2019年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第29課時(shí) 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)與文藝長(zhǎng)廊題組訓(xùn)練 岳麓版必修3.doc

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2019年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第29課時(shí) 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)與文藝長(zhǎng)廊題組訓(xùn)練 岳麓版必修3 1．(xx課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，27)清代有學(xué)者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，曰小說……士大夫、農(nóng)、工、商賈，無不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識(shí)字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也?！边@表明 (　　)。 A．小說成為一種新的宗教傳播載體 B．小說的興起沖擊了封建等級(jí)觀念 C．市民階層擴(kuò)大推動(dòng)世俗文化發(fā)展 D．世俗文化整合了社會(huì)的價(jià)值觀念 解析　解答本題應(yīng)理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化繁榮之間的關(guān)系。清代隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民階層擴(kuò)大，促成了小說這種世俗文學(xué)形式的繁榮。小說成了廣大市民喜聞樂見的文學(xué)形式，材料說明的正是這一點(diǎn)。因此，A項(xiàng)不正確，B、D兩項(xiàng)是世俗文學(xué)的意義，但不是材料的主旨，故排除A、B、D三項(xiàng)。 答案　C 2．(xx重慶文綜，3)某中學(xué)生參加電視節(jié)目的知識(shí)競(jìng)賽，有一道關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的題，他很難確定其中表述正確的選項(xiàng)，向你電話求助。你應(yīng)幫他選擇 (　　)。 A．“司南”最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期 B．“蔡侯紙”是中國(guó)古代最早的紙 C．火藥在唐代開始應(yīng)用于軍事 D．活字印刷書籍的出現(xiàn)始于元朝 解析　解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確掌握中國(guó)古代四大發(fā)明的相關(guān)知識(shí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們利用磁石指示南北的特性發(fā)明了指南儀器——司南，因此排除A項(xiàng)；在西漢時(shí)已發(fā)明植物纖維紙，但紙質(zhì)比較粗糙，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，制成了便于書寫的紙，因此排除B項(xiàng)；北宋時(shí)期，平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，因此排除D項(xiàng)；唐朝末年火藥開始應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，故正確答案為C項(xiàng)。 答案　C 3．(xx山東文綜，12)下表中所列內(nèi)容為中國(guó)某朝代具有的一些特征。據(jù)此推斷該朝代是 (　　)。 ●國(guó)家官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，文人階層膨脹 ●經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)明顯增多 ●印刷技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展 ●分割職權(quán)使軍事將領(lǐng)們失去了主動(dòng)性 A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 解析　從表中列舉的四個(gè)特征分析，符合宋代重文、冗官、經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)增加(如轉(zhuǎn)運(yùn)使、三司等)、印刷術(shù)發(fā)展、分割軍權(quán)的特點(diǎn)。 答案　C 4．(2011安徽文綜，13)下圖為蘇軾的《枯木怪石圖》，有評(píng)價(jià)說，枝干“虬(qi，盤曲)屈無端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。能體現(xiàn)其風(fēng)格的是 (　　)。 A．“意存筆先，畫盡意在” B．“筆才一二，像已應(yīng)焉” C．“詩中有畫”，“畫中有詩” D．“以清雅之筆，寫山林之氣” 解析　“意存筆先，畫盡意在”，強(qiáng)調(diào)融化物我，創(chuàng)制意境，達(dá)到以形寫神，形神兼?zhèn)?，氣韻生?dòng)，是文人畫的特點(diǎn)。蘇軾一生，幾遭貶謫，在錯(cuò)綜復(fù)雜的宋王朝政治斗爭(zhēng)中飽嘗仕途的滋味，憤懣不平之氣交織于心，發(fā)諸毫端，借詩畫以泄胸中盤郁。作者通過作畫抒寫胸臆之情，郁悶的心情通過繪畫表露無疑，這符合文人畫的特點(diǎn)。所以A項(xiàng)符合題意?！肮P才一二”，是唐代吳道子的畫風(fēng)?！霸娭杏挟嫛?，“畫中有詩”，是指王維的詩有能夠?qū)⒃娗楫嬕庀嘟Y(jié)合的特點(diǎn)?！耙郧逖胖P，寫山林之氣”含寓淡泊名利、心向清純之意的山林氣味，這與作者抒發(fā)郁悶之情的寓意不吻合。排除D。 答案　A