2019年高中物理 2-5 磁性材料同步檢測 新人教版選修1-1.doc

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2019年高中物理 2-5 磁性材料同步檢測 新人教版選修1-1 1.實驗室里用的磁鐵是用什么材料制成的(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.軟磁性材料 B.硬磁性材料 C.軟鐵 D.不銹鋼 答案:B 解析:實驗室里的磁鐵屬永磁體,磁性應(yīng)穩(wěn)定,所以應(yīng)采用硬磁性材料,B項正確. 2.下列元件中,哪些是由軟磁性材料制造的(　　) A.半導(dǎo)體收音機內(nèi)天線的磁棒 B.磁電式電流表中的磁鐵 C.變壓器的閉合鐵芯 D.電子計算機中的記憶元件 答案:AC 解析:軟磁性材料在外磁場撤去以后,磁疇的磁化方向又變得雜亂,物體沒有明顯的剩磁,因此可以用來制造半導(dǎo)體收音機內(nèi)天線的磁棒、變壓器的閉合鐵芯.而磁電式電流表中的磁鐵是永久磁鐵,故應(yīng)選用硬磁性材料;電子計算機中的記憶元件是通過磁信號來“記憶”的,所以必須保留剩磁,因此應(yīng)選用硬磁性材料. 3.實驗室中有許多條形磁鐵,平時不用時為了不減弱磁性,正確的放置應(yīng)是(　　) A.所有條形磁鐵捆成一團 B.同名磁性都置于一端,捆成一團 C.異名磁極首尾相連成一條直線,且N極在北方 D.怎么放都沒有影響 答案:C 解析:條形磁鐵不用時,如果隨便放置,會使得磁性減弱,所以應(yīng)將異名磁極首尾相連成一條直線,且N極在北方,形成閉合磁路,所以只有C項正確. 4. 如圖所示,將一根條形磁鐵從上方靠近鐵棒(并不接觸鐵棒),這時鐵棒吸引鐵屑.把條形磁鐵移開后(　　) A.鐵棒和鐵屑磁性消失,鐵屑落下 B.鐵棒和鐵屑已成為一體,永遠不會分離 C.鐵棒和鐵屑相互吸引,鐵屑不落下 D.鐵棒和鐵屑相互排斥,鐵屑落下 答案:A 解析:鐵棒和鐵屑均是軟磁性材料,磁鐵移走后,沒有明顯的剩磁,磁性很快消失,故鐵屑很快落下,A選項正確. 5.磁性是物質(zhì)的一種普遍性質(zhì),大到宇宙中的星球,小到電子、質(zhì)子等微觀粒子,幾乎都會呈現(xiàn)出磁性,地球就是一個巨大的磁體,有一些生物體內(nèi)也有微量強磁性物質(zhì).研究表明,鴿子正是利用體內(nèi)所含的微量強磁性物質(zhì)在地磁場中所受到的作用來幫助辨別方向的,如果在鴿子身上綁一小塊永磁體,使其附近的磁感應(yīng)強度比地磁場更強,則(　　) A.鴿子仍能辨別方向 B.鴿子更容易辨別方向 C.鴿子會迷失方向 D.無法確定鴿子是否會迷失方向 答案:C 解析:因為鴿子是利用地磁場來導(dǎo)航的,所以所綁永磁體的影響會使鴿子對磁場的判斷出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致鴿子迷失方向,所以選C項. 6.如圖所示是錄音磁頭的工作原理.錄音時磁帶上一層磁性材料通過磁頭作用被磁化變成類似于圖中的小磁體,從而記錄聲音,請根據(jù)圖中小磁體的極性標出此時磁頭線圈中的電流方向. 答案:由磁性材料的極性,可知磁頭線圈左端為N極,從而可根據(jù)安培定則判斷出磁頭線圈中的電流方向如圖所示. 7. 找一個3~4寸長的鐵釘,把它放在火上燒紅,再把它捂在沙里慢慢冷卻,這叫退火.待鐵釘涼透之后,把它靠近大頭針,它對大頭針沒有一點兒磁力.然后,你左手拿著鐵釘,一頭對準北方,另一頭對準南方,右手拿起木塊,在釘頭上敲打7~8下.你再把鐵釘放進大頭針盒里,它就能吸起一些大頭針了.這說明,就這么敲打幾下,鐵釘磁化成磁鐵了,雖然它的磁力不大.如果把它朝東西方向放好,再敲幾下,它的磁力又會消失.這說明了什么呢? 答案:原來鐵釘沒磁化前,它內(nèi)部的許多小磁體,雜亂無章,磁力相互抵消,所以沒磁力.當你把鐵釘朝南北方向放好,敲打它,內(nèi)部的小磁體受振,在地磁場的作用下,就會規(guī)矩地排列起來,鐵釘就有磁性了.當你把鐵釘朝東西方向放好,再敲打時,鐵釘內(nèi)部的小磁體又會變得亂七八糟,所以鐵釘沒有磁性了. 8.1997年末,國外某大學做了一個實驗,有一個圓筒形的超導(dǎo)磁體,其中心部位有一個直徑為5 cm的空洞,把水放入空洞中,然后讓磁體產(chǎn)生21 T的磁場,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水在空中懸浮了起來.請用已學過的知識,對產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因進行解釋. 答案:水分子是極性分子,在高強度的外磁場作用下,水分子排列取向一致,使整個水體成為磁體,與超導(dǎo)磁體產(chǎn)生排斥作用,從而懸浮起來.