2019年高中歷史 6-29百花齊放　百家爭(zhēng)鳴隨堂基礎(chǔ)訓(xùn)練 岳麓版必修2 .doc

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2019年高中歷史 6-29百花齊放　百家爭(zhēng)鳴隨堂基礎(chǔ)訓(xùn)練 岳麓版必修2 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練　夯實(shí)基礎(chǔ) 1．毛澤東提出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”方針的背景不包括(　　) A．社會(huì)主義制度基本確立 B．知識(shí)分子成為工人階級(jí)的一部分 C．社會(huì)主義改造基本完成 D．中國(guó)社會(huì)已不存在階級(jí)斗爭(zhēng) 解析　“雙百”方針是在1956年提出的，當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾已不再是中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，但并不能說(shuō)已不存在階級(jí)斗爭(zhēng)。 答案　D 2．在50年代中期，“雙百”方針產(chǎn)生的影響有(　　) ①涌現(xiàn)出像楊沫的《青春之歌》等一大批人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品?、诶L畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等方面的學(xué)院和團(tuán)體相繼建立 ③知識(shí)分子上山下鄉(xiāng)?、堋叭锣l(xiāng)”活動(dòng) A．①②③　　　　　　　　 B．①② C．②③④ D．③④ 解析　注意題干中的時(shí)間限制“50年代中期”。知識(shí)分子上山下鄉(xiāng)是在“文革”期間，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)始于1996年，排除③④項(xiàng)即可。 答案　B 3．在“雙百”方針指引下，下列現(xiàn)象被允許的是(　　) ①宣傳唯心主義?、谛麄魑ㄎ镏髁x?、叟兴勾罅值腻e(cuò)誤　④宣傳信仰基督教 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 解析　在“雙百”方針下，允許在社會(huì)主義憲法范圍內(nèi)，不同的思想、不同的流派的存在，四題肢都符合要求。 答案　D 4．“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)被送到全國(guó)農(nóng)村的有(　　) ①“樣板戲”?、诳萍肌、畚幕、苄l(wèi)生 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 解析　“樣板戲”是“文革”的產(chǎn)物，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)始于1996年，排除①即可。 答案　C 5．閱讀下列材料，完成問(wèn)題。 在人民內(nèi)部，不但有宣傳唯物主義的自由，也有宣傳唯心主義的自由。只要不是反革命分子，不管是宣傳唯物主義或者是宣傳唯心主義，都是自由的。兩者之間的辯論也是自由的。 ——《百花齊放，百家爭(zhēng)鳴》 (1)材料反映了我國(guó)在什么領(lǐng)域?qū)嵭械氖裁捶结?？它是在哪一年由誰(shuí)在什么會(huì)議上正式提出的？ (2)材料中反映的方針必須在怎樣的范圍內(nèi)實(shí)施？ (3)依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你是怎樣理解“雙百”方針的“自由”的？ 解析　本題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)“雙百”方針提出及含義的理解和掌握情況，著重檢測(cè)學(xué)生的再認(rèn)、再現(xiàn)、理解和知識(shí)遷移能力。 答案　(1)科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)嵭械摹半p百”方針。它是在1956年由毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上正式提出的。 (2)中華人民共和國(guó)的憲法范圍內(nèi)。 (3)在中華人民共和國(guó)的憲法范圍之內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，正確的、錯(cuò)誤的，讓他們?nèi)フf(shuō)，不去干涉他們?！鞍倩R放”是指文學(xué)藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格，可以自由發(fā)展；“百家爭(zhēng)鳴”是指科學(xué)上的不同學(xué)派，可以自由爭(zhēng)論。具體地說(shuō)，“雙百”方針是提倡在文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)研究領(lǐng)域，有獨(dú)立思考和辯論的自由，有創(chuàng)作和批評(píng)的自由，有發(fā)表意見(jiàn)和保留意見(jiàn)的自由。