2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》教案 新人教版(I).doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》教案 新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：命前夕英國(guó)資本主義的發(fā)展；資產(chǎn)階級(jí)的成長(zhǎng)和新貴族的出現(xiàn)；斯圖亞特王朝開(kāi)始統(tǒng)治英國(guó)；詹姆士一世和查理一世的專制統(tǒng)治；蘇格蘭人民起義；1640年議會(huì)斗爭(zhēng)；納西比戰(zhàn)役；查理一世被處死和英國(guó)宣布為共和國(guó)；克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治；1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟；1688年政變；《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立。 2、過(guò)程與方法：：①引導(dǎo)學(xué)生分析英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的原因，從而初步認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。②通過(guò)分析克倫威爾在歷史上所起的作用，提高學(xué)生辯證看問(wèn)題和全面評(píng)價(jià)歷史人物的能力。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀：：①資本主義制度的確立，是一個(gè)反復(fù)、曲折的過(guò)程。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成功，是人類歷史上資本主義制度對(duì)封建制度的一次重大勝利。②資本主義制度同封建制度相比較，是人類歷史上的又一重大進(jìn)步。但資產(chǎn)階級(jí)革命終究是用一種剝削制度代替另一種剝削制度的革命。③英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是世界近代史的開(kāi)端。 教學(xué)流程： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課： 16世紀(jì)前后，人類社會(huì)開(kāi)始由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)渡，到17、18世紀(jì)世界歷史繼承前一時(shí)期的巨大轉(zhuǎn)折和變化，向著更為深廣的方向發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代來(lái)臨。早期的資產(chǎn)階級(jí)革命包括英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。 （二）教師引領(lǐng)，自學(xué)探究： 探究一 “君權(quán)神授”下的英國(guó) 師：新航路的開(kāi)辟對(duì)英國(guó)產(chǎn)生了哪些積極影響？英國(guó)的階級(jí)關(guān)系產(chǎn)生了哪些變化？英國(guó)資本主義的發(fā)展遇到的最大障礙是什么？ 運(yùn)用課件展示《新航路開(kāi)辟》圖和67頁(yè)文獻(xiàn)資料，啟發(fā)學(xué)生從教材中提取有效信息，然后投影圖示： 矛盾 英國(guó)國(guó)王鼓吹 “君權(quán)神授” 新貴族 保留貴族頭銜，從事資本主義性質(zhì)的基本活動(dòng) 新興資 工場(chǎng)主 工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展 英國(guó)對(duì)外殖 產(chǎn)階級(jí) 商人 資本主義方式經(jīng) 民掠奪和優(yōu) 銀行家 營(yíng)的牧場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng) 越的地理位 農(nóng)場(chǎng)主 出現(xiàn) 置 師：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因是什么？ 生：依據(jù)上面的圖示和討論得出答案 結(jié)論：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因是斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展。 探究二 查理一世命喪斷頭臺(tái) 師：我們學(xué)習(xí)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因，那么，革命又是如何引發(fā)的的呢？革命的進(jìn)程如何呢？ 師：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火線是什么？ 生：1638年蘇格拉人民起義 師：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命怎樣爆發(fā)的？（引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)出時(shí)間和標(biāo)志性事件） 時(shí)間：1640年 標(biāo)志性事件：查理一世召開(kāi)議會(huì) 師：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間的內(nèi)戰(zhàn)情況怎樣？（運(yùn)用課件組織學(xué)生識(shí)圖） 68頁(yè)《英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)形勢(shì)圖》中，英國(guó)和納西比的位置在哪里？ 率領(lǐng)議會(huì)軍軍隊(duì)最終擊潰國(guó)王軍隊(duì)的人物是誰(shuí)？（克倫威爾） 內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果如何？（議會(huì)軍獲勝，處死了國(guó)王查理一世，成立了共和國(guó)） 探究三 《權(quán)利法案》的頒布 師：英國(guó)建立共和國(guó)后，誰(shuí)掌握了政權(quán)？他是如何統(tǒng)治的？封建王朝的復(fù)辟是怎么一回事？如何理解“宮廷政變”與《權(quán)利法案》？英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史意義是什么？ 生：克倫威爾 他實(shí)行了有利于資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的政策 生：克倫威爾死后，1660年查理二世復(fù)辟 師：宮廷政變又是怎么一回事？ 生：1688年，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合不滿國(guó)王專制統(tǒng)治的人發(fā)動(dòng)宮廷政變 推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國(guó)王。 師：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果如何？（引導(dǎo)學(xué)生討論） 生：頒布《權(quán)利法案》，確立君主立憲制的政體 師：強(qiáng)調(diào)《權(quán)利法案》的一些問(wèn)題（圖示） 《權(quán)利法案的頒布 時(shí)間：1689年 背景：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束 機(jī)構(gòu)：英國(guó)議會(huì) 目的：為了限制國(guó)王的權(quán)利 內(nèi)容：以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約。規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，不能再和平時(shí)期維持常備軍；規(guī)定國(guó)王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。 意義：英國(guó)確立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。 師：君主立憲是資本主義國(guó)家的典型政體之一，它是指君主的權(quán)利按照憲法和法律的規(guī)定受到嚴(yán)格限制的一種政治制度。 中國(guó)君主專制 英國(guó)君主立憲制 國(guó)家大權(quán)集中在至高無(wú)上的君主手中 君主權(quán)力按法律規(guī)定受一定的限制 封建時(shí)代，君主的權(quán)力至高無(wú)上， 資本主義時(shí)代，君主權(quán)力是有限的， 是無(wú)限的，其表現(xiàn)為專制獨(dú)裁 是資產(chǎn)階級(jí)民主政治的一種表現(xiàn)形式 師：中國(guó)君主專制和英國(guó)的君主立憲制有什么不同？（學(xué)生討論） 教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)，學(xué)生討論然后回答，教師最后總結(jié)：革命具有反復(fù)性和曲折性 師：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)給我們的啟示是什么？（學(xué)生討論然后試著說(shuō)出） 啟示：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，而是反復(fù)和曲折的。這說(shuō)明新的社會(huì)制度取代舊的社會(huì)制度，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、反復(fù)和激烈的斗爭(zhēng)。資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性勢(shì)必導(dǎo)致革命的不徹底性。 師：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史意義是什么？ 生：看課本然后回答 歷史意義：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)力世界歷史的進(jìn)程。 提煉升華： 馬克思在評(píng)價(jià)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)指出：“這是歐洲范圍的革命”，因?yàn)樵谒挠绊懴?，不久歐洲大陸爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，北美殖民地的資產(chǎn)階級(jí)革命也如火如荼的開(kāi)展起來(lái)。因此，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，實(shí)際上揭開(kāi)了歐洲和北美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕，推動(dòng)力世界歷史的進(jìn)程。這也是人類歷史上資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度的一次重大勝利。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 根本原因： 封建專制制度嚴(yán)重阻礙英國(guó)資本主義制度的發(fā)展 導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義 主要過(guò)程 開(kāi)始標(biāo)志：1640年，關(guān)閉多年的議會(huì)重新召開(kāi) 內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期：納西比戰(zhàn)役，查理一世被送上斷頭臺(tái)，成立了共和國(guó) 共和國(guó)時(shí)期：克倫威爾掌握政權(quán)，稱為“護(hù)國(guó)主” 封建王朝復(fù)辟：查理二世、詹姆士二世 宮廷政變：1688年，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族等發(fā)動(dòng)，推翻了專制統(tǒng)治 結(jié)果：《權(quán)利法案》的頒布：1689年英國(guó)議會(huì)頒布（目的、作用） 意義：英國(guó)革命為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程 檢測(cè)題目一A層 一、選擇題：在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的 1．新航路開(kāi)辟后，英出現(xiàn)的新興資產(chǎn)階級(jí)包括 ①工場(chǎng)主②農(nóng)場(chǎng)主③商人④銀行家 A．①③　B．①④　C．①③④　D．①②③④ 2．新興資產(chǎn)階級(jí)與新貴族同國(guó)王展開(kāi)斗爭(zhēng)的利用 A．法律B．議會(huì)C．示威D．演說(shuō) 3．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)于 A．1840年B．1540年C．1640年D．1642年 4．1649年被推上斷頭臺(tái)的英國(guó)國(guó)王是 5．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后掌握實(shí)權(quán)是 A．國(guó)王B．地主C．資產(chǎn)階級(jí)D．農(nóng)民 二、閱讀下列材料 B層 材料一法律由議會(huì)制定，法律一旦制定，國(guó)王就不能中止。 ——《權(quán)利法案》 材料二康熙皇帝說(shuō)：“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無(wú)可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人，則斷不可行。所以無(wú)論臣細(xì)，朕必躬自斷判”。 ——摘自《東華錄》 回答： ①你是如何理解康熙說(shuō)的這段話的？ ②從材料中可以看出中英兩國(guó)分別實(shí)行了什么政治制度？ 教學(xué)反思： 學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)夠認(rèn)識(shí)到英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性和反復(fù)性，新的社會(huì)制度取代舊的社會(huì)制度要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的斗爭(zhēng)，新生事物的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的。