2019-2020年九年級歷史上冊《第4課 亞洲封建國家的建立》學案 人教新課標版.doc

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2019-2020年九年級歷史上冊《第4課 亞洲封建國家的建立》學案 人教新課標版 班級： 姓名： 小組： 【學習目標】1、了解大化改新的基本內容及其對日本的影響。能描述穆罕默德主要活動。 2、了解亞洲的主要封建國家東亞的日本，西亞的阿拉伯國家在封建時代的特點。 3、日本才從野蠻落后的原始狀態(tài)步入文明。善于學習與模仿他人是提高自身的素質的一種重要途徑。通過了解穆罕默德的主要活動，學習他不畏困難的堅強意志和為阿拉伯民族統(tǒng)一與幸福而奮斗的遠大抱負。 【學習重點】1、日本大化改新的基本內容、作用 2、的創(chuàng)立和穆罕默德的主要活動 【學習難點】1、大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志 2、的形成過程同時也是阿拉伯統(tǒng)一國家形成的歷史過程 導入新課 閱讀24頁“導入框”圖文，設問： 1.日本這場刺殺大貴族權臣的宮廷政變發(fā)生時，中國正處于什么朝代？ 2.發(fā)動這場政變的主要人物是哪兩位？ 一、學習導航： （一）大化改新： 1、日本的誕生和統(tǒng)一：1世紀前后，開始出現(xiàn)________國家。后來， 中部興起奴隸制國家________。_______世紀統(tǒng)一了日本。 2、 大化改新的背景（原因）： （1）________世紀中期，日本的 十分尖銳，大貴族奴隸主勢力強大， ，改革勢在必行。 ，部民反抗不斷。 （2）中國 的統(tǒng)一和興盛， 上新羅國家的崛起，強烈的刺激了大和統(tǒng)治者。 3、 大化改新的主要內容有： （1）政治上建立中央集權的________封建國家，廢除貴族世襲制， ； （2）經(jīng)濟上，把很多貴族土地收歸 ，部民轉為________；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。 4、大化改新的影響：大化改新是日本從_____________向_____________過渡的標志。 （二）阿拉伯國家的建立： 1、誕生的背景（原因） （1） ，阿拉伯半島大部分地區(qū) 。 （2）爭奪水源和牧場，內部矛盾叢生， ，引起商業(yè)衰落，生產(chǎn)停滯和外部勢力的入侵。 （3）阿拉伯人民 建立 的國家。 2、默罕默德的主要活動： （1） 年，默罕默德在 開始隱居，潛心創(chuàng)教。 （2）默罕默德最初在 傳教， 年，穆罕默德帶領少數(shù)信徒離開麥加，在________建立起政教合一的國家。的教歷元年是 年。 （3） 年，默罕默德兵臨麥加城下。 成為圣地。 （4） 年，默罕默德病逝時， 基本統(tǒng)一， 的阿拉伯國家建立起來。 二、合作探究，展示交流： 1、大和改名為日本是在什么時候？根據(jù)教材25頁“動腦筋”：回顧中國古代史有關內容，想一想中日交往是從何時開始的。在什么朝代雙方使節(jié)往來相當密切？那時交往密切的原因是什么？現(xiàn)在日本的生活中還保留了中國唐朝的哪些習俗？ 2、談談自己對“大化改新”的看法。進行小組討論：日本效仿中國改革取得了成功，對此你得到什么啟示？ 3、思考：為什么會在阿拉伯統(tǒng)一國家形成中起到如此重要的作用？ 三、歸納總結：（請用圖表的形式歸納你在這節(jié)課上所學的主要內容） 四、牛刀小試： 1．5世紀，統(tǒng)一日本的是 A．倭奴B．大和 C．日本 D．高麗 2．頒布大化改新詔書的天皇是 A．中臣 B．孝德 C．明仁 D．德川 3．日本由奴隸社會向封建社會過渡的標志是 A ． 一世紀前后，奴隸制國家的出現(xiàn) B． 5世紀大和國統(tǒng)一日本 C ．七世紀中期，大化改新 D ．十九世紀中期，明治維新 4．的創(chuàng)立者是 A．穆罕默德 B． 哈里發(fā) C． 蘇丹 D． 釋迦牟尼 5．元年是 A．622年 B．630年 C．632年 D．640年 6．統(tǒng)一的阿拉伯國家建立是在 A．穆罕默德在麥加傳教以后。 B．穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家以后。 C．穆罕默德征服麥加以后 D．穆罕默德病逝后不久，阿拉伯半島基本統(tǒng)一．時 7．穆罕默德建立政教合一的國家是在 A．麥加 B．麥地那 C．巴格達 D．大馬士革 8．下列事件在阿拉伯半島的統(tǒng)一過程中起了加速作用的是 A．出走麥地那 B． 確定歷 C．征服麥加 D． 穆罕默德病逝 9、大化改新的根本原因是 A．日本四分五裂，人們渴望統(tǒng)一 B．落后的奴隸制度嚴重的阻礙著日本社會的發(fā)展 C．改革派積極提倡 D．孝德天皇掌握了政權 10．7世紀中期，在日本發(fā)動宮廷政變取得成功的改革派代表的是 A． 奴隸主階級的利益 B． 地主階級的利益 C． 農(nóng)民階級的利益 D． 資產(chǎn)階級的利益 11．下列歷史事件發(fā)生的先后順序 ①穆罕默德兵臨麥加城下② 穆罕默德病逝③穆罕默德帶領信徒出走麥地那④穆罕默德出家 A．④③①② B．④③②① C． ③①④② D．①②③④　　　　　　　　　　　　　　　　　 12．大化改新是日本由奴隸社會向封建社會過渡的標志，主要是因為　 　　　　　　 A．建立中央集權的國家 B．把部民轉為平民 C．廢除了世襲制，以才選官D．把土地分給農(nóng)民耕種，收取賦稅 13．歷元年與下列哪個歷史事件相關？ A．穆罕默德兵臨麥加城下 B． 穆罕默德病逝 C．穆罕默德帶領信徒出走麥地那 D．穆罕默德出家隱修 課堂反思（寫下你在這節(jié)課學習的收獲和困惑）