2019-2020年高考生物 第三章《細胞的基本結構》能力提高.doc

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2019-2020年高考生物 第三章《細胞的基本結構》能力提高 1 、某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結構及功能。請你幫助他設計一個簡單的實驗。 （1）選取人體的_________作為獲取細胞膜純凈物的來源。請說明原因。 A. 成熟紅細胞 B. 神經細胞 C. 白細胞 D. 口腔上皮細胞 （2）將選取的材料放入_________中，由于_________作用，一段時間后細胞將吸水脹破。 （3）再用_________法獲得純凈的細胞膜。上清液中含量最多的有機物是_________，該物質的特點是__________________。 2 、根據細胞膜的化學成分和結構特點，分析下列材料并回答有關問題。 （1）1895 年，Overton 在研究各種未受精卵細胞的透性時，發(fā)現(xiàn)脂溶性物質容易透過細胞膜，不溶于脂質的物質透過細胞膜十分困難。這表明組成細胞膜的主要成分中有__________________。 （2）1925 年，Gorter Grendel 用丙酮提取紅細胞膜的磷脂，并將它在空氣與水的界面上展開時，這個單層分子的面積相當于原來的紅細胞的兩倍。由此可以認為細胞膜由_________組成。 3 、舉出一到個生活中細胞間進行信息交流的例子。 1 、（ 1 ） A （ 2 ）蒸餾水 滲透 （ 3 ）差速離心 血紅蛋白 在 O2濃度高的地方容易與合，在 O2濃度低的地方容易與 O2分離。 2 、 （ 1 ）脂質 （ 2 ）兩層磷脂分子 [ 提示 ] 根據化學上的“相似相溶”原理，結合題目所給的信息可知，組成細胞膜的主要成分中有脂質。由于磷脂分子不落于水且不易揮發(fā)，則它一起均勻分布在空氣——水界面之間，既然這個單層分子的面積相當原來細胞表面積的兩倍，則可推知磷脂分子在細胞表面一定是雙層排布，所以應為兩層磷脂分子。 3 、 [ 提示 ] 學生可根據所學的細胞間信息交流的方式舉例，如精子和卵細胞之間的識別和結合是通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞；再如高等植物細胞通過胞間連絲相互連接，進行信息交流；人被針刺后做出的反射活動也是通過組成反射弧的細胞之間進行信息交流完成的等等。 第二節(jié)《細胞器——系統(tǒng)內的分工合作》 1 、右圖表示膜腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據圖回答有關問題： （ 1 ）在胰腺細胞內部，合成酶的主要場所是 [ ]_______，對酶進行加工和包裝的場所是 [ ]________。 （ 2 ）將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇?[ ]________。 （ 3 ）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結構還有 [ ]________。 （ 4 ）酶原顆粒的全成、運輸、加工和分泌需要 ATP 提供能量，與 APT 徨成極為密切的細胞器產 [ ]________。 2 、從某腺體的細胞中，提取出附著有核糖體的內質網，放入含有放射性標記的氨基酸培養(yǎng)液中，該培養(yǎng)液中含有核糖體和內質網完成其功能所需的物質和條件。連續(xù)取樣，并分離核糖體和內質網，測定標記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內質網中的情況，結果如下圖所示。請回答： （ 1 ）放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積，最可能的原因是________________。 （ 2 ）放射性氨基酸在核糖體上積累之后，在內質網中也出現(xiàn)了，且數(shù)量不斷增多，最可能的原因是________________________。 （ 3 ）實驗中，培養(yǎng)液相當于細胞中的________________。 3 、線粒體是普遍存在于真核細胞中的一種重要的細胞器。請閱讀下列關于線粒體的材料，分析回答下列問題： ① 在植物的不同生理條件下，細胞中的線粒體數(shù)目有變化。如冬小麥進入初冬時，其生長點和幼葉細胞中線粒體的數(shù)量顯著增加。 ② 線粒體能不斷改變在細胞中的位置。如在精原細胞中是均勻分布的，隨著精子的形成，大量的線粒體移動到消耗能量的尾部。 ③ 在實驗條件下，當培養(yǎng)液中的含氧量較低時，線粒體就移動到細胞表面，當培養(yǎng)液中含氧量較高時，就移動到細胞內部的均勻分布。 （ 1 ）根據材料 ① 和 ② 可得出的結論是________________，得出這個結論的理論依據是________________。 （ 2 ）材料 ③ 表明 是影響線粒體活動的一項重要因素，它的作用是________________。 （ 3 ）如果用化學藥品抑制植物根的有氧呼吸，根對礦質元素的吸收就會中斷。那么這種化學藥品在細胞中的作用部位可能是____________，導致礦質元素的吸收中斷的原因是____________。 1 、（ 1 ） 2 核糖體 4 高爾基體 （ 2 ） 1 內質網（ 3 ） 6 細胞膜 （ 4 ） 8 線粒體 2 、（ 1 ）氨基酸在核糖體上形成了肽鏈 （ 2 ）肽鏈進入內質網中進行加工 （ 3 ）細胞質在質 3 、（ 1 ）在代謝旺盛的細胞中，代謝旺盛的部位線粒體分布較多 代謝旺盛的細胞需要消耗較多的能量 （ 2 ） 氧 參與有氧呼吸，釋放大量能量 （ 3 ）線粒體 有氧呼吸停止，釋放能量受阻，而礦質離子的運輸需要消耗能量，缺乏能量供應則運輸也停止。 第三節(jié)《細胞核——系統(tǒng)的控制中心》 1 、如下圖，用動物受精卵做下列三個實驗，請回答有關問題： （ 1 ）提取受精卵的核單位培養(yǎng)，不久退化消失，說明____________________。 （ 2 ）把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明____________________。 （ 3 ）給去掉核的受精卵的細胞質里移入新核，進行培養(yǎng)，不僅能正常生活，而且能進行細胞分裂。這說明____________________。 2 、請你設計一個實驗，說明細胞核除了是遺傳物質儲存和復制的場所外，還有什么重要功能？（提示：可用變形蟲為實驗材料）。 1 、（ 1 ）細胞核離開細胞質不能生存 （ 2 ）細胞質離開細胞核不能獨立生存（ 3 ）細胞只有保持結構的完整性，才能進行正常的生命活動。 2 、 利于顯微鏡操作，去掉變形蟲的細胞核，對變形蟲再進行觀察，就會發(fā)現(xiàn)其代謝減弱，運動停止；當重新移入一個新的細胞核后，它又逐漸恢復正常的生活活動?？梢娂毎艘彩羌毎x活動的控制中心。