2019-2020年高考政治復(fù)習(xí) 專題12 辯證法 唯物辯證法發(fā)展觀易混易錯(cuò)點(diǎn).doc

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2019-2020年高考政治復(fù)習(xí) 專題12 辯證法 唯物辯證法發(fā)展觀易混易錯(cuò)點(diǎn) 主標(biāo)題：唯物辯證法發(fā)展觀 副標(biāo)題：剖析考點(diǎn)規(guī)律，明確高考考查重點(diǎn)，為學(xué)生備考提供簡潔有效的備考策略。 關(guān)鍵詞：發(fā)展、前進(jìn)性與曲折性、量變與質(zhì)變 難度：3 重要程度：3 內(nèi)容：熟記易混易錯(cuò)點(diǎn)。 唯物辯證法的發(fā)展觀存在如下易混易錯(cuò)點(diǎn)： 發(fā)展是一種運(yùn)動(dòng)和變化，但不是所有的運(yùn)動(dòng)和變化都是發(fā)展，只有上升的前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)變化才能稱之為發(fā)展；新事物不是指新出現(xiàn)的事物，不是指力量強(qiáng)的事物，而是指符合歷史發(fā)展必然趨勢(shì)，反映社會(huì)進(jìn)步的基本要求，符合人民群眾根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)的事物；量變是事物數(shù)量的增減和場所的變更，是一種漸進(jìn)的不顯著的變化；質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變，是一種根本的顯著的變化；事物的變化發(fā)展總是在一定質(zhì)的基礎(chǔ)上從量變開始的；量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果；只承認(rèn)質(zhì)變，否認(rèn)量變，否認(rèn)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，或只承認(rèn)量變，否認(rèn)質(zhì)變，否認(rèn)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，都是形而上學(xué)的觀點(diǎn)。發(fā)展一定是一種質(zhì)變，要通過質(zhì)變實(shí)現(xiàn)，但質(zhì)變不一定是發(fā)展。量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，量變是準(zhǔn)備，質(zhì)變是結(jié)果，但不能簡單認(rèn)為質(zhì)變是量變的總和。 1.（xx海南20）“逆水行舟，一籬不放緩；滴水穿石，一滴不可棄滯?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是： A.離開了人的主觀能動(dòng)性，量變不會(huì)引起質(zhì)變 B.只要堅(jiān)持不懈地努力，就能改變事物變化的必然趨勢(shì) C.沒有漸進(jìn)的量的積累，任何質(zhì)變都不可能發(fā)生 D.任何事物的量變引起的質(zhì)變都是前進(jìn)上升運(yùn)動(dòng) 【答案】Ｃ 【解析】量變只要達(dá)到一定程度，就必然會(huì)引起質(zhì)變，A錯(cuò)誤；事物變化發(fā)展的必然趨勢(shì)是無法改變的，B錯(cuò)誤；不是任何事物的量變引起的質(zhì)變都是前進(jìn)上升的運(yùn)動(dòng)，也可能是倒退的運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤；量變是質(zhì)變的必要前提，沒有量的積累，就一定不會(huì)有質(zhì)變的發(fā)生，故C正確。 2．（xx廣東34④）以新形式出現(xiàn)的事物，有遠(yuǎn)大發(fā)展前景。（） 提示：符合事物發(fā)展必然趨勢(shì)的才是新事物，才有遠(yuǎn)大發(fā)展前景，而不是形式是否新穎。 3．（xx廣東34②）質(zhì)變是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的（） 提示：質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，或由量的變化達(dá)到一種程度而引起，或由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起。 4．（xx浙江文綜合30②）發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物。（） 提示：發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物戰(zhàn)勝舊事物，新事物不等于新出現(xiàn)的事物。 5．（xx天津文科綜合7③）事物發(fā)展的狀態(tài)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一（） 提示：事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變，發(fā)展趨勢(shì)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。 6．（xx江蘇單科33③）新事物的力量總是強(qiáng)大的（） 提示：新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過程，往往一開始新事物力量比較弱小。