動】 直接導入：處理書本探究材料，為什么小野人和水手都變化了野人了呢？為什么后來小野人又能用簡單的文字表達自己的需要了呢？學生思考。 一、探究人與社會的關系 學生討論： 老師點撥：離開了社會這個大家庭的影響。 從這個分析中我們得出一個什么結論？就是個人離不開社會 1、個人離不開社會 什么是社會，或者是什么是人類社會呀？ （1）人類社會的含義：是以物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎由各種關系結合在一起的人類生活的共同體。 兩點說明： 要以物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎。這種物質(zhì)生產(chǎn)活動必須是自覺的、主動的、有目的的、有計劃的活動。這和其他動物的本能的活動是不一樣的。 由各種關系結合在一起?；橐鲫P系、家庭關系、鄰里關系等等。是比較穩(wěn)定的。這也和動物之間的關系是有根本區(qū)別的。 （2）個人離不開社會： 人們的生存和發(fā)展總是離不開社會所提供的種種條件，總要受到一定的社會制度和環(huán)境的制約。個人是社會的人，個人不可能離開社會獨立存在。人的全面發(fā)展，是與社會的全面進步密不可分的。 請同學思考一個問題：個人離不開社會，那么社會能不能離開個人呢？ 比如說我們初三（9），我們大家都是班級中的一員，我們離不開這個班級，那么初三（9）如果沒有了我們每一個人行不行呀？都已經(jīng)不存在了哦。同樣如此，社會也離不開個人。 我們書本上也有一句話說明了這個道理。 常說：“個人是大海中的一滴水。“大海是由一滴滴水組成的，而一滴滴水離開大海就會干涸。 2、社會離不開個人 （1）社會是由個人組成的社會 社會是由個人組成的社會，人們的生產(chǎn)勞動、科學研究等活動推動著社會的進步和發(fā)展，任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結果。 就象我們初三班一樣，我們班級的每一個榮譽、每一次進步，都和我們每一個人的努力奮斗是分不開的。有一個人做壞事，受處分，我們的整體榮譽就會受到損壞。 既然個人對社會這么重要，那么作為個體我我們，在社會發(fā)展，班級發(fā)展中應該怎么做呢？ （2）每個人應該努力為社會創(chuàng)造財富 我們每個人應該努力為社會創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，促進社會全面、和諧發(fā)展。 個人離不開社會，社會也離不開個人，那么我們每個人幾必須積極關心社會的變化和發(fā)展。作為青少年學生，關心社會、了解社會，可以從關注時事政治做起。 二、從關心時事做起 1、了解時事的途徑：上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙等途徑 2、關心時事的重要意義 ①經(jīng)常了解國內(nèi)外時事新聞，了解黨的一些重大方針政策，有助于我們了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識；有助于我們增強關心社會、熱愛祖國的情感；也有助于我們提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。 ②關心社會發(fā)展關心祖國建設，不僅是熱愛祖國的重要表現(xiàn)，也是我們自己健康成長的迫切要求。 3、明確我們作為社會成員和國家公民的職責和義務 小結：引導學生閱讀本課引言：個人離不開社會，人們總是生活在一定的社會關系之中。我們只有了解社會、關心社會，才能硬實社會、融入社會，更好的奉獻社會。積極關心社會的變化發(fā)展，是現(xiàn)代人應有的品質(zhì)。 【課堂反饋練習】 1、人們常說，“個人是大海中的一滴水。”下列對這句話的理解不正確的是（　?。? A、個人離不開社會，人們總是生活在一定的社會關系中B、個人不可能離開社會獨立存在 C、個人是社會中的人 D、個人的成長與社會無關 作為青少年學生，關心社會、了解社會，可以從關注時事政治做起。請回答第2-3題。 2、了解時事政治的途徑有（　?。? 　①上網(wǎng) ②聽廣播 ③看電視 ④看報紙 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、③④ 3、青少年學生關注時事政治有助于（　?。? ?、倭私馍鐣私馐澜?，拓寬視野，增長知識 ②增強關心社會、熱愛祖國的情感 ③提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力 ④增強學習的重要性，但與社會的變化發(fā)展無關 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、下列選項能體現(xiàn)公民關心社會、有社會責任感的詩句是（　?。? ?、偬煜屡d亡，匹夫有責 ②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ③欲窮千里目，更上一層樓 ④紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑 A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③ 5、學生小明學了本課后認為自己應該關心社會發(fā)展，下列有關小明的看法錯誤的是（　　） A、關心社會出是我們中學生應當承擔地的責任 B、在搞好學習的同時，我們應胸懷天下，承擔起關愛社會的責任 C、關心社會有助于我們的學習、生活和成長 D、我們關心社會就只是為了了解社會的變化發(fā)展 【小結與質(zhì)疑】 一、小結 二、質(zhì)疑（把你不懂的寫下來）1、 。 【課后拓展練習】 辨析題 學習了本課之后有一位同學感嘆到：“關心社會會影響學習，是大人的事，青少年不宜參與”，請你結合所學知識加以評析。